Банки данных

Добавить опыт Положение о банке педагогической информации.
21.02.2024
Юрьева Галина Александровна
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье рассмотрены возможности применения ИКТ при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Большее внимание уделено работе учителя с сайтом Сдам ГИА. Материал будет интересен и полезен всем учителям, которые готовят обучающихся к ГИА.

20.02.2024
Карачева Надежда Михайловна
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья содержит обобщение опыта работы  по разработке и использованию технологии «Пешеходный образовательный маршрут» в работе с дошкольниками.

20.02.2024
Дементьева Екатерина Николаевна
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Методическая разработка посвящена развитию одарённости детей начальной школы во внеурочной и внеклассной деятельности. В работе обоснована актуальность данной тематики, цели и задачи работы, раскрыт инновационный подход по развитию одарённости и профессионального роста педагогов МОУ «СОШ №82».              Данный экспериментальный опыт успешно реализуется на школьном и муниципальном уровне. Данный опыт даёт максимальное разнообразие предоставленных возможностей для развития личности, повышение роли внеурочной деятельности; создание условий для индивидуализации обучающихся через тьюторское сопровождение, предоставление свободы выбора обучающимся во внеурочной и внеклассной деятельности, учитывая интересы ребёнка, с помощью индивидуальных маршрутов. Обучающиеся начальной школы показывают высокие результаты в творческих и интеллектуальных мероприятиях различного уровня. Педагоги начальной школы успешно реализуют свой опыт и делятся им с коллегами.

28.12.2023
Кириллов Д В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В предложенном докладе раскрыта тема применения цифрового микроскопа на уроках биологии. Использование на уроке биологии цифрового микроскопа совмес­тно с компьютером позволяет получить увеличенное изображение микропрепарата на экране монитора или на большом эк­ране (при работе с целым классом) с помощью мультимедийного проектора, подключаемого к компьютеру.

28.12.2023
Серебрякова Т Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье представлен опыт использования виртуальной экскурсии при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с симфоническим оркестром. В современном мире в образовании используются различные инновационные технологии. В том числе огромное значение приобретают и информационные технологии. Они являются эффективным средством развития познавательной активности и интересов детей. В связи с внедрением новых информационных технологий в образовательный процесс детского сада существенно изменился подход к выбору и организации различных форм и методов, расширились возможности педагогов, появились новые формы, например, виртуальные экскурсии

28.12.2023
Сметанина Н Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Применение ИКТ в образовательной деятельности позволяет давать материал в привлекательной для ребёнка форме, что способствует повышению познавательной активности, мотивации на самостоятельную деятельность вне детского сада.

28.12.2023
Кишкина И Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В условиях современного мира, происходит постоянное совершенствование и усложнение технологий, в связи с этим приобретает огромное значение информатизация сферы образования. Образовательные учреждения используют современные методы и технологии для повышения качества обучения. В данной статье представлен опыт работы с онлайн конструкторами для создания интерактивных упражнений по предметам в начальной школе.

28.12.2023
Старостина О Г, Зубова С Е, Мягкова А В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Вопросы преодоления задержек в речевом развитии детей в дошкольном возрасте становятся приоритетными в реальной практике дошкольного образования. Помимо нарушения речи у таких детей часто встречаются сопутствующие неврологические проявления, что затрудняет процесс обучения и воспитания. Для них характерно расстройство эмоционально - волевой сферы, снижение умственной работоспособности, памяти, внимания. Педагоги и специалисты, работающие с такими детьми, часто встречаются с низкой мотивацией, к какой либо образовательной деятельности. Это, несомненно, является серьезным препятствием в образовательном процессе. Очень важно создать такие условия в дошкольном учреждении, которые бы вовлекали детей в активную речевую среду, а так же возможностей для развития познавательной активности, раскрытия творческих способностей. Для этого нужно заинтересовать детей, заниматься с ними чем то, что их действительно интересует и увлекает. Эти задачи можно решать через использование детской мультипликации. При создании мультфильма коррекционно-развивающий процесс проходит в естественной для детей обстановке, они увлечены процессом, а результатом является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей - собственный мультфильм.

28.12.2023
Тарасова В С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Применение ИКТ в образовательном процессе в школе для детей с нарушением слуха позволяет решать одну из важных задач образовательно-воспитательного процесса – повышение уровня знаний. А, следовательно, решает задачи, поставленные перед школой современным обществом. Использование информационных технологий имеет особенно большое значение в системе обучения и социальной реабилитации детей с нарушением слуха, так как ведущий анализатор у таких детей - зрительный. Они лучше усваивают материал, имея перед собой зрительные опоры.

28.12.2023
Томилова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Мультимедийная презентация – это отличное пособие для педагогов рассказать младшим школьникам об окружающем мире, это удобный и эффективный способ заинтересовать и удержать внимание ребёнка. Разумное использование презентаций в процессе занятия играет важную роль в развитии наблюдательности, внимания, речи, мышления.

28.12.2023
Богданова О В, Малыгина Н П, Мигаль С Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Математическая грамотность, Функциональная грамотность

Современные процессы развития страны выдвигают к сфере образования РФ ряд новых требований и задач. Одна из важнейших задач современной школы – воспитание и обучение функционально – грамотных людей.

28.12.2023
Клыгина Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт работы по  использованию современных цифровых электронных ресурсов в работе с младшими школьниками

28.12.2023
Божедомова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Дистанционное обучение, Биология, Интерактивная рабочая тетрадь Skysmart

В работе рассматриваются вопросы применения интерактивных методов обучения на уроке в школе. Представлена актуальность использова­ние интерактивной тетради как средства, позво­ляющего развивать у учеников логику при принятии различных решений, а также видеть перспективу в решении учебной задачи.

28.12.2023
Заболоцкая С А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, web-квест, веб-квест, интерактивное обучение

В статье представлен материал по созданию и применению WEB-квеста в начальной школе.

28.12.2023
Василенко Н Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Сегодня основная цель обучения - это не только накопление учеником определённой суммы знаний, умений, навыков, но и подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности. И поэтому, в настоящее время в России идет становление новой системы образования, которое ориентировано на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство 

28.12.2023
Боровикова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Образовательные платформы, «Урок цифры»

В статье рассматриваются возможности использования образовательной платформы «Урок цифры» в обучении старших школьников на уроках информатики.

28.12.2023
Зайкова Л Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, урок литературы, познавательная активность, инфографика

Доклад адресован всем, кто интересуется таким способом передачи информации, как инфографика, на уроках литературы в 5-11 классах.

28.12.2023
Брызгалова Н Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Matlab, Mathcad, Специализированное программное обеспечение, Информатизация учебного процесса

В статье проводится анализ наиболее популярных математических пакетов, использующихся при изучении вопросов прикладной математики в системе среднего профессионального образования.

28.12.2023
Ерёминская А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассмотрены проблемы обучения школьников построению предложения как единицы речи на уроках русского языка и даны приёмы работы по преодолению этих трудностей.

28.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. С формированием новой системы образования необходимым является вопрос о создании условий для проявления и развития свойств личности каждого обучающегося и наиболее полного раскрытия его творческих возможностей. Использованию информационных технологий в процессе образования отводится существенная и важная роль. Информатизация образования – это своего рода двигатель, успех которого напрямую зависит от качества обучения в современном мире.

28.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. С формированием новой системы образования необходимым является вопрос о создании условий для проявления и развития свойств личности каждого обучающегося и наиболее полного раскрытия его творческих возможностей. Использованию информационных технологий в процессе образования отводится существенная и важная роль. Информатизация образования – это своего рода двигатель, успех которого напрямую зависит от качества обучения в современном мире.

28.12.2023
Накозина Е С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Развитие школы может осуществляться посредством инноваций. Под инновационной деятельностью понимается деятельность по разработке, поиску, освоению и использованию новшеств, осуществлению нововведений. Инновационные образовательные технологии в педагогике -совокупность передовых методов и приемов для повышения эффективности образовательного процесса.  Их применение на уроках позволяет педагогам развивать творческий и   интеллектуальный потенциал детей.

28.12.2023
Захарьина С Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, урок геометрии, ИКТ, интерактивные технологии

В последнее десятилетие использование интерактивных технологий становится делом привычным. Для повышения интереса к предмету на уроках используются современные информационные технологии, демонстрируя возможности компьютера не только как средство для игры. Проведение мультимедийных уроков позволяет сделать их интересным и наглядным, развивает творческую деятельность учащихся, их абстрактное и логическое мышление: ученик может видеть, слышать и анализировать изучаемый материал.

28.12.2023
Буркатовская Г Р
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, «Кандинский 2.2», Нейронные сети

Возможности нейронной сети «Кандинский 2.2» для генерации изображения по запросу пользователя.

28.12.2023
Наумова И Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье освещен вопрос: основные возможности  фоторедактора  в  работе учителя. Автор даёт определение  фоторедактора и рекомендации по его выбору, рассматривает основные возможности фоторедактора. Современный педагог должен  быть немножко дизайнером, чтобы воплотить любые идеи по визуализации учебных материалов — от создания презентаций и рабочих листов до иллюстраций и фотографий к собственному блогу. Для реализации этих задумок поможет фоторедактор.

28.12.2023
Буркова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Интернет-ресурсы, ЕГЭ по русскому языку

В докладе представлен опыт использования интернет-ресурсов для подготовки обучающихся 10 и 11 классов к Единому государственному экзамену по русскому языку.

28.12.2023
Желещикова Г М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассматривается теоретический аспект и опыт применения Google Forms как онлайн-инструмента для сбора статистических данных.

28.12.2023
Звягина С П, Павлинова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, онлайн сервисы, ИКТ, мотивация

Как преподавателю сделать урок интереснее? На помощь придут онлайн сервисы. Это универсальные онлайн инструменты для создания потрясающих презентаций, интерактивных изображений, викторин, инструкций, таблиц, тестов, рабочих листов и много другого.

28.12.2023
Неживенко Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья предназначена учителям русского языка и литературы.

28.12.2023
Жигарева А В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье речь идет об особенностях применения информационно-технических средств на уроках математики в средней школе. Автор дает определение информационно-технических средств, а также анализирует плюсы и минусы применения таких средств в обучении, равно как и рекомендации по применению информационно-технических средств обучения на уроках математики.

28.12.2023
Некрасова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В коррекционной работе мультипликация может быть эффективным средством социализации детей школьного возраста с умственной отсталостью. Мультипликационная деятельность дает возможность совершать всесторонний образовательный, развивающий процесс с коллективом детей, имеющие разные способности и умения. Это деятельность, которая объединяет детей и педагога.

28.12.2023
Земцовская Н Н, Неклюдова Н Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, кроссворд, интекактивные формы работы, ИКТ, педагогическая технология

В работе представлены характеристика онлайн-сервиса «Фабрика кроссвордов», алгоритм создания, использование и примеры интерактивного кроссворда

28.12.2023
Козырева С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлена информация о возможных занятиях детей начальной школы в графическом редакторе Paint на уроках изобразительного искусства. УМК «Школа России»  «Изобразительное искусство» представлен учебниками под  редакцией Б.М.Неменского,  создан на основе внедрения инновационных методов и  на основе современного понимания требований к результатам обучения.

28.12.2023
Некрасова С Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен конспект внеклассного мероприятия по формированию математической грамотности для учащихся 5-7 классов. Цель: формирование основ математической грамотности через групповые и игровые формы; воспитание интереса к игре.

28.12.2023
Клыгина Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт работы по  использованию современных цифровых электронных ресурсов в работе с младшими школьниками

28.12.2023
Клыгина Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт работы по  использованию современных цифровых электронных ресурсов в работе с младшими школьниками

28.12.2023
Зиновьева Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, урок технологии, ИКТ, цифровые образовательные ресурсы

В работе представлен опыт работы по использование цифровых образовательных ресурсов на уроках технологии.

28.12.2023
Некрасова С Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен материал по формированию математической грамотности с помощью сервиса Liveworksheets и образовательной платформы CoreApp для учащихся 5 классов.

28.12.2023
Обросова Ю А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Образовательные платформы, Дистанционные технологии, Дети с РАС, Дети с ОВЗ

Работа с детьми РАС в условиях общеобразовательной школы с различными цифровыми технологиями. Использование учебных платформ для развития и обучения детей.

28.12.2023
Немытова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Искусственный интеллект стремительно входит во все сферы нашей жизни, и образование не является исключением. Возможно ли включить искусственный интеллект в школьные уроки? Да.

28.12.2023
Журавлева А В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Многолетняя практика свидетельствует, что обучение с помощью традиционных технологий не позволяет развить ключевые, базовые компетентности обучающихся по конкретной учебной дисциплине, поэтому нужна решительная перестройка учебного процесса.

28.12.2023
Зуева Л К
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, иностранный урок, самостоятельная работа обучающихся, ИКТ

В статье раскрываются возможности информационных технологий для развития навыков самостоятельной работы учащихся при изучении иностранного языка.

28.12.2023
Ожигина О А, Яковенко С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Клиповый алгоритм обучения, Английский язык, Постановка сложных звуков

Доклад о новом подходе к постановке сложных звуков английского языка через создание клипов и использование их на различных платформах.

28.12.2023
Корелина М Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье рассматривается применение Telegram-каналов как инструментов цифровизации образовательного процесса преподавания литературы в средней школе на примере обучающихся 5-х классов.

28.12.2023
Иванова М В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, электронное учебное пособие, ребенок с ОВЗ, логопедическиое занятие, ИКТ

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности. Главной целью внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс должно стать появление новых видов учебной деятельности, характерных именно для современной информационной среды.  XXI a century is a century of computer high-tech. A modern child lives in the world of e-culture. Possession information technologies is put in the modern world in one row with such internalss, as ability to read and write. Man, able, effectively owning technologies and information, other has, new style of thinking, fundamentally differently goes near the estimation of arising up problem, to organization of the activity. Appearance of new types of educational activity, characteristic exactly for a modern informative environment, must the primary objective of introduction of informatively-communication technologies become in an educational process.

28.12.2023
Орел И Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Цифровая образовательная среда, Цифровые образовательные технологий

Краткое описание применения цифровых технологий в образовательном процессе.

28.12.2023
Корельская Ю А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Обучение с применением дистанционно-образовательных технологий стало вынужденной мерой, в связи с распространением коронавирусной инфекции. В докладе представлен опыт работы использования дистанционных образовательных технологий, преимущества цифрового образования и цифрового образовательного портала «Российская электронная школа». Материал адресован педагогам образовательных организаций для использования в практической деятельности.

28.12.2023
Ивашко А В, Деревянко Е Л, Симановская С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, игра, ИКТ, интерактивный комплекс

«Играй и развивайся» - интерактивный комплекс, рекомендованный к использованию Российским Министерством науки и образования. Предложенные подвижные занятия помогают воспитанникам получать новые знания в ходе игры. Управление интерфейсом дети осуществляют, управляя телом, ногами и руками. Данный комплекс создан с использованием современных технологий. Теперь детям не нужно неподвижно сидеть у мониторов, ведь обучаться они могут, занимаясь любимым делом – игрой.

