—В игре участвует несколько команд.Каждая команда выбирает категорию и стоимость задания. Обучающимся предстоит ответить на множество занимательных вопросов по теме "Профориентация"

В методическом пособии представлены конспект занятия, рабочий лист, задания для его проведения, пример наглядности и оформления. Данная разработка предполагает возможность реализации как цикла нескольких внеурочных мероприятий по данной теме. 

В основе разработки лежат материалы по истории области в годы ВОВ и задачи, которые составили ребята. Через соревнования дети узнают историю родного края и увидят практическое применение предмета. Данное мероприятие уже было проведено среди 5- 6 классов школы и получило высокую оценку участников. В ходе мероприятия ученики делятся на команды, решают задачи, жюри оценивает работы.

Целью воспитательного мероприятия заключается в формирования экологической культуры и ответственного отношения к природе у обучающихся. А также в развитии у учащихся понимания взаимосвязи человека и окружающей среды,  формировании способности принимать обоснованные решения и действия в области охраны окружающей среды

Мероприятие соответствует цели воспитания современного школьника, а именно направлено на  воспитание самостоятельной, творческой, социально активной личности обучающегося, ориентированной на базовые национальные ценности: осознание себя гражданином России, уважительное отношение к истории и культуре, стремление к успеху. В ходе мероприятия педагог рассказывает обучающимся об участии женщин в сражениях на фронтах Великой Отечественной войны – повседневном подвиге, внёсшем неоценимый вклад в общую Победу, осознание значимости прошлого нашей страны.

В ходе познавательной беседы «Труд – основа жизни» обучающийся получит возможность найти внутреннюю мотивацию и получит один из инструментов самостоятельного осознанного выбора: ясные цели (знаю, что нужно и как достичь); обратная связь (вижу, успешны ли действия); ощущение контроля (знаю, что успех возможен и что в моих силах его добиться). Разработку можно реализовать в рамках программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» (трек «Орлёнок-мастер», воспитательный потенциал: воспитание трудолюбия, уважения к людям, мастерам своего дела, получение профессии).  

- Для обучающихся СПО по профессии 23.01.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей». (при изменении внутреннего наполнения, можно применять для любой возрастной категории) - Игра направлена на развитие навыков общения и социального взаимодействия, технологического мышления, активизация творческой деятельности, развитие и формированию профессиональных и общих компетенций. 

Возрастная категория – обучающиеся СПО от 16 лет и старше Предполагаемый результат проведения игры: 1. Повышение финансовой грамотности обучающихся СПО. 2. Самостоятельный поиск, анализ информации. 3. Формирование собственного мнения, опирающегося на определенные факты. 4. Применение современных интерактивных технологий в обучении.

Методическая разработка «Нравственность – разум сердца» может быть использована классными руководителями 4-6 классов на классных часах, а также учителями начальных классов и учителями-предметниками на уроках ОРКСЭ и ОДНКНР. 

Праздник «Азбука, Спасибо!» — не просто развлечение. Это день, отмечающий окончание важного этапа — обучения грамоте. Методическая разработка  будет интересна учителям и воспитателям начальной школы, работающим по программе "Школа России,  проводится после изучения "Азбуки» (слова З. Петровой, музыка  А. Островского), а также  студентам педагогических вузов.  Мероприятие предназначено для детей 1 класса, родителей.