Дайджест "Функциональная грамотность школьников" содержит библиографический список литературы, включающий статьи из периодических изданий, опубликованные за последние три года. Со всеми публикациями вы можете ознакомиться в библиотеке АО ИОО.  Выдержки из отдельных статей помогут ближе ознакомиться с понятием «функциональная грамотность» и ее компонентами. Оценить профессиональные затруднения педагогов в вопросах формирования функциональной грамотности. Особое внимание уделяется формированию читательской грамотности.  

Информационно - методический бюллетень профессиональных образовательных организаций юга Архангельской области

Класс: 2 Предмет: английский язык Тема урока: Обобщающий урок по разделу “This is Nora”. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цель урока: Обобщение теоретического и практического материала по теме раздела.

Интерактивные задания рассчитаны на учащихся 8 классов. Данный материал можно использовать при изучении темы «Элементы алгебры логики», а также при подготовке к ОГЭ. Кроме того, материал можно использовать и для самостоятельной работы. В презентации используются приемы для лучшего восприятия и запоминания логических операций. В материале упор сделан на взаимосвязи логических операций и множеств. Рассматривается графический способ решения задач на расположение запросов в порядке возрастания/убывания количества страниц, а также два способа решения нахождение количества страниц по заданному запросу. Цель использования: освоение базовых логических операций и использование диаграмм Эйлера-Венна для решения задач.

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ: СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ (МАЙ 2022 г.) p { line-height: 115%; text-align: left; orphans: 2; widows: 2; margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; background: transparent }a:link { color: #0000ff; text-decoration: underline }

Тема урока: «Booking a Hotel Room». Главная дидактическая цель урока: развитие навыков диалогической речи.

Примерная  рабочая  программа  по  предмету  «Музыка»  на уровне  основного  общего  образования  составлена  на  основе Требований  к  результатам  освоения  программы  основного общего  образования,  представленных  в  Федеральном  государственном  образовательном  стандарте  основного  общего образования,  с  учётом: распределённых  по  модулям  проверяемых  требований  к  результатам  освоения  основной  образовательной  программы основного общего образования по предмету «Музыка»;  Примерной программы воспитания .

Рабочая программа профессионального модуля

Рабочая программа учебного предмета

Рабочая программа учебной дисциплины