укап ур еупрекупр

пупупу аупу

    Данное воспитательное мероприятие направлено на формирование уважительного отношения к семье, установлению родственных связей, разработку семейного древа.

Использование цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе позволяет осуществлять системно-деятельностный подход в обучении, а также сформировать информационно-коммуникативные компетенции учащихся и компетентности в сфере самостоятельной, познавательной деятельности.

В методическом материале представлена викторина по правилам дорожного движения и безопасному поведению на улице и в транспорте. Данное пособие создано для детей с нарушениями речи (ОНР).

В статье рассмотрена проблема деструктивного поведения, его виды и причины возникновения. Обучение здоровому образу жизни – главная идея профилактики деструктивного поведения.

В материале представлена методическая разработка сценария экологического праздника для обучающихся 1 класса.

Статья посвящена обзору сайта https://sites.google.com/site/sitezanimaemsaslogopedom/ («Занимаемся с логопедом»). В статье рассматриваются  положительные и отрицательные стороны проведения логопедических занятий в форме дистанционного обучения в школе, предложен алгоритм работы с персональным сайтом, кратно дано описание предложенных страниц на сайте.

Представленное мероприятие играет большую роль в формировании экологической грамотности обучающихся, а также способствует развитию глобальных компетенций. Уместно проводить мероприятие на третьей-четвертой неделе апреля, оно может предварять или завершать классный час, посвященный Дню Земли (22 апреля). Кроме того, проведение данного мероприятия в весенний период обусловлено необходимостью повышения мотивации к общешкольным, городским субботникам. В основе воспитательного мероприятия лежит технология мастерских, которая направлена на «проживание» ситуации, более высокую эмоциональность восприятия, что обеспечивает формирование собственного отношения к рассматриваемой проблеме. Обучающиеся посредством направления классного руководителя проходят путь от незнания/домысливания к знанию.

В данной статье приводятся методы и формы работы с детьми направленные на формирование патриотического воспитания дошкольников