Одной из привлекательных и результативных форм развития индивидуальности ребёнка и организации совместной деятельности детей и взрослых являются виртуальные экскурсии, которые охватывают разные стороны развития личности ребенка. Организация виртуальных экскурсий позволяет осуществлять педагогу интеграцию практически всех образовательных областей, поскольку предполагает взаимодействие в различных сочетаниях: педагог – ребенок, ребенок – ребенок, дети – родители, педагог – родитель.