28.12.2023
Непомилуева Т И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Профессиональная подготовка будущих высококвалифицированных и конкурентноспособных рабочих кадров – одна из ключевых задач, поставленных В.В.Путиным в послании к Федеральному Собранию в 2023 году. Глава государства обратил внимание, что за последние годы в обществе ощутимо вырос престиж среднего профессионального образования, также увеличился спрос на выпускников техникумов и колледжей среди работодателей. Задача президента достаточно конкретная – за 5 лет подготовить порядка миллиона специалистов рабочих профессий для отраслей, ключевых для обеспечения безопасности, суверенитета и конкурентоспособности России при сокращении сроков обучения. Здесь на помощь и приходит обучение с применением дистанционно-образовательных технологий стало необходимой мерой при обучении профессии.

28.12.2023
Орлова Н А, Панафидина К С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Онлайн-тренажеры, Геймификация, Цифровые образовательные ресурсы, Онлайн-конструктор еТреники

В этой статье слушатели познакомятся с онлайн- конструктором еТреники. Получат представление о всех тренажёрах, включенных в конструктор.  В статье представлено поэтапное описание работы с некоторыми тренажёрами.

28.12.2023
Никитенко В Б
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассматриваются возможности использования интерактивных карт на уроках истории. В настоящее время в педагогическом арсенале учителя истории имеется широкий спектр интерактивных средств, используемых в процессе обучения. Среди них различные лаборатории, конструкторы, тренажеры, анимированные схемы, интерактивные карты и т. д. Педагоги могут воспользоваться готовыми ресурсами либо разработать собственные.

28.12.2023
Исакова В А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, интерактивное средство обучения, учебная мотивация, QR-код, ИКТ

Современное общество ставит перед образованием важную задачу подготовить активного и ответственного выпускника, который сможет преобразовывать жизнь своей страны во всех её сферах. Учителя могут лишь направить к этому с помощью применения новых интересных методов, образовательных технологий. В докладе представлены возможности QR-кодов как интерактивного средства обучения, способного повысить заинтересованность и мотивацию обучающихся.

28.12.2023
Острикова И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Активизация познавательной деятельности, Обучающиеся с ОВЗ

В докладе представлены способы активизации познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ.

28.12.2023
Николаева Л С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной работе предлагается обзор применения ресурсов сети интернет в практике преподавании английского языка в системе среднего профессионального образования. Описываются преимущества и недостатки платформ для изучения иностранного языка, а также возможности использования игр, созданных с помощью среды Scratch.

28.12.2023
Парменова И С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Викторина, Квест, Joyteka, Платформа для учителей

Joyteka – платформа для учителей. Joyteka — это платформа для учителей, которую создал учитель. Она оживит и окрасит уроки в новые краски! 5 онлайн-сервисов, в которых вы можете создать любой урок и вдохновить учеников на обучение.

28.12.2023
Ноздрина Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье описан один из видов использования ИКТ в организации учебно-воспитательного процесса. Из опыта работы рассказывается о возможностях российской образовательной онлайн-платформы, указаны её положительные стороны и недостатки.

28.12.2023
Радюшина Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, образовательная платформа, одаренность, ИКТ

В докладе представлены возможности использования образовательной платформы Учи.ру для поддержки способностей и талантов обучающихся начальной школы.

28.12.2023
Коротяева И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт применения «облака слов» на уроках ОДКНР

28.12.2023
Пачин В В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, 3D графика

В статье представлен материал по введению в 3D графику.

28.12.2023
Райдер Р А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, образовательная программа, дети с ОВЗ, ИКТ

Сегодня педагоги и специалисты, работающие с детьми с ОВЗ, ищут наиболее эффективные пути усовершенствования учебного процесса и качества обучения. Овладение современными педагогическими технологиями, их применение – обязательная компетенция профессиональной деятельности каждого педагога. Педагогическое мастерство педагога состоит в том, чтобы отобрать нужное содержание, применить оптимальные методы и средства обучения в соответствии с программой и поставленными задачами.

28.12.2023
Красавцева И Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт использования интерактивных игр на уроках русского языка в среднем звене и при подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации

28.12.2023
Кузнецова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассматривается опыт использования программы PowerPoint и приложения MindOnMap. для создания интеллекткарт, викторин по типу «Своя игра», на уроках русского языка, литературы, а так же и во внеклассной работе, что в свою очередь способствует формированию читательской грамотности, одной из составляющих понятие функциональной грамотности.

28.12.2023
Рачкова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, развитие речи, связная речь, ИКТ

Уровень развития речи современных школьников замедляется и снижается. Учитель,  умело используя ИКТ технологии,  может расширять словарный запас учеников  и развивать у них грамматически правильную диалогическую и монологическую речь.

28.12.2023
Петерсон С А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Начальная школа, Информационно-обучающие программы, Информационные технологии

В докладе рассказывается о необходимости использования в современном образовании информационных технологий, их реализация с помощью компьютерных программ, которые позволяют решить ряд важных задач в процессе обучения в начальной школе. Данный вопрос в последние годы стал особенно актуальным в современном образовательном пространстве, что связано с развитием информационных технологий, с внедрением цифровизации во всех областях и районах РФ.

28.12.2023
Венедиктова М Н, Ломтев А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В статье рассматривается процесс создания видеоролика практического занятия для студентов техникума. Обоснован выбор типа видеоурока. Проанализировано популярное программное обеспечение: системы захвата экрана компьютера: OBS Studio, Movavi Screen Recorder, iSpring Free Cam.  Произведено сравнение успеваемости студентов до и после внедрения видеурока в образовательный процесс.

28.12.2023
Купцова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлены варианты использования интерактивных заданий для развития познавательного интереса обучающихся. Большинство заданий, представленных в докладе, созданы автором в программе PowerPoint и активно используются на уроках математики в 5-6 классах

28.12.2023
Титова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Виртуальные лабораторные работы – это компьютерные программы, позволяющие выполнять эксперименты и получать результаты без непосредственного использования реальных лабораторных установок и приборов. Работа с виртуальной лабораторной установкой напоминает своеобразную компьютерную игру.

28.12.2023
Петухова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Контроль знаний, Онлайн-тестирование, Интернет-сервисы

В статье представлен опыт работы с русскоязычными интернет-сервисами для осуществления контроля за усвоением учебного материала с помощью онлайн и офлайн - тестирования.

28.12.2023
Родионова Л С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дистанционное обучение, подготовка к конкурсам, подготовка к олимпиадам, цифровые образовательные платформы, ИКТ

Для подготовки детей к участию в олимпиадах и конкурсах по любой школьной дисциплине можно  использовать не только различные интернет-ресурсы и цифровые образовательные платформы, например, Учи.ру или Якласс. В своей практике я использую CORE. COREApp – это платформа, на которой можно создавать не только уроки для дистанционного обучения, которые получили определенную популярность в наше время, но и разрабатывать внеклассные мероприятия.  Ведь именно на курсах  внеурочной деятельности обучающийся получает возможность изучить тот или  иной предмет на углубленном уровне. А полученные знания можно закреплять разными способами. И  мне помогает в этом  COREApp.

28.12.2023
Тицкая Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья рассматривает влияние цифровых образовательных ресурсов на процесс обучения истории. Она подчеркивает, что современные образовательные технологии предоставляют ученикам и учителям уникальные возможности для более интерактивного, наглядного и увлекательного изучения истории. Интерактивные карты, мультимедийные материалы, виртуальные экскурсии и образовательные игры позволяют погрузиться в прошлое и лучше понять исторические события. Кроме того, статья подчеркивает важность индивидуализированного обучения и развития цифровой грамотности учащихся. В итоге, использование цифровых ресурсов на уроках истории не только меняет способ обучения, но и готовит учеников к вызовам современного мира.

28.12.2023
Пичугина М А, Шмонина С А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Интерактивная доска

В данном докладе рассматривается использование интерактивных досок в образовательном процессе с целью оптимизации обучения. Интерактивные доски предоставляют возможность активного взаимодействия с материалом и создания интерактивных заданий для обучающихся. Авторы исследуют преимущества использования интерактивных досок, таких как улучшение вовлеченности обучающихся, способность демонстрировать сложные концепции и связи, а также обратную связь в режиме реального времени.

28.12.2023
Ткачева М Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Учи.ру — это интерактивная образовательная платформа, полностью соответствующая ФГОС. Учи.ру способствует решению задач Федеральной целевой программы развития образования по повышению эффективности образования и цифровой грамотности учеников и учителей. Платформа прошла научную и педагогическую экспертизу Российской академии наук. На ней предлагается более 30.000 заданий в игровой форме. Все задания разработаны профессиональными методистами и специалистами по детскому интерфейсу. Я стала работать на платформе очень давно, но особенно активно стала использовать, когда нам с детьми пришлось перейти на дистанционное обучение.

28.12.2023
Ветренникова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В докладе представлены варианты использования цифровой лаборатории на уроках химии и биологии. Представленное оборудование широко применяется на уроках, во внеурочной деятельности, при выполнении индивидуальных проектов и исследовательских работ.

28.12.2023
Савина К В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, мотивация, комикс, внеурочная деятельность, ИКТ

В данном докладе рассматривается использование ИКТ технологий для создания комиксов на английском языке, раскрываются этапы работы над ним.

28.12.2023
Подосокорская О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Компьютерные технологии, Химия

В работе рассматриваются различные варианты применения компьютерных технологий на уроках химии с учетом особенностей профессионального образовательного учреждения.

28.12.2023
Волков А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Цифровизация образования приводит к увеличению числа используемых в образовательном процессе мобильных гаджетов и приложений к ним. Чаще всего смартфоны и планшеты используются в образовательном процессе для проверки знаний обучающихся в виде тестов и викторин, быстрого поиска и просмотра информации. Но кроме качественного экрана и модуля радиосвязи современный смартфон содержит много различных датчиков-сенсоров, позволяющих смартфону получать информацию об окружающем мире.

28.12.2023
Санкевич Юлия Ю А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, цифровая образовательная среда, мобильный класс, ИКТ

В докладе предложены возможности применения информационных  технологий в образовательных целях    при  обучении младших школьников. Представлена работа по использованию мобильного класса, в частности, нетбуков, как средство развития познавательной и творческой деятельности младших школьников. Дети вовлечены в активный и продуктивный процесс обучения.  Предложены пути решения  цифровой образовательной среды в начальной школе.

28.12.2023
Тошакова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование информационных технологий в образовательном процессе стало обычным делом. Педагоги проводят уроки, общаются с родителями, с учащимися – и всё это с использованием компьютерной техники и разного программного обеспечения. Перспективным направлением развития коррекционного образования сегодня является использование возможностей информационных технологий, помогающих педагогу сделать процесс обучения привлекательным для детей, наполнить его новым содержанием, сделать его практически направленным. Компьютер значительно расширяет возможности предъявления коррекционно-развивающей информации, позволяет усилить мотивацию ребёнка, активизировать его познавательную деятельность, даёт возможность формировать коммуникативную и информационную компетенцию у детей с тяжёлой степенью умственной отсталости. Дети становятся активными участниками коррекционно-развивающего процесса.

28.12.2023
Волкова Н Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Инновационный подход к обучению детей с нарушениями слуха в специальной (коррекционной) школе ориентирован на привлечение неслышащего (слабослышащего, позднооглохшего) ребёнка к языковой реальности, формирование коммуникативного поведения и создание условий для его социальной адаптации

28.12.2023
Пономарева В В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Английский язык, Spotlight, soft skills

Приведенный ниже доклад представляет собой подробное пояснение, что такое мягкие навыки, обоснование их развития у учащихся современной школы и краткий анализ учебного пособия по английскому языку для 10 класса Spotlight, авторов О.В. Афанасьевой, Д. Дули и др. 2022 года, на предмет заданий, направленных на развитие soft skills учащихся.

28.12.2023
Тошакова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование информационных технологий в образовательном процессе стало обычным делом. Педагоги проводят уроки, общаются с родителями, с учащимися – и всё это с использованием компьютерной техники и разного программного обеспечения. Перспективным направлением развития коррекционного образования сегодня является использование возможностей информационных технологий, помогающих педагогу сделать процесс обучения привлекательным для детей, наполнить его новым содержанием, сделать его практически направленным. Компьютер значительно расширяет возможности предъявления коррекционно-развивающей информации, позволяет усилить мотивацию ребёнка, активизировать его познавательную деятельность, даёт возможность формировать коммуникативную и информационную компетенцию у детей с тяжёлой степенью умственной отсталости. Дети становятся активными участниками коррекционно-развивающего процесса.

28.12.2023
Сарнадская Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дистанционный курс, математическое образование, дистанционные образовательные технологии, ИКТ

Использование дистанционных образовательных технологий для развития системы среднего профессионального обучения является одним из важнейших стратегических направлений в области повышения качества математического образования.

28.12.2023
Тюкалова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Google Forms — это бесплатный инструмент для сбора информации с помощью опросов, форм обратной связи и тестирования. Для создания теста или анкеты нужен аккаунт в Google. Googl-формы позволяют облегчить труд учителя на дистанционном обучении.

28.12.2023
Пономарева Г А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Народная кукла, Дистанционное обучение, Декоративно-прикладное творчество

Основным блоком дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Азбука шитья» является изготовление народной куклы как важного аспекта традиций русского народа. Одним из инновационных подходов в работе МБОУ ДО «Коношский РЦДО» стала разработка дистанционного курса обучения по декоративно-прикладному творчеству «Календарь народной куклы», который дает возможность подключиться к освоению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ детям, проживающим в отдаленных районах или по другим причинам ограниченных в возможности стационарного посещения.

28.12.2023
Волкова Ю В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Цифровая лаборатория (ЦЛ) представляет собой совокупность аппаратных и программных средств для сбора и анализа данных естественно-научных экспериментов [1]. Цифровые лаборатории в основном образовании могут использоваться как в демонстрационном эксперименте, так и при проведении лабораторных работ и решении экспериментальных задач. ЦЛ могут использоваться и в дополнительном образовании при проектной и научно-исследовательской деятельности.

28.12.2023
Семенова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, компьютерная грамотность, знакомство с компьютером, ИКТ

Компьютер для детей… Кто – то сомневается в необходимости «общения» малыша с электронно-вычислительной техникой, другие относятся с недоверием, а некоторые считают его применение педагогикой завтрашнего дня. Использование компьютеров в образовании, в том числе дошкольном, уже перестало быть необычным явлением. Характеристики и возможности современных компьютеров и программного обеспечения постоянно улучшаются. Способность компьютера воспроизводить информацию в виде текста, графического изображения, звука, речи, видео, запоминать и с огромной скоростью обрабатывать данные позволяет специалистам создавать для детей новые средства деятельности, которые принципиально отличаются от всех существующих игр и игрушек.

28.12.2023
Пономарева Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Информатика, Проектная деятельность, Обучающиеся с ОВЗ

В работе рассмотрен вопрос привлечения обучающихся с ОВЗ к проектной деятельности.

