Игра ориентирована на младших школьников  7-8 лет для автоматизации произношения звука [к] изолированно, в слогах и словах, формирования фонематического и языкового анализа и синтеза, а также формирования процессов чтения.

Игра позволяет многократно дублировать необходимый тип упражнений и речевой материал, использовать различный стимульный материал – картинки, буквы, слоги, слова, набор визуальных и аудиальных сигналов.

Использовать игру можно как фрагмент логопедического занятия с подгруппой детей, индивидуально, а также в домашних условиях.

Цель создания игры: дидактическое обеспечение процесса коррекции речи на логопедических занятиях.

Задачи: