МБОУ «Двинская СШ»Цель: формирование у детей отношения к семье, как к ценности.

Известно, что важнейший механизм полноценного развития ребенка - его активная деятельность: игра, общение, конструирование, рисование, восприятие сказок и т.п. Созданная в детском саду игровая среда влияет на эмоциональное благополучие ребенка, способствует его гармоничному развитию и поддержке. В соответствии с требованием ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать максимальную реализацию образовательного потенциала дошкольной организации. Это значит, что теперь пространство группы – это не только место, где дети и педагоги проводят определенное количество времени, а оно становится полноправным участником образовательного процесса, и требует от воспитателя особых творческих приемов работы, направленных как на создание игровой среды, так и на взаимодействие с детьми в ней.

Целью данного занятия является организация деятельности обучающихся по формированию представления о понятии "конфликт", причинах его возникновения, а также способах решения конфликта.

Занятие по программе "Твой выбор" (разработано Миргородской К.Л.)

Авторами данной программы являются учителя начальных классов высшей категории МОУ «Средней общеобразовательной школы №82» Боровлева Вероника Александровна и Дементьева Екатерина Николаевна. Программа разработана в 2020 году.  В наше время большое внимание уделяется развитию одарённости детей. Одарённый ребёнок – это самостоятельная всесторонне-развитая личность. Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества. У каждого ребенка есть способности и таланты. Данная программа поможет их раскрыть. Программу «Развитие одарённости детей начальной школы во внеурочной и внеклассной деятельности с элементами тьюторского сопровождения»  можно использовать для работы в любых образовательных учреждениях на 1 ступени обучения, учитывая возрастные особенности детей и внеся свои коррективы.

Направленность – туристско-краеведческая  Категория и возраст обучающихся – школьники 5 - 11 классов  Срок реализации – в течение года 

Среднее профессиональное образование Методический раздел: структура и содержание (декабрь 2021 г.)

информационно - методический бюллетень профессиональных образовательных организаций юга Архангельской области

Пояснительная записка  Рабочая учебная программа по английскому языку для 8А класса составлена в соответствии с Федеральным государственным стандартом ООО с учётом Примерной основной образовательной программы основного общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15 в редакции протокола от 28.10.2015 № 3/15), авторской программы, опубликованной в пособии «Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Звёздный английский».5-9 классы.  Пособие для учителей общеобразоват. учреждений и шк. с углубл. изучением англ. языка – / Р. П. Мильруд, Ж. А. Суворова. – М.: Просвещение, 2013. в соответствии с ООП ООО МАОУ «ЛГ №27» и учетом регионального содержания(«Региональное содержание по английскому языку для основной школы», Архангельск, АО ИОО, 2018 год).  Программа ориентирована на изучение английского языка в 8А классе на углублённом уровне по УМК К.М. Барановой, Д. Дули, В.В. Копыловой и др. «Английский язык» (Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. Английский язык: 7 кл.: учебник для общеобразоват. организаций и шк. с углубл. изучением англ. языка. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2020) в объёме 4ч. в неделю, 136 ч. в год в соответствии с учебным планом МАОУ «ЛГ №27».  Срок реализации рабочей программы – 1 год.

В сборнике представлены рекомендации по организации деятельности музея, построения грамотного учѐта и хранения музейных фондов, паспортизации музея и музейно-педагогической деятельности. Издание адресовано заместителям по воспитательной работе и руководителям музеев образовательных организаций.