28.12.2023
Тюряпина Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В наше время всеобщей компьютеризации всех аспектов жизни каждый человек должен уметь пользоваться компьютером, чтобы вести активный образ жизни. Работа с компьютером в основном нацелена на зрячих людей. Получается, что слабовидящие, в силу своих ограничений, не могут воспользоваться компьютером. Поэтому, они не могут получить некоторые услуги, которые зрячие люди могут получить на государственных интернет- порталах. Не могут учиться во многих учебных учреждениях, потому что не все преподаватели знают язык брайля, ну и все работы в наше время сдаются в печатном виде. Не каждый слабовидящий человек может себе приобрести клавиатуру с языком брайля.

28.12.2023
Серебренникова И Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, электронный ресурс, инфотейнмент, игорвые технологии, мотивация, ИКТ

Статья предназначена педагогам, которые активно используют в своей работе различные элементы игровой технологии. В работе представлен обзор возможностей, которые предоставляет ресурс wordwall.net для создания различных форматов игровых заданий, направленных на повышение интереса школьников к учению, дана оценка эффективности использования данных форматов в учебном процессе.

28.12.2023
Ворошнина М М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. XXI век – век высоких компьютерный технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре – он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком.

28.12.2023
Ситникова А Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, виртуальная выставка, образовательное пространство, выставочная деятельность, ИКТ

Выставочная деятельность является неотъемлемой составляющей образовательного пространства, объединяющая в единый процесс воспитание, обучение и творческое развитие личности.

28.12.2023
Ушакова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

С наступлением 1 сентября 2023 года школьная система перешла на новые федеральные основные образовательные программы, которые представляют собой единые программы обучения и определяют обязательный базовый уровень требований к содержанию общего образования (согласно Федеральному закону от 24.09.2022г. №371-ФЗ).

28.12.2023
Гилязова Н Д
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Формирование функциональной грамотности - это сложный, многосторонний, длительный процесс. Достичь нужных результатов можно лишь умело, грамотно сочетая различные современные образовательные педагогические технологии. В современном мире очень высока востребованность финансовых услуг, которые активно вовлекают человека в процесс взаимодействия с финансовыми институтами. 

28.12.2023
Попова И Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Информационные технологии, Мотивация, Математика

Мотивация у обучающихся – это один из самых важных компонентов в структуре учебной деятельности. Детям должно быть интересно на уроке.  Большое значение придается задаче научить школьников учиться, а психологически это означает – научить их хотеть учиться. А ИКТ помогают стимулировать данное желание.

28.12.2023
Федорова Е С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен опыт работы с некоторыми интернет-ресурсами, рассмотрены их плюсы и минусы.

28.12.2023
Ситникова А Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, виртуальная выставка, образовательное пространство, выставочная деятельность, ИКТ

Выставочная деятельность является неотъемлемой составляющей образовательного пространства, объединяющая в единый процесс воспитание, обучение и творческое развитие личности.

28.12.2023
Федорова Е С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен опыт работы с некоторыми интернет-ресурсами, рассмотрены их плюсы и минусы.

27.12.2023
Бачина А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Цифровые технологии, Wordwall, Plickers, Проверка знаний

В докладе рассматриваются способы проверки знаний обучающихся с помощью разных цифровых средств: Plickers, Google Сайты, Wordwall.

27.12.2023
Пахомова О А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Многочисленные исследования показывают, что творчество у выдающихся художников, композиторов и архитекторов находит свое начало в детстве. В дошкольном возрасте, называемом «золотым периодом творчества», проявляются все особенности, способствующие пробуждению и развитию творческого начала. Нынешним важным вопросом становится использование новых технологий, которые способствуют развитию инициативности, творческого мышления и нахождению нестандартных решений.

27.12.2023
Шумкова Я А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Использование ИКТ в дошкольном образовании дает возможность развивать умение детей ориентироваться в современном потоке информации, получать навык работы с информацией с помощью современных технических средств. Использование ИКТ позволяет ребенку становиться активным субъектом педагогического воздействия. Это способствует умственному и речевому развитию дошкольников, осознанному усвоению знаний.

27.12.2023
Беловодченко Т И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Орфографическая грамотность, Русский язык, Образовательные платформы

В данном докладе представлен анализ некоторых цифровых технологий, которые учитель русского языка может использовать как средство и инструмент формирования орфографической грамотности школьников: мультимедийные презентации; интернет-сайты, поддерживающие изучение русского языка; образовательные платформы РЭШ, ЯКласс; виртуальные доски; образовательные web-сервисы LearningApps и др. Установлено, что данные электронные образовательные ресурсы можно использовать на каждом этапе урока русского языка при изучении орфографии.

27.12.2023
Данилова И Р
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлены положительные моменты использование интерактивной доски на разных этапах урока

27.12.2023
Белослудцев В А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Визуальные языки программирования, Кванториум

В докладе рассматриваются особенности и преимущества визуальных языков программирования при обучении детей, а также описан опыт реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по обучению детей визуальным языкам программирования в МАОУДО «Северный Кванториум».

27.12.2023
Печеная К С, Красавина Л С, Бадаева О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Привлечение дошкольников к созданию историй с использованием цифровых технологий – это не просто приём, который помогает заинтересовать, но и помогает формировать у детей связную речь. Само название «цифровые» говорит о том, что эти истории существуют в электронном виде.

27.12.2023
Белослудцева Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Сервис «Google-формы», Исследовательская деятельность, Проектная деятельность

В данном докладе освещается опыт применения сервиса «Google-формы», как инструмента для проведения опроса или анкетирования в ходе организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся. Рассмотрены положительные и отрицательные стороны данного сервиса.

27.12.2023
Поздеева М С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Первые опыты применения интерактивных технологий на практике позволили выявить, что по сравнению с традиционными формами обучения дошкольников данный способ подачи информации обладает рядом преимуществ. Построение занятий с применением интерактивных игр позволяет поддерживать познавательную инициативу ребенка, ведет к развитию его познавательной активности.

27.12.2023
Пономарева О Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье рассматривается применение программы «Movavi Video Editor» для создания виртуальных экскурсий в процессе цифровизации материалов школьного музея.

27.12.2023
Данилова И Р
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлены положительные моменты использование интерактивной доски на разных этапах урока

27.12.2023
Демакова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Последние несколько десятилетий можно охарактеризовать как годы — формирования новой информационной культуры, резкого возрастания роли информационных технологий и технологической составляющей, в том числе в сфере образовании. Одной из последних инноваций в образовании стала возможность дистанционного обучения посредством электронных курсов в режиме онлайн. В статье представлена информация о МООК (Массовые Открытые Онлайн Курсы; англ. MOOC – Massive Open Online Course).

27.12.2023
Добрынина С И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, информатика, функциональная грамотность

В статье представлен материал из опыта работы учителя по формированию функциональной грамотности на уроках информатики и во внеурочной деятельности.

27.12.2023
Рупосова М В, Кокачева Ю В, Серкова Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье описывается работа по использованию в образовательном процессе ДОУ конструкторов LEGO Education WeDo и изучении основ робототехники и моделирования с элементами программирования, которые способствуют развитию информационной культуры детей и их взаимодействии с миром технического творчества.

27.12.2023
Бичук Л Ф
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Внеурочная деятельность, Учебное занятие, ФГОС, Проектная деятельность

Статья посвящена проблеме использования проектной деятельности в рамках реализации обновленных ФГОС. Эта технология позволяет разнообразить учебную деятельность, тем самым вовлечь в активный процесс познания большее количество обучающихся.

27.12.2023
Валеренко А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В докладе представлена информация об использовании ИКТ для активизации познавательной деятельности у ребят в сельской малокомплектной школе.

27.12.2023
Богачева Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Английский язык, Электронные образовательные ресурсы

С развитием информационных технологий происходит и развитие всех смежных сфер жизни общества, в том числе и образования. Использование новых информационных технологий в обучении является одним из важнейших аспектов совершенствования и оптимизации учебного процесса, обогащения арсенала методических средств и приемов, которые позволяют разнообразить формы работы и сделать урок более интересным для учащихся

27.12.2023
Русак Е Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Значение интерактивных игр «Мерсибо» для коррекции тяжелых нарушений речи у современных дошкольников очень велико. Вот уже на протяжении 5 лет мы используем в своей работе с детьми, страдающими тяжелыми нарушениями речи, замечательные развивающие интерактивные игры, которые открывают для них благоприятный «вход» в нормализацию речевого развития. Для любого логопеда – это большое облегчение в подборе картинного материала и пособий по всем направлениям речевой коррекционной работы. Интерактивные игры «Мерсибо» намного интереснее и доступнее развивающих компьютерных игр и обучающих презентаций, позволяют легко мотивировать ребенка и добиться положительного результата в кратчайшие сроки.

27.12.2023
Богданова К С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Информационные технологии, Психологические тесты, Онлайн-консультации

Использование информационных технологий в работе школьного педагога-психолога. Сейчас, когда технологии развиваются быстрыми темпами, они могут стать настоящей помощью для нас, педагогов-психологов.

27.12.2023
Дудик Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен материал по созданию и применению видеороликов с помощью программы CapCut.

27.12.2023
Карушева Е Н, Кузнецова Т А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Доклад содержит информацию об организации и проведении областной дистанционной олимпиады по информационным и коммуникационным технологиям (далее ИКТ) в Архангельской области, а так же представлены основные типы заданий

27.12.2023
Сабов И Я
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данном докладе мной представлена возможность использования ИКТ в работе с детьми. При подготовке занятий и совместной образовательной деятельности в ДОУ.

27.12.2023
Дьячкова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье автор представляет особенности платформы Core. Данная платформа удобна в использовании не только для нас, педагогов, но, и в первую очередь, для учащихся младших классов и их родителей. Core — это онлайн-платформа конструирования образовательных материалов и проверки знаний с обратной связью и электронным журналом. Данный конструктор был создан в рамках проекта «Национальная Открытая Школа». С его помощью учитель может создавать интерактивные уроки, интерактивные рабочие листы, то есть мы получаем эффективный инструмент для организации как дистанционного, так и смешанного обучения.

27.12.2023
Дятлева Г В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлено краткое описание онлайн - платформ и приложений для развития навыков скорочтения и познавательных процессов.

27.12.2023
Егорченко И Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В работе дается обзор различных сервисов визуализации учебного материала.

27.12.2023
Сапрыкина Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье раскрываются идеи использования интерактивных масок бесплатных приложений смартфона. Интерактивные маски можно использовать как сюрпризный момент, мотивирующий прием, элемент дополнительной реальности, Основной целью коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи является максимальная коррекция нарушений речевого развития обучающихся.

27.12.2023
Иванова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, опытно-экспериментальную деятельность, дошкольное образование, ИКТ, инновационные технологии

Процесс информатизации в учреждениях дошкольного образования обусловлен требованием современного развивающегося общества. Компьютер, мультимедийные и интерактивные средства – инструменты для обработки информации, которые уже становятся мощным техническим средством обучения, средством коммуникации, необходимым для совместной деятельности педагогов, родителей и дошкольников. Хочу поделиться опытом работы по ознакомлению дошкольников с окружающим миром через опытно-экспериментальную деятельность с использованием ИКТ.

27.12.2023
Истомина Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, инновационные формы работы, психолого-педагогическое просвещение родителей, дошкольное образование, работа с родителями

В докладе представлены практические материалы по использованию ИКТ технологий в детском саду по работе с родителями и законными представителями воспитанников

27.12.2023
Калинина С Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дошкольное образование, интерактивная доска, ИКТ

В современном мире невозможно представить работу педагога в ДОУ, и в школе без использования информационных ресурсов. Использование ИКТ дает возможность обогатить, качественно обновить воспитательно – образовательный процесс. И повысить его эффективность.

27.12.2023
Карачева Н М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, ИКТ, дошкольное образование, взаимодействие с родителями, онлайн-квиз

В докладе представлен опыт использования онлайн-квизов для интерактивного взаимодействия с родителями воспитанников в детском саду с целью гражданско-патриотического воспитания.

27.12.2023
Карманова И С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, логопедическое занятие, интерактивный стол, ИКТ, дошкольное образование

В условиях обновления системы дошкольного образования особенно актуальным представляется поиск путей оптимизации образовательного процесса, направленного, в первую очередь, на развитие познавательной активности и интересов дошкольников, формирование предпосылок учебно-познавательной деятельности, стимулирование творческих способностей, умения находить нестандартные способы решения познавательных задач. В этих условиях особая роль отводится интерактивным технологиям, позволяющим осваивать сложный образовательный материал, овладевать мыслительными операциями и умственными способностями. Применение интерактивного стола в коррекционно-образовательном процессе значительно активизирует познавательную активность дошкольников.

27.12.2023
Карташева Е Г, Совершаева Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, развивающие игры, ИКТ, дошкольное образование

В докладе рассмотрены аспекты использования развивающих игр для доски SMART BOARD в работе с детьми старшего дошкольного возраста.

27.12.2023
Каршина О В, Кожуро С В, Сидорова Ю Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, интерактивный стол, ИКТ, дошкольное образование

В данной статье представлен опыт работы педагогов по использованию ИКТ оборудования в организации образовательно-воспитательной деятельности дошкольников старшего возраста. Применение компьютерных технологий в развитии дошкольников является особо значимым и возможно посредством специально разработанных медиаресурсов.

27.12.2023
Ульянова И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. С каждым днем техника идет все дальше и дальше. И без ее технологий и устройств мы уже обойтись не можем. Вот и сегодня нам хочется рассказать и показать вам еще одно достижение это- интерактивный стол.

27.12.2023
Макаровская И В, Скрипкина В А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Патриотическое воспитание ребенка сложный педагогический процесс. Наравне с этим, оно является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Цель нравственно-патриотического воспитания – пробудить у детей интерес к окружающему миру, любовь к своей Родине и ее прошлому. Важную роль в этом процессе играют средства ИКТ. Они хорошо дополняют стандартные формы и средства ознакомления детей с историей и культурой родного края, страны, пополняют знания детей об окружающем мире, повышают мотивацию к познанию.

27.12.2023
Абакумова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Интерактивная доска, SMART BOARD, Начальные классы

В данной статье рассматриваются возможности современной интерактивной доски SMART BOARD в начальных классах.

27.12.2023
Фишова Н И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В докладе характеризуется профессиональная компетентность учителя-дефектолога в реализации новых информационных технологий в работе с детьми школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР)

27.12.2023
Кирильчук , Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, мнемотехника, песни, музыка, дошкольное образование, ИКТ

Данная работа раскрывает значение использования мнемотаблиц в мультимедийных презентациях для повышения эффективности запоминания детьми дошкольного возраста текстов песен.

27.12.2023
Мальцева О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Не смотря на огромное значение в нашей жизни Интернета, актуальность безопасности глобальной сети остаётся, по-прежнему, на высоком уровне.

