В рамках данного занятия у детей расширяется кругозор. Ребята узнают, что даже у самых маленьких есть права. Что вместе с правами возникают и обязанности (например право на имя – называть друг друга по имени).
Структура занятия построена таким образом, что каждое право закрепляется выполнением какого-либо задания (игры). Детям легко запомнить  пройденный материал и в конце занятия они смогут его повторить.
Данное занятие могут проводить педагоги, социальные педагоги. Так же проведение данного занятия можно приурочить к тематическим мероприятиям (день правовой грамотности, день Конституции и др.).