27.12.2023
Хабарова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В данном докладе рассматривается использование социальной сети для создания группы по интересам учащимся под руководством учителя. Автор рассказывает о преимуществах и недостатках социальных сетей и показывает на примере собственного опыта как  группа в социальной сети «ВКонтакте», созданная учеником и курируемая учителем, стала стимулом для саморазвития и совершенствования личности ученика в определенной области знаний, в частности, в краеведении.

27.12.2023
Киршина Ю А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, проектно-исследовательская деятельность, духовно-нравственное просвещение, дети-инвалиды

Моя педагогическая деятельность связана с обучением истории и обществознанию детей-инвалидов живущих в Республике Коми. У данной категории обучающихся зачастую не только особые образовательные потребности и обстоятельства их получения, но и слабое привлечение в ОУ, по месту проживания, к деятельности способствующей их всестороннему развитию.

27.12.2023
Авдушева С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Интерактивный стол, Инклюзив Лого-Про Макс, Коррекция звукопроизношения, Развитие артикуляторной моторики

Мир не стоит на месте и уже не актуально использование только лишь традиционных способов коррекции в логопедической практике. Намного целесообразнее совмещать их с информационно-коммуникационными технологиями, что позволяет в разы увеличить эффективность проводимой работы. Профессиональный стол логопеда «Инклюзив Лого-Про Макс» на данный момент является максимальным набором для занятий с детьми в рамках обучающей программы по коррекции речи.

27.12.2023
Хабарова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В данном докладе рассматривается взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся через информацию в классной газете, которую выпускают учащиеся в программе Microsoft Office Publisher. Это медиа-взаимодействие способствует повышению мотивации учащихся к учебе и школьной жизни в целом.

27.12.2023
Маренко Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

      Как известно, современные дети все чаще проводят свое время за просмотром мультфильмов, компьютерными играми, просмотром телепередач и все реже читают книги. На сегодняшний день актуальность решения проблемы повышения интереса к чтению очевидна, ведь чтение связано  не только с грамотностью и образованностью. Оно формирует идеалы, расширяет кругозор, обогащает внутренний мир человека. Роль чтения в развитии детской речи определена как чрезвычайно важная.

27.12.2023
Коковина О Б
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, презентации, дошкольное обоазование, дети с ОВЗ, ИКТ

В докладе представлен опыт использования ИКТ в работе с детьми ОВЗ. Мы живем в веке информации, где компьютеризация проникла во все сферы жизни и деятельности современного человека. Поэтому внедрение компьютерных технологий в образование – логичный и необходимый шаг в развитии современного информационного мира в целом. В соответствии с Концепцией внедрения новых информационных технологий в дошкольное образование компьютер должен стать в детском саду ядром развивающей предметной среды. Поэтому, важно создание системы работы с использованием компьютера для развития ребенка и прежде всего, формирования у него психологической готовности к жизни и деятельности в обществе, широко применяющем информационные технологии.

27.12.2023
Хабарова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В данном докладе рассматриваются возможности использования созданных видеороликов: зачем их создавать и как их использовать. Педагоги – это такие люди, которые умеют делать почти всё. И многие уже умеют создавать видеоролики в специальных программах или используя приложения телефона. Преимущества видеоконтента в наши дни очевидно. Наиболее перспективные, конечно, рекламные ролики.

27.12.2023
Хабарова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В данном докладе рассматриваются возможности использования созданных видеороликов: зачем их создавать и как их использовать. Педагоги – это такие люди, которые умеют делать почти всё. И многие уже умеют создавать видеоролики в специальных программах или используя приложения телефона. Преимущества видеоконтента в наши дни очевидно. Наиболее перспективные, конечно, рекламные ролики.

27.12.2023
Агаркова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Технология скринкастинга, Программа 1С: Бухгалтерия, Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Рассматриваются особенности применения технологии скринкастинга, как инструмента цифрового обучения в колледже. Представлен опыт применения технологии экранного видео в изучении программы 1С: Бухгалтерия при подготовке специалистов по направлению Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

27.12.2023
Креминь А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, математические представления, дошкольное образование, ИКТ

Непосредственно образовательная деятельность в детском саду имеет свою специфику. Она должна быть эмоциональной, яркой, с привлечением большого количества иллюстративного материала, с использованием звуковых и видеозаписей. Современные компьютерные технологии предоставляют огромные возможности для развития процесса образования. Ещё К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности». Наглядность материала повышает его усвоение, так как задействованы все каналы восприятия детей – зрительный, механический, слуховой и эмоциональный.

27.12.2023
Мартынович А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Патриотическое воспитание ребенка сложный педагогический процесс. Наравне с этим, оно является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Цель нравственно-патриотического воспитания – пробудить у детей интерес к окружающему миру, любовь к своей Родине и ее прошлому. Важную роль в этом процессе играют средства ИКТ. Они хорошо дополняют стандартные формы и средства ознакомления детей с историей и культурой родного края, страны, пополняют знания детей об окружающем мире, повышают мотивацию к познанию.

27.12.2023
Халина И С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В докладе описывается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании. Представлены особенности использования интерактивных игр и упражнений, в работе по познавательному развитию старших дошкольников.

27.12.2023
Кузнецова Ю В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, развитие слухового внимания, дошкольное образование, ИКТ

Сегодня наши дети живут в мире «говорящей техники» и постепенно учатся молчать, а речевые игры и упражнения уступают свое место компьютеру. Повсеместная компьютеризация привела к тому, что основным каналом восприятия стало зрение. Готовая зрительная опора (мультфильмы, мобильные игры, быстро меняющиеся картинки в социальных сетях) предлагают закрепленные образы и сюжеты, что отрицательно воздействует на воображение и мышление. А как нам всем известно - эти процессы, неразрывно связанны с речью. Мне хотелось, чтобы дети научились придумывать рассказы не по заготовленным шаблонам и увлеклись процессом рассказывания без зрительной опоры. Так на моих логопедических занятиях появилось пособие «Слушать интересно», что привнесло в учебную работу дополнительную мотивацию. На каждом занятии детям предлагается такая игра, которая позволит повысить уровень внимательности к речевому материалу, поспособствует развитию слухоречевой памяти, откроет новые возможности для воображения, привлечет детей к рассказыванию, увеличит возможности связного речевого высказывания.

27.12.2023
Хромцова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Представляю вашему вниманию обзор Умного логопедического зеркала российского производителя интерактивного оборудования АЛМА – www.myalma.ru

27.12.2023
Кузьмина Н Н, Алексеева Т М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, виртуальная экскурсия, проектаня деятельность, дошкольное образование, ИКТ

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образования. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – к месту, где родился человек. Привить эту любовь нужно уже в младшем возрасте. Представленный доклад посвящен виртуальным экскурсиям как средству ознакомления младших дошкольников с родным городом в рамках проектной деятельности.

27.12.2023
Масальская М С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной работе рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием цифровизации, которая активно внедряется в систему образования. Так как на данный вопрос существуют разные мнения, автором рассмотрены как положительные, так и отрицательные стороны цифровых технологий в жизни молодого поколения.

27.12.2023
Леготина Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, угорзы, цифровизация, воспитание

Данная работа посвящена исследованию влияния цифровизации на современные образовательные и воспитательные процессы. В работе рассматриваются аспекты, такие как индивидуализация обучения, развитие цифровой грамотности, внедрение инновационных технологий, расширение доступа к образовательным ресурсам и обогащение педагогических методов. Также затрагивается вопрос повышения мотивации и вовлеченности учащихся в образовательный процесс благодаря цифровым технологиям. Работа освещает как негативные, так и позитивные моменты цифровизации в образовании.

27.12.2023
Михалева В В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Одна из главных потребностей человека - взаимодействие с окружающим миром, умение выстраивать отношения в коллективе, то есть это потребность в социализации, потребность в общении.  

27.12.2023
Михеева Е И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассмотрены возможности применения информационных технологий в образовательных целях  ДОУ. В частности представлена работа по использованию интерактивной  песочницы как средство развития познавательной и творческой деятельности детей младшего дошкольного возраста. 

27.12.2023
Азарная Т Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Естественно-научная грамотность, Математическая грамотность, Функциональная грамотность

В качестве основы функциональной грамотности выделяют математическую грамотность, читательскую грамотность, естественно-научную грамотность, финансовую грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.Чтобы оценить уровень функциональной грамотности своих учеников, я даю им нетипичные задания, в которых предлагаю рассмотреть некоторые вопросы, иногда из реальной жизни. Решение таких задач обычно требует применения знаний, полученных и на других уроках, поиска новых решений или способов действий.

27.12.2023
Логвиненко О П, Богданова Н М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, интерактивные средства обучения, внеклассное мероприятие, ИКТ

Использование интерактивных средств обучения применяется не только на уроках, но и во внеурочной деятельности, позволяя разнообразить формы проведения мероприятий, в том числе повышая интерес к предмету, в рамках которого проводится мероприятие. Интерактивные средства прочно вошли в процесс обучения в современной школе. Технические средства интерактивной доски позволяют устраивать внеклассные мероприятия в которых присутствуют соревнования на скорость. Пульты дистанционного голосования ActiVote фиксируют не только ответ ученика, но и время ответа, что и применяется в соревнованиях.

27.12.2023
Мокеева С С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В современном обществе наша жизнь вплотную связана с QR-кодами.

27.12.2023
Мокрецова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

«Только вместе с родителями, общими усилиями, педагоги могут дать детям большое человеческое счастье». В. А. Сухомлинский.

27.12.2023
Лудкова И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дошкольное образование, ИКТ

В мире цифровых технологий, большое значение имеет воспитание детей, современными средствами, которые включают в себя разные формы работы с цифровым оборудованием, что во многом облегчает работу педагога. Сегодня цифровые технологии можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития ребенка, повышающим эффективность организации образовательного процесса.

27.12.2023
Яковлева Е В, Насонова Е С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье представлен опыт использования виртуальной экскурсии при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с северной народной куклой.

27.12.2023
Хромцова Ю Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье автор размышляет на тему организации воспитательной работы с классом в рамках дистанционного обучения, обозначает основные трудности, с которыми может столкнуться педагог. Помимо этого, автором предлагается ряд форм и методов взаимодействия педагога с и обучающихся между собой на расстоянии с помощью специфичных Интернет-технологий.

27.12.2023
Некрасова С Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен материал по созданию и применению оживающих фотографий с помощью бесплатного конструктора дополненной реальности Arvis.

27.12.2023
Лукьянова Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, развитие грамматического строя речи, дошкольное образование, ИКТ, дидактические игры, интерактивные игры

В докладе рассмотрены особенности развития грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Описана программа работы по формированию навыка употребления предложно-падежных конструкций средствами интерактивных дидактических игр.

27.12.2023
Афанасенкова И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Латинский язык, Онлайн-словари

В статье рассматриваются особенности онлайн словарей по латинскому языку и работы с ними.

27.12.2023
Шарова Е Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В докладе представлена информация о воспитании с использованием материалов проекта «Киноуроки в школах России».

27.12.2023
Нестерова Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

ИКТ технологии вошли в сферу образования, позволив использовать в процессе обучения более наглядные, содержательные и эффективные материалы. Одним из наиболее интересных новшеств стал интерактивный плакат. Интерактивный плакат – электронный обучающий плакат, имеющий интерактивную навигацию, которая позволяет отобразить необходимую информацию: графику, текст, звук, а также являются современным многофункциональным средством обучения и предоставляет более широкие возможности для организации образовательного и учебного процесса.

27.12.2023
Ахминова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Иностранный язык, Немецкий язык, Интернет-ресурсы

В докладе представлены варианты использования Интернет-ресурсов на уроках иностранного языка, помогающие сделать каждый урок иностранного языка интересным, увлекательным и добиться того, чтобы он развивал познавательный интерес, творческую, мыслительную активность учащихся.

27.12.2023
Шелух О А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Компьютерные технологии – это особое направление в работе с детьми, которое способно помочь их развитию. В настоящее время в системе образования происходят значительные перемены. Использование ИКТ в детском саду позволяет развивать умение детей ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими способами работы с информацией, развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. Влияние компьютерных игр на детей старшего дошкольного возраста ещё не изучено в полном объёме. Поэтому при подборе игр особенно важно уделять внимание тому, насколько методически грамотно составлены задания, на графику, четкость, правильность инструкции, продолжительность каждого задания. Нужно отслеживать, чтобы игры не были перегружены второстепенными элементами, лишними словесными инструкциями и шумным музыкальным оформлением. Это отвлекает внимание детей, приводит к быстрому утомлению. Важно, чтобы задания были понятны ребенку без разъяснения со стороны взрослого, инструкцию давали перед выполнением, не ограничивалось время выполнения задания, это даёт возможность детям обдумать пути и способы решения.

27.12.2023
Новоселова М А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлена интерактивная песочница как средство развития познавательной и творческой деятельности детей дошкольного возраста.

27.12.2023
Батманова М А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Начальная школа, Дистанционное обучение, Учи.ру

Программное обеспечение «Учи.ру – интерактивная образовательная онлайн-платформа»   разработано для изучения школьных предметов в интерактивной форме. Учи.ру учитывает скорость и правильность выполнения заданий, количество ошибок и поведение ученика. Таким образом, для каждого ребенка система автоматически подбирает персональные задания, их последовательность и уровень сложности.

27.12.2023
Шиловская О С, Тимофеева Е Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Новые современные возможности и стремление разнообразить деятельность детей инициируют педагогов к поиску эффективных способов организации образовательного процесса. Результатом такого поиска стал инновационный продукт с использованием QR-технологии - электронный образовательный ресурс «Правила движения знай, ничего не нарушай».

27.12.2023
Орлова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В связи с внедрением новых информационных технологий в образовательный процесс ДОУ существенно изменился подход к экскурсиям, возникли новые виды экскурсий – виртуальные.

26.12.2023
Андреева О Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассмотрены основные подходы к современной тенденции использования интерактивной доски в работе с дошкольниками. Представлен опыт внедрения технологии интерактивной доски при организации непосредственной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.

26.12.2023
Андреева Т В, Антонова О А, Коробцова Ю Б
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье описана работа с интерактивным плакатом с применением инновационного гаджета говорящей ручки «Знаток». Материал может быть полезен учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям.

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дистанционные образовательные технологии, психологическое просвещение, видеоконсультация, консультация

Организация работы по психологическому просвещению родителей в условиях информатизации образования предполагает расширение области внедрения дистанционных образовательных технологий. Видеоконсультация педагога-психолога представляет собой  информационно-просветительский ролик для родителей по конкретной теме. Данная форма предполагает размещение в открытом медиапространстве и обеспечивает постоянный свободный доступ к материалам.

26.12.2023
Антуфьева Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Интерактивные игрушки – это необычные развивающие игры для детей, которые объединяют в себе игровой и обучающий аспекты. Они позволяют ребенку активно участвовать в процессе игры, взаимодействовать с игрушкой, развивать когнитивные и социальные навыки. В докладе представлен обзор интерактивных игрушек, использующихся в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, компьютер

Компьютер многофункционален, его устройство таково, что он может быть полезен человеку любой профессии. В образовании компьютер может быть применен не только как практическое пособие на уроках информатики, но и как средство расширения возможностей воспитательно - образовательного процесса всех учебных заведений – от детского сада до средней школы и вуза.

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В настоящее время одной из актуальных задач коррекционной педагогики является повышение эффективности работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Особую актуальность приобретает вопрос коррекции речевых нарушений. Оптимальному решению данной задачи способствует включение в образовательную деятельность компьютерных игр и презентаций - как интерактивного метода обучения. Компьютерные материалы используются как элемент индивидуальной и подгрупповой работы учителя - логопеда, сочетаясь с традиционными методами.

26.12.2023
Анциферова А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данная работа раскрывает значение использования мультимедийных презентаций на родительских собраниях в ДОУ для решения проблемных ситуаций в образовательном  процессе и эффективного взаимодействия воспитателя  и родителей.

26.12.2023
Батова Г Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье раскрывается вопрос ранней профориентации обучающихся старшего дошкольного возраста посредством современных образовательных технологий.

26.12.2023
Батова Г Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье раскрывается вопрос ранней профориентации обучающихся старшего дошкольного возраста посредством современных образовательных технологий.

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, модульная цифровая лаборатория, опытно – экспериментальная деятельность

В докладе представлена организация опытно – экспериментальной деятельности для дошкольника с использованием модульной цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии».

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В статье рассматривается использование мультфильмов в работе с детьми дошкольного возраста по формированию у них связной речи. 21 век считается веком компьютерных информационных технологий. Его назвали веком технического прогресса. Человечество развивается в этом направлении стремительными темпами, но, к сожалению, забывает самые главные его функции – общение, живое общение. Наблюдая за детьми дошкольного возраста, педагоги стали отмечать низкий уровень речевого развития дошкольников. И с каждым годом этот показатель увеличивается, причем в не лучшую для нас сторону.

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, лексико-грамматическая сторона речи, интерактивные игры и упражнения, информационно-коммуникационные технологии, дошкольное образование

В докладе описывается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании. Представлены особенности использования интерактивных игр и упражнений, в работе по формированию лексико-грамматической стороны речи у старших дошкольников с ОНР.

26.12.2023
Белозерцева Т И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья посвящена опыту реализации проекта для родителей детей подготовительного возраста с применением дистанционных технологий взаимодействия.

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. Кажется, что взрослые современные люди всегда и везде находятся онлайн. Но взрослым не хочется видеть детей, особенно дошкольного возраста, с планшетом или смартфоном в руках. Постепенно компьютерные технологии входят и в систему дошкольного образования, как один из эффективных способов передачи знаний. Этот интересный способ развивает интерес к обучению, воспитывает самостоятельность, позволяет развиваться в духе современности.

26.12.2023
Боринская И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данная работа посвящена вопросу о роли коротких видеороликов по мотивам книг в работе современного воспитателя.

26.12.2023
Боринская И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сегодня невозможно представить жизнь без средств информационной коммуникации. Интернетом владеют большинство родителей. Наличие интернет-связи в телефонах дает возможность в любом месте пользоваться информацией.

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, интерактивная игра, дошкольное образование, ранняя профориентация

Современный мир задает жизни особый ритм и педагогу сегодня необходимо идти в ногу со временем, быть способным обучаться, схватывать все на лету, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения. Поэтому формирование представлений дошкольников о профессиях необходимо строить с учетом современных образовательных технологий. В статье раскрывается тема ранней профориентации воспитанников старшего дошкольного возраста посредством интерактивной игры «Виртуальное путешествие в город профессий».

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дошкольное образование, ИКТ, здоровый образ жизни

Использование ИКТ помогает сделать процесс формирования основ здорового образа жизни у детей более эффективным; позволяет существенно повысить мотивацию детей, их познавательную активность; облегчает овладение детьми сложным материалом; воспитывает у дошкольников самостоятельность.

26.12.2023
Варачек М Н, Юрьева Н С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данном докладе рассматривается вопрос развития и коррекции речи детей дошкольного возраста посредством использования студии мультипликации «Оlodim Stories». Описана специфика коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда, учителя-дефектолога при создании мультфильмов

26.12.2023
Вишневская М К
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлена площадка открытого онлайн-фестиваля «Дети разных народов, мы мечтою о дружбе живём», обоснована её актуальность, предложены варианты участия в онлайн-мероприятиях для педагогов и обучающихся, описано содержание площадки, показаны приме ры интерактивных квестов и викторин.

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, умное заркало, логопедическая работа, дистанционная форма работы

В современной мировой ситуации, дистанционная форма работы – неотъемлемая часть педагогического процесса. Умное зеркало – новый инструмент в логопедии, педагогике и психологии. Тренажер предназначен для проведения логопедической работы с целью коррекции звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

26.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, интерактивная игра, дошкольное образование, ранняя профориентация

Современный мир задает жизни особый ритм и педагогу сегодня необходимо идти в ногу со временем, быть способным обучаться, схватывать все на лету, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения. Поэтому формирование представлений дошкольников о профессиях необходимо строить с учетом современных образовательных технологий. В статье раскрывается тема ранней профориентации воспитанников старшего дошкольного возраста посредством интерактивной игры «Виртуальное путешествие в город профессий».

26.12.2023
Воробьева М В, Баскакова О Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Распространение опыта работы по использованию говорящей ручки «Знаток» и аудиостикеров для повышения речевой активности дошкольников. Адресовано учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям и родителям обучающихся.

26.12.2023
Деткова В Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья об эффективности использования информационно-коммуникативных технологий для ознакомления с астрономией старших дошкольников, содержащая тематические модули «Планета Земля», «Космические объекты и явления», «Человек и космос», с добавленными приложениями (обучающие  презентации и интерактивные игры).

26.12.2023
Выползова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цифровизация в образовании становится всё более актуальной, и уже неотъемлемой частью в образовании начиная с детского сада. Целью применения цифровых образовательных технологий в период дошкольного детства является – всестороннее развитие дошкольника.

26.12.2023
Гаврилова А В, Чернецова С В, Тряпицына Е Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Парциальная образовательная программа естественнонаучной направленности «ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕСОЧНИЦА – от игры к знаниям» разработана авторским педагогическим коллективом МАДОУ № 44 «Веселые нотки» для детей 3-8 лет, включая детей с особыми образовательными потребностями для организации развивающей и коррекционной работы.

26.12.2023
Галыкова В Б
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе уточняется понятие цифровых технологий обучения в ДОУ. Преимущества применения цифровых технологий в сравнения с традиционными методиками обучения, обоснованность их применения со стороны требований нормативно-правовых документов. Виды образовательной деятельности с использованием информационных технологий.

26.12.2023
Гончарь М А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Одной из привлекательных и результативных форм развития индивидуальности ребёнка и организации совместной деятельности детей и взрослых являются виртуальные экскурсии, которые охватывают разные стороны развития личности ребенка. Организация виртуальных экскурсий позволяет осуществлять педагогу интеграцию практически всех образовательных областей, поскольку предполагает взаимодействие в различных сочетаниях: педагог – ребенок, ребенок – ребенок, дети – родители, педагог – родитель.

26.12.2023
Горобий Г В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данном докладе мной представлена возможность использования видеоредактора «Movavi Video Editor» в работе воспитателя ДОУ.

26.12.2023
Грунскис Е Е, Сазанова И Н, Герасимовская Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье описана работа с STEM – набор «РобоМышь». STEM – набор «РобоМышь» – это программируемый робот, который обеспечивает реальное STEM обучение детей старшего дошкольного возраста.

26.12.2023
Димовидова О А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт использования сервиса Google в работе педагогов дошкольной образовательной организации. Представлен алгоритм организации конкурса.

26.12.2023
Довгун А Л, Окулова Ю В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена информация по созданию и использованию интерактивных игр в работе с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.

26.12.2023
Евсевьева Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Детей с расстройством аутистического спектра с каждым годом становится все больше. Компьютерные игры и мобильные приложения способны помочь в данной ситуации, т. к дети знакомы с различными гаджетами в нашей повседневной жизни с детского возраста. Поэтому в работе с такими детьми помимо разнообразных методов я ещё использую и разнообразные компьютерные игры, которые помогают детям социализироваться в окружающей среде. Игры помогают развивать интеллектуальные и познавательные процессы, умение ориентироваться в пространстве и времени.

25.12.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Аннотация. В докладе представлен опыт реализации речевого долгосрочного проекта в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР с использованием социальной сети, электронной почты, GOOGLE FORMS. Применялись так же следующие ИКТ: приложение "Фотографии" для Windows, видеоредактор Windows Live Movie Maker, программа Microsoft Office PowerPoint.

15.05.2023
Бичук Л Ф
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, ФГОС, проект, внеурочная деятельность, учебный процесс, информатика, проектное обучение

Аннотация: статья посвящена проблеме использования проектной деятельности в рамках реализации обновленных ФГОС. Эта технология позволяет разнообразить учебную деятельность, тем самым вовлечь в активный процесс познания большее количество обучающихся. В статье раскрыта важность проекта для современного учителя и ученика, описано формирование компетенций в ходе проектной деятельности. На конкретных примерах дана оценка проблемного вопроса и раскрыты возможности реализации проекта.

15.05.2023
Богданова Н М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, задача, цикл, делитель, целое, число

В статье представлен пример решения одной из экзаменационных задач: определения простое число или составное. Проведена логическая цепочка от программы с простым перебором до программы со сложным условием. Закрепляется представление о циклическом алгоритме и алгоритме с ветвлением.

15.05.2023
Корзников Р В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, монтажная плата, сила тока, фоторезистор, 10 класс, информатика

Аннотация к уроку. Данный урок изучается в разделе «Моделирование и формализация». На уроке учащиеся 10 класса применяют свои умения и навыки в конструировании и программировании с помощью вычислительной платформы Ардуино. Материал урока нацелен на то, чтобы повысить интерес учащихся к изучению точных, инженерных и естественных наук.

15.05.2023
Лебедева Н М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, оперативная память, материнская плата, компьютер, системный блок, информатика, урок, 7 класс

Аннотация: Урок на тему «Основные компоненты компьютера и их функции» разработан для учащихся 7 класса, изучающих информатику по адаптированной рабочей программе (5-10 классы), в котором изучение информатики рассчитано на 1 час в неделю. Данный урок является частью раздела «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» (рассчитан на 7 часов). Один из наиболее важных разделов для 7 класса, именно поэтому был выбран мною для проведения открытого урока.  В ходе урока учитываются требования программы и стандарта, урок построен в соответствии с ФГОС (определение темы, постановка цели, постановка задач), используя ИКТ (была подготовлена презентация, наглядно демонстрирующая этапы урока), проблемная технология, здоровье сберегающая технология (смена видов деятельности, физкультминутка). На этапе закрепления обучающиеся применяют на практике полученные знания для определения основных компонентов школьных компьютеров. В ходе урока используются формы работы учащихся: в парах; при взаимопроверке кроссвордов. На уроке используются различные методы обучения: по источникам знаний: словесный, наглядный (на первой парте ребята видят детали компьютера которые мы проходим во время урока); по степени взаимодействия: беседа, диалог учитель – ученик; индивидуальный: контроль во время выполнения заданий; по характеру познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковой.

15.05.2023
Турышева М А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, развитие, графический редактор, урок информатики, функциональная грамотность, 7 класс, информатика

Аннотация: в статье раскрывается понятие "функциональная грамотность". Поднимаются проблемы, возникающие при развитии разных видов компетенций функциональной грамотности на уроках информатики. Рассматривается важность развития разных компетенций функциональной грамотности на уроках информатики. Приводятся примеры заданий для развития более широкого круга компетенций.

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной статье представлена система работы психолога-педагога по созданию условий для социально-психологической адаптации детей первого класса в школе. Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной статье представлена система работы педагога-психолога с разными участниками образовательных отношений по  повышению психологической готовности обучающихся к сдаче  к ЕГЭ и ОГЭ.  Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной статье содержится опыт работы педагога-психолога по повышению уровня интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста посредством активизации познавательной деятельности. Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной статье представлен опыт работы по формированию у младших школьников учебной мотивации. Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлен опыт работы педагога-психолога с детьми раннего и младшего дошкольного возраста в период адаптации, привыкания к детскому саду в первый год их посещения.Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе рассматривается проблема трудности в обучении детей, имеющих задержку психического развития и представлены направления коррекционно-развивающей работы. Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлен опыт работы педагога-психолога по развитию игровой деятельности с детьми дошкольного возраста  с ОВЗ. Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлен опыт работы педагога-психолога по обеспечению психологической безопасности образовательной среды для всех участников образовательного процесса и профилактике буллинга. Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлен опыт работы педагога-психолога по формированию умения взаимодействовать со сверстниками у подростков с нарушением слуха и речевого развития с учетом особенностей их развития.  Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлена  система психолого-педагогического сопровожденияобучающихся 1-х и 5-х классов в период школьной адаптации. Конкурсный материал "Описание опыта работы" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагог-психолог». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлена дополнительная общеразвивающая программа литературного объединения, целью которой является приобщение обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, родителей, педагогов к чтению через популяризацию литературного процесса.  Конкурсный материал "Паспорт воспитательной практики" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлена информация по организации киноуроков в практике воспитательной работы с младшими школьниками.   Конкурсный материал "Паспорт воспитательной практики" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлена информация по организации киноуроков в практике воспитательной работы с младшими школьниками.   Конкурсный материал "Паспорт воспитательной практики" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлен опыт педагога по развитию нравственных качеств у детей с ментальными нарушениями, родителей /законных представителей посредством вовлечения в совместную деятельность по созданию социальных роликов. Конкурсный материал "Паспорт воспитательной практики" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлена воспитательная практика «Новые формы работы в направлении «Клуб весёлых и находчивых», которая  основывается на дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «КВН для всех».   Конкурсный материал "Паспорт воспитательной практики" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека». 

11.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В данной работе представлена  программа воспитания "Дорогами добра". Конкурсный материал "Паспорт воспитательной практики" разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека». 

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка интегрированного урока по теме «Мы есть то, что мы едим», основная цель которого состоит в  расширении знания обучающихся по проблеме  здорового образа жизни, заболеваний органов пищеварения и их профилактике. Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка внеурочного мероприятия по теме «Психологическое здоровье –   верный путь к здоровому образу жизни», основная цель которого формирование у учащихся здоровьесберегающих установок через эмоциональную и когнитивную сферу. Мероприятие  разработано участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка внеурочного мероприятия по теме «Радужная эстафета» в рамках метапредметного дня», на котором в занимательной форме обучающиеся выполняют различные эстафеты, повышая свою  двигательную активность. Мероприятие  разработано участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока физической культуры по теме «Подвижные игры», основная цель которого  формирование  навыков проведения подвижных игр с учетом новых понятий, за счет включения  определений, терминов, описаний и элементов в подвижных играх. Мероприятие  разработано участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка внеурочного мероприятия по теме «Формула здоровья»в форме  практической работы - создания Лэпбука по теме занятия с целью формирования у обучающихся  здорового образа жизни. Мероприятие  разработано участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка внеурочного мероприятия по теме «Золотые правила здорового питания» в форме путешествия к лесной белочке с целью составления памятки по правилам здорового питания. Мероприятие  разработано участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока физической культуры по теме «Движение – путь к здоровью», основная цель которого создание условий для формирования представлений у учащихся о роли двигательной активности в сохранении и укреплении здоровья человека. Урок  разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».  

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока физической культуры по теме «В поход на лесную полянку», основная цель которого укрепление здоровья детей, содействие их правильному развитию, знакомство с правилами поведения в природе. Урок  разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка семинара-практикума по теме"Самоанализ  урока как средство самосовершенствования педагога". Цель семинара-практикума: Повышение профессиональной компетентности  и практических навыков педагогов в области самоанализа урока.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка обучающего семинара для молодых педагогов по теме "Как найти контакт с родителями учеников?". Семинар направлен на повышение уровня компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с родителями обучающихся.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлен обучающий семинар для молодых педагогов по теме:«Конструирование учебного занятия в соответствии с требованиями ФГОС».Целью семинара является оказание практической методической помощи молодым педагогам по формированию умений и навыков конструирования и моделирования учебного занятия на основе системно-деятельностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка обучающего семинара для молодых педагогов по теме: "Трудный ребенок - любимый ребенок". Цель семинара - повышение уровня профессиональной компетентности педагогов при работе с трудными детьми.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлен обучающий семинар для молодых педагогов дополнительного образования по безопасности дорожного движения детей. Семинар направлен на формирование  системы педагогических знаний и практических навыков по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлен паспорт воспитательной практики по теме «Нравственно-эстетическое воспитание обучающихся средствами школьного музыкального театра», основная цель которой воспитание нравственной, эстетически развитой личности, развитие творческих способностей и индивидуальности обучающихся средствами музыкального театра. Материал подготовлен участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека»  

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка семинара – практикума для молодых специалистов по теме «Формирующее оценивание как эффективный способ повышения качества образования». Цель: актуализировать содержательные и методические аспекты применения в образовательном процессе формирующего и критериального оценивания, значимостью применения технологии формирующего оценивания для эффективного обучения.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка обучающего семинара для молодых педагогов по теме «Социально-правовое сопровождение молодого педагога». Цель: обозначить важные шаги для  успешной интеграции молодых педагогов в профессию, которые будут способствовать профессиональному росту.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка обучающего семинара для молодых педагогов по теме «Советы «бывалого» или как правильно организовать работу молодого педагога». Цель: содействие развитию личностной и профессиональной «Я-концепции» молодого педагога.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлен паспорт воспитательной практики по теме «Акция «Не жалейте для птиц ни зерна, ни крошек!» основная цель которой  размещение кормушек для птиц, изготовленных  детьми совместно с родителями, в школьном парке  и наполнение кормушек полезным кормом. Материал подготовлен участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека»

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка обучающегося семинара для молодых педагогов на тему: «Развитие ключевых компетенций учителя по формированию функциональной грамотности». Цель: познакомить педагогов с понятием «Функциональная грамотность», ее составляющими и способами формирования.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка семинара для молодых педагогов на тему: «Методы и приемы концентрации внимания на уроке». Цель: повышение психолого-педагогической компетенции молодых специалистов в вопросах управления вниманием детей с ОВЗ.

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлен паспорт воспитательной практики по теме «Нам песня строить и жить помогает…»,  основная цель которой  формирование патриотических качеств личности через творческое взаимодействие со старшим поколением, ветеранами труда и детьми войны. . Материал подготовлен участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека»

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Паспорт воспитательной практики по теме «Патриот – опора государства!», основная цель которой воспитание у учащихся чувства патриотизма, углубление знаний об истории и культуре России и родного края, развитие способностей осмысливать события и явления действительности во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего, развитие интереса и уважения к истории и культуре своего и других народов, становление многосторонне развитого гражданина России в культурном, нравственном и физическом отношениях. Материал подготовлен участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека

10.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлен паспорт воспитательной практики по теме «Клуб «Счастливые родители» как форма активной практики воспитания младших школьников», основная цель которой создание оптимальных условий для совместной деятельности семьи и школы, направленной на воспитание, обучение и развитие младшего школьника. Материал подготовлен участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Воспитать человека»

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока открытия новых знаний по теме ««Что такое имя прилагательное?». Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

 В материале представлена разработка урока усовершенствования навыков по теме ««What Animals Do We Know?». Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока с использованием частично-поискового и практического ведущего метода по теме «Когда улыбка становится красивой» Дети активно участвуют в поиске решения проблемы, тем самым развивая свои способности к мышлению. Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Данную разработку можно использовать при проведении внеклассного мероприятия, приуроченного к  Дню здоровья. В результате прохождения квеста обучающиеся должны осознать роль здорового образа жизни в сохранении здоровья человека. Мероприятие  разработано участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Учитель здоровья».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

 В материале представлена разработка урока усовершенствования навыков по теме ««What Animals Do We Know?». Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока усвоения новых знаний по теме ««Сравнение дробей». Урок разработан лауреатом областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока открытия новых знаний по теме ««В гости к весне». Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока литературного чтения для 1 класса по теме «Буква "ь" - показатель мягкости предшествующих согласных звуков». Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка внеурочного занятия. Это одно из серии мероприятий по адаптации студентов, которое проводится с учебной группой. При его проведении используются формы работы, направленные на формирование коллектива, оценивание уровня комфортности обучающихся в группе, а так же применяются современные технологии внеурочной деятельности, такие как проблемное обучение, игровые технологии, групповые технологии, коллективный способ обучения, коллективное творческое дело, информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока открытия новых знаний для 2 класса по теме «Строение тела человека». Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».  

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка мероприятия, которое  реализуется в рамках экологического проекта «С любовью к природе», его проведению предшествует система классных часов на экологическую тему, система уроков по предмету окружающий мир Программа школьных уроков по окружающему миру не позволяет в полной мере научить ребенка безопасному общению с природой. Этому необходимо учиться непосредственно на практических занятиях, проводимых в природной среде. 

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка конспекта внеурочного занятия по формированию читательской грамотности. Цель: формирование у учащихся умений работать с информацией, используя несплошной текст. Задачи: научить находить информацию в тексте, преобразовывать её в нужную форму, преобразовывать информацию из одного вида в другой, сжимать её, работать с информацией из разных текстов, закреплять знания детей о театре.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия с классным коллективом по теме «Лешуконский народный хор». Цель – расширение, закрепление и углубление знаний о Лешуконском народном хоре. 

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия с учебной группой по теме «Годы, опаленные войной». Формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма, гражданского долга по защите интересов своей страны является приоритетным направлением в современной государственной политике в области образования. Цель мероприятия: создание условий для формирования чувства патриотизма и гордости за свою малую Родину - Архангельск, осознания преемственности поколений через изучение героического пути родственников и жителей города Архангельска в годы Великой отечественной войны.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка комбинированного урока  по теме «Животные». Урок разработан призером областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия по теме «Слагаемые здоровья». Вид занятия: ролевая игра с элементами исследования Цель: создание условий для формирования представлений обучающихся о здоровом образе жизни посредством актуализации их знаний о слагаемых здоровья.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока по теме «Русско-турецкие войны второй половины XVIII в.». Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка внеклассного мероприятия «Интерактивный поход вверх по реке Северная Двина», в память о Великой Отечественной войне. Цель: развитие познавательного интереса учащихся к изучению героического прошлого и достопримечательностей Архангельской области

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия на  тему «Моя Родина – Устьянский край!». Цель: воспитание уважительного отношения и любви к своей малой Родине, чувства гордости за неё, развитие патриотических чувств.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия брей-ринг по теме «Учителями славится Россия». Цель: ориентация школьников на выбор профессии учителя.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия для разновозрастной группы обучающихся 7,8,9 классов по теме «От слова к делу. Паспорт слова «волонтёр» Цель: создание условий для формирования гражданских установок и активной жизненной позиции у обучающихся через творческую продуктивную деятельность.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия для разновозрастной группы обучающихся 7,8,9 классов по теме «От слова к делу. Паспорт слова «волонтёр» Цель: создание условий для формирования гражданских установок и активной жизненной позиции у обучающихся через творческую продуктивную деятельность.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия для разновозрастной группы обучающихся 7,8,9 классов по теме «От слова к делу. Паспорт слова «волонтёр» Цель: создание условий для формирования гражданских установок и активной жизненной позиции у обучающихся через творческую продуктивную деятельность.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия для разновозрастной группы обучающихся 7,8,9 классов по теме «От слова к делу. Паспорт слова «волонтёр» Цель: создание условий для формирования гражданских установок и активной жизненной позиции у обучающихся через творческую продуктивную деятельность.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия для разновозрастной группы обучающихся 7,8,9 классов по теме «От слова к делу. Паспорт слова «волонтёр» Цель: создание условий для формирования гражданских установок и активной жизненной позиции у обучающихся через творческую продуктивную деятельность.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия для разновозрастной группы обучающихся 7,8,9 классов по теме «От слова к делу. Паспорт слова «волонтёр» Цель: создание условий для формирования гражданских установок и активной жизненной позиции у обучающихся через творческую продуктивную деятельность.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия брей-ринг по теме «Учителями славится Россия». Цель: ориентация школьников на выбор профессии учителя.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

В материале представлена разработка воспитательного мероприятия на  тему «Моя Родина – Устьянский край!». Цель: воспитание уважительного отношения и любви к своей малой Родине, чувства гордости за неё, развитие патриотических чувств.

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлен конспект урока по теме «Зарождение демократии в Афинах». Урок разработан лауреатом областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

07.04.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В материале представлена разработка урока для 4 класса по теме «Такая удивительная Арктика!». Урок разработан участником заочного и очного этапов областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека – 2023» в номинации «Педагогический дебют».

06.04.2023
Вараксина Ю А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, функциональная грамотность, биология

I. Теоретическая интерпретация Федеральный государственный стандарт основного общего образования ориентирован на становление личностных характеристик выпускника, который активно познает мир, умеет учиться и способен применять полученные знания на практике. В новых образовательных стандартах особое внимание уделяется функциональной грамотности как приоритетной задаче. Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений [8].  

11.01.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе позволяет осуществлять системно-деятельностный подход в обучении, а также сформировать информационно-коммуникативные компетенции учащихся и компетентности в сфере самостоятельной, познавательной деятельности.

11.01.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, родственные связи, семейное древо, семья

    Данное воспитательное мероприятие направлено на формирование уважительного отношения к семье, установлению родственных связей, разработку семейного древа.

10.01.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В методическом материале представлена викторина по правилам дорожного движения и безопасному поведению на улице и в транспорте. Данное пособие создано для детей с нарушениями речи (ОНР).

09.01.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассмотрена проблема деструктивного поведения, его виды и причины возникновения. Обучение здоровому образу жизни – главная идея профилактики деструктивного поведения.

09.01.2023
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка сценария экологического праздника для обучающихся 1 класса.

09.01.2023
Соковая Г М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья посвящена обзору сайта https://sites.google.com/site/sitezanimaemsaslogopedom/ («Занимаемся с логопедом»). В статье рассматриваются  положительные и отрицательные стороны проведения логопедических занятий в форме дистанционного обучения в школе, предложен алгоритм работы с персональным сайтом, кратно дано описание предложенных страниц на сайте.

30.12.2022
Котельникова К М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Представленное мероприятие играет большую роль в формировании экологической грамотности обучающихся, а также способствует развитию глобальных компетенций. Уместно проводить мероприятие на третьей-четвертой неделе апреля, оно может предварять или завершать классный час, посвященный Дню Земли (22 апреля). Кроме того, проведение данного мероприятия в весенний период обусловлено необходимостью повышения мотивации к общешкольным, городским субботникам. В основе воспитательного мероприятия лежит технология мастерских, которая направлена на «проживание» ситуации, более высокую эмоциональность восприятия, что обеспечивает формирование собственного отношения к рассматриваемой проблеме. Обучающиеся посредством направления классного руководителя проходят путь от незнания/домысливания к знанию.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Формирование, Развитие, Воспитание, Патриотизм

В данной статье приводятся методы и формы работы с детьми направленные на формирование патриотического воспитания дошкольников

30.12.2022
Летовальцева Ю И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Квест-игра – командное соревнование, в котором команды обучающихся соревнуются в умении находить правильный ответ на поставленный перед ними вопрос за ограниченное время. В процессе обучающиеся совершенствуют навыки поиска необходимой информации и её дальнейшего системного анализа. Предлагается методическая разработка квест-игры «Волшебство четырёх стихий» – поисково-познавательной игры в форме экспериментальных действий. Игра подводит итог курса «Юный  исследователь» для 1–2-х классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, образовательное учреждение, учебно-воспитательная деятельность, воспитательная деятельность

Стратегической целью Российского образования является воспитание успешного поколения граждан страны, обладающих знаниями адекватными современности, навыками и компетентностями, соответствующими требованиям правового государства идемократического общества, национальными и общечеловеческими ценностями и установками. В условиях становления Российской Федерации как правового государства, с демократическим обществом формируются многие специфические проблемывызваные сменой системы ценностей и социальных приоритетов, а также экономическими и политическими трудностями этого перехода. В этих условиях к воспитанию предъявляются принципиально новые духовно-нравственные и социально-экономические требования.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Игра имеет важное значение в воспитании, обучении и развитии детей с ТМНР как средство психологической подготовки к будущим жизненным ситуациям, поскольку наряду с предметной деятельностью она используется в качестве основы формирования социальной действительности и для их полноценного развития, направлена на формирование социальной компетентности и является одной из основных сторон воспитания.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дидактическая игра, дети с ОВЗ, воспитание, игровая деятельность, игра

Игра является одной из актуальных форм работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и интеллектуальными нарушениями. Для успешного воспитания таких детей необходимо пробудить интерес обучающихся, активизироватьих деятельность, нацелить на успешный результат. Решить эти задачи помогает применение на занятиях дидактических игр.

30.12.2022
Харитонова И П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Пока на планете Земля будут враждовать народы, идти сражения и войны, пока существует угроза ядерного оружия, проблема мира будет актуальна и остра. Методическая разработка классного часа «Маленький белый голубь мира» содержит информацию о символах мира, которые предназначены для выражения единства людей всех национальностей в деле борьбы за мир. Воспитательное мероприятия может быть проведено с обучающимися 14-17 лет.

30.12.2022
Заец И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Профессиональное самоопределение взаимосвязано с развитием личности на всех возрастных этапах, поэтому дошкольный возраст рассматривается как подготовительный, в котором закладываются основы для профессионального самоопределения в будущем.

30.12.2022
Хромцова Ю Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Чтение, увы, больше не входит в число самых популярных занятий подростков. Гаджеты и Интернет, игрушки и развлекательные мероприятия вытеснили как классическую литературу, так и современные произведения из жизни сегодняшнего ребёнка. Предлагаемая  игра  "БУКмания" позволит привлечь внимание ребят к интересным произведениям и в целом к такому интересному виду времяпрепровождения, как чтение. Данная деловая игра подойдёт для обучающихся  6–9-х классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, здоровьесберегающие технологии, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с ОВЗ, песочная терапия

    От состояния здоровья детей во многом зависит будущее нашего общества, его благополучие. Не случайно именно задачи по сохранению здоровья подрастающего поколения являются приоритетными в сфере российского образования. Действующий федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования главной задачей определяет «охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия»     Образование детей с ОВЗ предусматривает создание для них специального коррекционно-развивающего пространства для обеспечения адекватных условий и равных с обычными детьми возможностей, в пределах образовательных стандартов,воспитания и обучения, лечения и оздоровления, коррекции нарушений и социальной адаптации. Необходимо создавать такие особые условия, начиная с дошкольного возраста, чтобы дети как можно раньше могли получать квалифицированную помощь педагогов и специалистов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье приводится авторская система  нравственного воспитания дошкольника, включающая в себя компоненты образовательной и трудовая деятельности , игры, досуги – праздники, выездные мероприятия и самостоятельные занятия дошкольников в условиях специально организованной предметно –пространственной среды. 

30.12.2022
Шульгина М В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Данное воспитательное мероприятие объединяет два направления «Патриотическое воспитание» и «Воспитание семейных ценностей». Эти направления часто переплетаются в моей работе, особенно на возрастном этапе 5–6-й класс. Тесное взаимодействие с семьёй и использование возможностей школьного музея (комнаты боевой славы) позволили сделать экскурсию запоминающейся и полезной для детей. Это мероприятие стало итоговым по этим направлениям в 5-м классе.Мероприятия предназначено для обучающихся 5 классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Школьный курс обществознания дает обучающимся в первую очередь представление об устройстве современного общества и проводит знакомство с такими науками как: экономика, право, социология, психология, философия, политология.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Детский коллектив, Дети с нарушениями интеллекта, Тимбилдинг

    Жизнь и развитие ребёнка, в том числе и с нарушениями интеллекта, происходит в условиях коллектива. Именно в коллективе закладывается первый опыт общественной социализации, сосуществования с окружающими. Умственное развитие школьника с нарушением интеллекта происходит по тем же законам, что и нормально развивающегося, однако особенности психики и свойств личности учащихся с нарушением интеллекта сужают круг их связей с внешним миром, они с трудом ориентируются даже в самых обычных ситуациях. Все мы знаем, что у этой категории детей затруднено общение друг с другом, они трудно устанавливают контакт со сверстниками и взрослыми, не умеют общаться и сотрудничать, часто ссорятся, проявляют агрессию, в игре не умеют уступать. Наша задача помочь детям подружиться между собой, наладить общение, научить их работать в парах, группах. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, приём, метод, Северная сказка, умственное развитие

В педагогике широко известен развивающий и воспитывающий потенциал народных сказок, однако такой феномен, как сказки русского Севера обладает исключительно уникальной возможностью познакомить детей с исконной культурой наших предков, сохраненную в русском фольклоре Севера в первозданном виде.

30.12.2022
Аверина С Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Проблема агрессивного поведения подростков вызывает беспокойство среди родителей, педагогов, самих детей. Взрослые постоянно наблюдают в подростковой среде сцены вербальной и невербальной агрессии, необоснованную жестокость по отношению друг к другу. Агрессия подростков – это признак внутреннего дискомфорта и неумения владетьсвоими эмоциями. Данный тренинг помогает подросткам понять, что агрессия – это неприятное явление, но с этим состоянием можно бороться.Воспитательное  мероприятие проводится с  обучающимися  15-18 лет (по специальности «Кинология»).

30.12.2022
Агеева Е Б
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Игра «По Боевому пути дивизии» проводится с командой  учащихся 5-7 классов в количестве 5-6 человек после проведения экскурсии в музее в качестве закрепления и источника дополнительных знаний по теме.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Недоразвитие речи, Культура поведения, Социальное поведение

Формирование социального поведения у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР) является одним из главных моментов в процессе их адаптации в социуме. Ребѐнку с недоразвитием речи нужна постоянная помощь для формирования способности регулирования своего поведения и чем раньше она будет оказана, тем благоприятнее прогнозы его будущего социального и речевого развития

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, социальная практика, киноуроки

    Наиболее эффективное воздействие на современных детей сегодня оказывает игровое кино. Кинематограф владеет широким спектром драматургических и аудиовизуальных возможностей, обладающих суггестивным эффектом в восприятии произведения. Фильмы, созданные в гуманистических принципах искусства специально для школьников и с их непосредственным участием, способны дать мощный толчок к развитию мотивации у детей.    Предлагаемая система ориентирована на воспитание у школьников внутренних, нравственных качеств личности, которые напрямую влияют на образ мышления, формирование объективной оценки собственных и чужих поступков, а также их последствий для человека, окружающей среды, государства.

30.12.2022
Гун Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Методическая разработка "Литературно – музыкальная композиция «Музы не молчали…»" посвящена 77-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Тема актуальна. Она позволяет обратиться к событиям Великой Отечественной войны, отдать дань памяти и уважения нынешнего поколения всем вернувшимся и погибшим в годы жестокой войны. Современным детям и подросткам интересно историческое прошлое родных, в том числе участников Великой Отечественной войны. Почти в каждой семье жива память о прадедах.

30.12.2022
Подгорская А Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Представлена разработка воспитательного мероприятия с использование технологии «Мировое кафе» (the World Café) по профориентационной работе в 9 классе.Данная тематика всегда актуальна для выпускников 9-х и 11-х классов. Выпускники  часто не знают о востребованных профессиях своего региона, о возможности получения престижных профессий в учебных заведениях региона. Данное мероприятие поможет выпускникам как задуматься над этой темой, так и заложить первый кирпичик в мониторинге возможностей профессионального становления и развития на своей малой Родине.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дети дошкольного возраста, дети с ОВЗ

    Не все выпускники дошкольного учреждения с ОВЗ в результате анализа работы оказались готовы к обучению в школе.    С целью усовершенствования дальнейшей работы специалистов и педагогического коллектива, работающего с группами компенсирующей направленности был разработан проект, направленный на развитие познавательной и личностнойсфер детей посредством сенсорно-интегративного и нейропсихологического подхода – «Волшебный мир детства». 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Формирование речи, Социально-эмоциональное развитие, Задержка психического развития, Воспитание

В данной статье представлена авторская методика реализации аспектов социализации у дошкольниковс ЗПР 

30.12.2022
Полищук Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Игра - квест разрабатывалась педагогом совместно с двумя ученицами 5-го класса. Квест был проведен между командами 5-х классов МБОУ СОШ №1 г. Мирного 25.05.22 г. в преддверии юбилея города и космодрома «Плесецк».   Данное мероприятие носит краеведческую направленность и способствует знакомству с историей не только своего города, но и показывает связь этой истории с историей и культурой России, т.к. в игре упоминаются выдающиеся деятели нашей страны.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, детский коллектив, ценностное отношение, внеурочная деятельность, коллектив, воспитание

    Известно, что личность формируется в социальной среде. В любой школе социальной средой, прежде всего, выступает ученический коллектив. Можно сказать, что влияние группы является одним из важнейших показателей, поэтому качество взаимоотношений в коллективе школьников, умение взаимодействовать друг с другом благотворно влияет на каждого члена ученического коллектива. Становление ученического коллектива начинается с момента формирования класса. Происходит это и в учебной, и в воспитательной деятельности классного руководителя. Но отличным способом образования дружного, сплоченного коллектива все, же является внеурочная деятельность.    

30.12.2022
Николенко О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

В воспитании подростков приоритетом является «создание благоприятных условий для развития социально значимых отношений обучающихся» и формирование ценностных отношений, в частности к знаниям как интеллектуальному ресурсу. Этому направлению в плане работы классного руководителя посвящен целый раздел, включающий такие мероприятия: предметные декады, интеллектуальные викторины, игры, конкурсы, олимпиады, научно-практическая и проектно-исследовательская конференции, неделя науки. Квест-игра «Науки юношей питают» приурочена ко Дню российской науки (08 февраля).Целевая аудитория: обучающиеся 8 класса.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Любовь к Родине, Патриотизм, "Разговоры о важном"

С нового учебного года во всех школах страны введён курс внеурочных занятий «Разговоры о важном», который посвящён формированию ценностных ориентиров современных школьников. В данной статье приведены отзывы педагогов по данному мероприятию.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Формирование, Воспитание, Ценности, ДШИ, Программа воспитания

В данной статье отражены аспекты воспитательной работы ДШИ. Федеральный закон от 31 июля 2020 года №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» стимулировал   учреждения дополнительного образования (далее ДО), в т.ч. Детские школы искусств,  обратить внимание на воспитательную работу, проводимую среди обучающихся.

30.12.2022
Ножнина О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Финансовая грамотность – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять. Мероприятие предназначено для обучающихся 7 класса.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, младшие школьники, социализация, внеурочная деятельность

     В настоящее время широкую популярность приобрели проектные и исследовательские методы обучения. Можно ли осуществить проект за один урок? Конечно, нет. На уроке невозможно выполнить всю работу, а только часть, например, составили план работы и инструкцию, распределили роли в группе, если это групповой проект. А остальная работа перешла во внеурочную деятельность. Подготовка и проведения интеллектуальных марафонов, олимпиад, викторин, конференций все так же проводится во внеурочное время.     Внеурочная работа «открывает» школу, создает условия для позитивного сотворчества в педагогическом процессе школьных учителей, учащихся, их родителей, работников детских учреждений дополнительного образования, культурных и спортивных учреждений. Внеурочные занятия проводятся как в школе, так и вне ее.

30.12.2022
Онякова В Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Данный классный час объединяет два основных тематических направления воспитательной деятельности: 1) физическое воспитание и формирование культуры здоровья; 2) патриотическое воспитание и формирование российской идентичности. Целевой аудиторией являются обучающиеся 5 класса.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Ожидаемые результаты, цель, задачи, Направления

Целью воспитательной работы школы в 2022-2023 учебном году является создание  единого  воспитательного  пространства,  способствующего личностному  становлению  обучающихся  с  умственной  отсталостью (интеллектуальными  нарушениями),  развитию  их  способностей  и возможностей для дальнейшей успешной социализации в обществе.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, младшие школьники, семья, внеурочная деятельность

     В данной статье представлен опыт разработанной и реализуемой программы внеурочной деятельности «Я и моя семья».    Основной целью системы работы по формированию семейных ценностей в условиях деятельности образовательной организации является воспитание отношения к семье как к высшей ценности для человека, пропаганда духовно-нравственных семейных традиций и базовых ценностей, психологическая и педагогическая поддержка семьи.

30.12.2022
Тимошенко Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Представлена разработка классного часа  по теме :Устный  журнал «Североонежск на карте Плесецкого района». Целевая группа: обучающиеся 7 класса. Актуальность заключается в знакомстве с историческим и культурным наследием родного края через  активную форму проведения занятия: выпуск устного журнала, которая соответствует возрастным особенностям обучающихся 7-х классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, воспитательный потенциал, внеурочная деятельность, литература, детская литература

В современном обществе все чаще поднимается вопрос о необходимости возрождения интереса к книгам и чтению в детской и подростковой среде. И это не случайно. В педагогике возвращается понимание важности воспитания образованного, достойного человека. Чтение – это функциональное базовое умение, овладение которым необходимо для жизни в современном обществе. Кроме этого литература несет в себе поддержание и развитие родного языка, родной культуры. В частном случае развивает творческие способности ребенка, заставляет думать, учит высказывать свои мысли, воспитывает личную культуру, патриотизм, формирует высокие нравственные качества личности. В России в последние годы вновь наблюдается тенденция на увеличение хороших и талантливых писателей, которые пишут детские книги. Привитие у учащихся интереса к современной литературе способствует пробуждению интереса к литературе вообще.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, дети 3-4 лет, культура общения, игровая ситуация

     Одним из ведущих приоритетных направлений деятельности дошкольного учреждения является социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста, организация и методическое сопровождение социально-ориентированной образовательной деятельности, как условия реализации социального заказа общества и семьи.      Основной целью этого направления является позитивная социализация детей, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, СПО, Культура поведения, Формировапние

В данной статье говорится о формировании культуры поведения у студентов СПО на уроках литературы и во внеурочной деятельности

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, духовно-нравственное воспитание, Николай Михайлович Рубцов, Рубцовские чтения

     Что руководит современными школьниками? Какие духовнонравственные категории являются для них значимыми и важными? Какие приоритеты в жизни определяют учащиеся для себя?      Такие вопросы в воспитании школьников были актуальны всегда. Но сегодня, в современных условиях, где многое подчинено всевозможным компьютерным технологиям, духовно-нравственное воспитание детей и подростков приобретает особое значение. И неслучайно, каждая образовательная организация в воспитательной работе своей школы определяет модули, которые будут направлены на создание условий для формирования и развития духовно-нравственной личности, самоопределения и социализации учащихся. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Реализация программы, Патриотизм, Ценности, ДШИ, Программа воспитания

В данной статье описывается «Учебно-воспитательный план «ДШИ Ленского района на 2022-2023 учебный год», который содержит основные разделы Программы воспитания.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Реализация программы, Патриотизм, Ценности, ДШИ, Программа воспитания

В данной статье описывается «Учебно-воспитательный план «ДШИ Ленского района на 2022-2023 учебный год», который содержит основные разделы Программы воспитания.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитательное мероприятие, Дискуссия, Сценарий

Актуальность  представленной  методической  разработки  Сценарий воспитательного мероприятия «Ценность человеческой жизни» определяется реализацией Рабочих программ воспитания, направленных на решение проблем гармоничного вхождения обучающихся в социальный мир и налаживания ответственных взаимоотношений с окружающими их людьми.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, профессиональная ориентация, внеурочная деятельность, профориентация

     Профессиональная ориентация обучающихся – одно из важнейших направлений работы классного руководителя в современной школе.  ФГОС ООО описывает портрет выпускника основной школы, одной из характеристики которого является ориентация в мире профессий, специфики профессий, понимания значимости профессиональной деятельности для человека в условиях стремительно развивающегося современного общества. Данная методическая разработка направлена на реализацию требований ФГОС ООО в области  профессионального самоопределения обучающихся основной школы. Разработка будет полезна классным руководителям, педагогам – предметникам, ответственным за профориентационную работу в средних общеобразовательных учреждений.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, знаменитые люди России, Русский Север, классный час, воспитательно-образовательный проект, проект

Диагностический анализ поведения молодежи показывает, что  обесценивание  патриотических ценностей ведет к нарастанию   антиобщественных проявлений, которые представляют угрозу не только для самой молодежи, но и для всего общества в целом. Поэтому чрезвычайно актуальной в современных условиях является потребность активизации  патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Патриотическое и духовно-нравственное  воспитание должно стать приоритетным направлением развития образования, так как сегодня оно становится условием национальной безопасности России, а в настоящее время     основной упор в процессе обучения  делается на профессиональную реализацию и адаптацию к жизни в современном обществе.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, интеллектуальная игра, гражданское воспитание, Россия, ученый, М.В. Ломоносов

    Изучая жизнь и деятельность великих соотечественников можно открыть много нового и интересного лично для себя. В ноябре 2021 года отмечалось 310-я годовщина со дня рождения всемирно известного русского ученого, нашего земляка - Михайло Васильевича Ломоносова. Невозможно было обойти вниманием такое важное событие в истории нашей науки, поэтому возникла идея проведения этого мероприятия для учащихся 8 классов.     Мероприятия, посвященные М.В. Ломоносову, дают возможность не только сообщить научную, историческую, краеведческую информацию, но и поговорить с обучающимися о качествах личности, преодолевающей невероятные трудности на пути к поставленной цели, о жизни и труде во имя науки и Отечества.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Правила, Воспитание, Результаты, Игра

В предложенном материале подробно представлено описание Игры «Что? Где? Когда?», посвященной 95-летию Котласского района, данное мероприятие помогает содействовать формированию у младших школьников эмоционально насыщенного образа родного края и представлений о самобытности и значимости культуры малой родины, осознать себя как гражданина, развивать чувство гордости за свой край, а так же любовь и уважение к культуре, истории своей малой родины, положительное отношение и интерес к изучению родного края, умение воспринимать красоту природы, бережно относиться ко всему живому.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Великая Отечественная Война, патриотическое воспитание

  В сохранении памяти поколений одним из основных направлений является работа по формированию исторического сознания и чувства патриотизма подрастающего поколения на духовном наследии Великой Отечественной войны.     В воспитательной работе классного руководителя уделяется особое внимание патриотическому воспитанию обучающихся. Составляется цикл мероприятий по данному направлению. Осуществляется преемственность с уроками литературного чтения, библиотечными уроками и общешкольными мероприятиями. В воспитательной работе предусмотрена патриотическая акция «Поклонимся великим тем годам».

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Краеведение, Воспитание, Проект

Данное воспитательное мероприятие рекомендуется автором для использования на практике как игровое,  с  условием  проведения  предварительной  основательной подготовки. Оно позволит проверить, какие знания приобретены детьми, мотивирует на дальнейшее изучение, создаст праздничную, и в то же время деловую атмосферу.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, культура здорового питания, завтрак, здоровье, классный час

Проведенные исследования в образовательном учреждении выявили снижение культуры питания среди обучающихся школы, в том числе игнорирование школьниками такого важного приема пищи как завтрак. Также результаты периодических ежегодных медицинских осмотров школьников показывают рост заболеваний ЖКТ.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитательное мероприятие, Заповедные территории, Кенозерский национальный парк

Данный материал раскрывает особенности воспитательного мероприятия: "Заповедные уголки Архангельской области" . Учащиеся часто не знают, что означает термин «Особо охраняемые природные территории», не знают охраняемые территории своей страны, области и даже района. Поэтому тема мероприятия направлена на то, чтобы развивать и углублять знания об ООПТ Архангельской области.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Банк инклюзивных практик, База конкурсных материалов, внеклассное мероприятие, духовно-нравственное воспитание

В данной методической разработке обсуждаются вопросы доброго, гуманного отношения ко всему живому (к собаке, природе, человеку), с целью совершенствования духовно-нравственных качеств личности школьников 12 - 14 лет.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, Родина, Великая Отечественная война

В данной методической разработке отражена актуальная проблема сохранения памяти о том, кто мужественно и отважно вынес насвоих плечах тяготы беспощадной войны.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Великая Отечественная война, патриотическое воспитание

В посвященных Великой Отечественной войне произведениях воспевалась беззаветная любовь к Родине, ненависть к врагу, описывалась жестокость боев и невероятные размеры катастрофы, постигшей советский народ и весь земной шар. Сложился собирательный образ простого солдата, который ради Победы способен пойти на подвиг и пожертвовать своей жизнью. Память! Это то, что лежит в основе нравственности, то, что делает человека человеком, это сказочная живая вода, воскрешающая погибших, умерших, забытых… Память о войне, о жертвах войны… Она набатом стучит в наших сердцах, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить, бороться за мир, завоеванный ценой миллионов человеческих жизней. Почет и вечная слава всем, кто в годы войны защищал Родину от врага. Актуальная проблема сохранения памяти о том, кто мужественно и отважно вынес на своих плечах тяготы беспощадной войны.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, "Лепбук", Экологическая культура

В данной методической разработке представлено внеклассное занятие с учащимися 2 класса на тему «Природа – дом, в котором мы живём», которое относится к серии занятий по экологическому воспитанию детей в начальной школе. Форма занятия: групповое изготовление «Лэпбука» по теме занятия. Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения, эффективность и продуктивность учебной деятельности.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Профилактика, Здоровье, Классный час

Данный материал подробно описывает мероприятие, которое относится к серии классных часов по теме«Здоровье», расширяющих представления детей о вредном воздействии и формирующих негативное отношение к таким явлениям в обществе, как алкоголизм, наркомания, кибермания и др. Кроме этого, они побуждают подростков к активному сопротивлению вредным привычкам. Классные часы по теме «Здоровье» проводятся для всех возрастов школьников, т.о. учащиеся могут опираться на ранее полученные знания по теме занятия.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, Валеология, здоровье, Своя игра

Данный материал детально описывает воспитательное мероприятия: «Своя игра» на тему «Валеология в школе». Воспитание здорового ребенка является важнейшей социально-педагогической задачей, стоящей перед системой образования нашей страны. В то же время мониторинг состояния здоровья младших школьников показывает значительный рост числа детей с низким уровнем здоровья, также существует тенденция его ухудшения в процессе обучения детей в школе. В связи с этим проблема ценностного отношения обучающихся к здоровью, здоровому образу жизни становится все более актуальной.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Беседа, Отечество, Солдат

Данный материал представляет разработку классного часа на тему "Солдат войны не выбирает", в котором представлен объяснительно - иллюстративный метод. Изложение готового материала, информация предоставляется учащимся через монолог учителя либо одноклассников. Беседа с участником Чеченской войны построена через диалог.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, финансовое просвещение, финансовая грамотность, купюры, монеты, популяризация научных знаний

Данная тема является актуальной, так как деньги – это часть нашей жизни. Изучая их, учащиеся обращаются к истории их создания, приобретённые ими знания можно применить не только на уроках, но и в повседневной жизни.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка "Поморские посиделки" по тематическому направлению: приобщение к культурному наследию для обучающихся 5 класса.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Северный край, Родной край, поморские посиделки, поморы

    Данная тема классного часа актуальна, так как важно знать историю своих предков, любить и уважать свою Родину.     Через игровую форму деятельности материал воспринимается детьми лучше. Мероприятие несёт не только просветительную функцию, но и ориентирующую.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка классного часа "Путешествуем по России" по тематическому направлению: приобщение к культурному наследию, для учеников 7 - 8 классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале переставлен сценарий квест-игры "Я выбираю профессию" для студентов 1 - 4 курса.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, Читательская грамотность, Программа

Рабочая программа факультатива «Вокруг тебя - мир» для основного общего образования направлена на расширение читательского кругозора учащихся; оказание содействия формированию квалифицированного читателя и развитию личности, направленному на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка познавательной игры "Слово о Великом поморе" по тематическому направлению "Гражданское воспитание, приобщение к культурному наследию" для учащихся 3-4 классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Космодром "Плесецк", Мирный, Краеведение, Квест-игра

В данной методической разработке предс тавлена квест-игра "С Мирного по нитке". Данное мероприятие носит краеведческую направленность и способствует знакомству с историей не только своего города, но и показывает связь этой истории с историей и культурой России, т.к. в игре упоминаются выдающиеся деятели нашей страны.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка литературно-музыкальной композиции "Мы помним вас, ребята из Афгана" по патриотическому воспитанию и формированию российской идентичности для обучающихся 9 - 11 классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Отечество, Родина, Родной край, Родной поселок

"О чем могут рассказать улицы родного поселка? Название улицы заключает в себе большой смысл. Оно помогает приобщиться к славе отцов, будит в сердцах любовь к родному краю, ко всей нашей Родине. Многие улицы – это живой голос минувшего, истории, которая всегда рядом и ежечасно напоминает о делах наших предков, о наших нынешних делах. Что повидали улицы за долгие времена? Могут ли они нам о чем-либо рассказать?" Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма и гражданства. Эти качества включают в себя потребность преданно служить своей Родине, проявление к ней любви и верности, осознание и переживание её величия и славы, стремление беречь её честь и достоинство, практическими делами укреплять могущество и независимость.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Синквейн, Предоставление информации в кластере, "Мировое кафе"

В данной методической разработке представлено воспитательное мероприятие: «Куда пойти учиться… или «Где родился, там и пригодился!». Данная тематика всегда актуальна для выпускников 9-х и 11-х классов. Выпускники довольно часто не знают о востребованных профессиях своего региона, о возможности получения престижных профессий в учебных заведениях региона. Данное мероприятие поможет выпускникам как задуматься над этой темой, так и заложить первый кирпичик в мониторинге возможно-стей профессионального становления и развития на своей «малой Родине».

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка викторины "Если очень захотеть, можно в космос полететь!" для обучающихся 5-6 классов. Школьники в игровой форме знакомятся с профессией "Космонавт".

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка воспитательного мероприятия "Школьные годы моих родителей" по патриотическому воспитанию и формированию российской идентичности для обучающихся 3 класса.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, Экология, Арктика

Экологическая игра-викторина «Мир Арктики» играет важную роль в системе  работы  классного  руководителя,  способствует  развитиюэкологической культуры, образования и просвещения подрастающего поколения. Мероприятие представляет собой увлекательное «погружение» в мир Арктики, где дети выполняют различные интеллектуальные, творческие задания, закрепляя свои знания и приобретая новые об этом удивительном крае. В ходе мероприятия обучающиеся заполняют мини-карты Арктики географическими объектами, названиями растений, животных, природными явлениями, что станет наглядным итогом. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка игры по станциям "Космическое путешествие" по гражданско-патриотическому направлению для учащихся начальных классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка воспитательного мероприятия по теме: "Путешествие в Древнегреческий театр" для обучающихся 3-4 классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка воспитательного мероприятия, посвященного М.В. Ломоносову "М.В. Ломоносов - наш земляк" для обучающихся 6-8 классов. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Русский Север, Малая Родина, Ф.А. Абрамов

В данной методической разработке представлены особенности авторской образовательной игры "Чтобы красота не пропала", целью которой является закрепление и пополнение знаний о жизни и творчестве Ф. Абрамова, особенностях северного диалекта; сочетание познавательной деятельности и отдыха;развитие внимания, памяти, логики, нестандартного мышления, творческих способностей, устной речи учащихся, умения работать в группе; воспитание интереса к русской литературе, в частности к творчеству Ф. Абрамова; формирование любви к родному краю, уважения к северянам-труженикам.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка воспитательного мероприятия по теме: "Нравственные ориентиры личности" по духовному и нравственному воспитанию для обучающихся 7-9 классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлена методическая разработка коллективно-творческой игры "Северные жемчуга" по духовно-нравственному воспитанию для обучающихся 4 классов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, культурно-эстетическое воспитание, духовно-нравственное воспитание, гражданско-патриотическое воспитание, наследие

 Культурное наследие народов России - это ценные с исторической и культурной точки зрения материальные и духовные объекты, являющиеся национальным достоянием.   Значение культурного наследия очень велико как для общества в целом, так и для каждого человека в отдельности. Становление личности невозможно без знания традиций и опыта предков. Сохранение объектов наследия и их приумножение – важная задача каждого поколения. Это обеспечивает духовный рост и развитие человечества. Культурное наследие является важной составляющей культуры, которое помогает усвоить опыт мировой истории.   Любовь к Отечеству начинается с малого - любви к родному краю, городу… Российская земля богата святыми местами: церкви и монастыри, часовни и святые источники… Они являются не только украшением городов и областей, но и придают родной земле особый колорит и самобытность.    Вопросы и задания, связанные с памятниками архитектуры, стали основным содержанием разработанного мероприятия.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Окружающая среда, Правильное питание, Здоровье, Экология

В данной методической разработке представлено внеклассное мероприятие «Влияние окружающей среды и здоровогопитания на здоровье человека» Целью  данного  мероприятия  является  - формирование правильного представления обучающихся о здоровом питании и влияние окружающей среды на здоровье человека.Внеклассное мероприятие по теме «Влияние окружающей среды и здорового питания на здоровье человека» проводится в форме игры «Эстафета здоровья». В игре принимают участие 2 команды учащихся. Игра состоит из туров, между которыми жюри подводит промежуточные итоги.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

TED Talks – инструмент для изучения английского языка, который способствует развитию soft skills способностей. В докладе рассмотрены виды «soft skills»-способностей, особенности лекций TED Talks, дан план урока с использованием видеоматериала.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Приключенческая игра (quest — поиски), требующая от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет игры может быть предопределённым или же давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игрока. В играх - квестах есть увлекательный сюжет, основанный на поиске чего-то, когда на пути игроков возникают неизбежные проблемы разного характера, без разрешения которых невозможно достичь привлекательной цели и получить награду. Через череду заданий достигается главная цель.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Методическое (электронное) пособие предназначено для учителей начальных классов, а также для студентов педагогических колледжей и университетов для проектирования урочной и внеурочной деятельности.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Доклад посвящен использованию информационно – коммуникационных технологий в учебной деятельности на уроках по профессии «Повар, кондитер»

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Интерактивный плакат – это наглядное изображение изучаемого материала посредством статичных иллюстраций, анимаций, текстов, а также звуковых и графических файлов, интерактивных интерфейсов, сложных анимированных сцен. Рассматривание на большом экране таких впечатляющих явлений, как взлет ракеты, звезды, планеты, инопланетяне и общение с ними, вызывает большой эмоциональный отклик у детей, что способствует эффективному усвоению изучаемого материала и достижению поставленной цели.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье представлена работа по формированию патриотизма у обучающихся с нарушением слуха (вариант 2.2) через курс внеурочной деятельности "Мы и наш мир".

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, программа Asc Timetables, ИКТ

     В современном мире компьютер стал неотъемлемой частью нашей жизни. Уходит в прошлое составление расписания уроков вручную. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (или диспетчер по расписанию) может использовать в своей работе разнообразные программы по составлению расписания уроков, например, программу аSc Timetables.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Обучающиеся с нарушением слуха испытывают значительные трудности при изучении литературы, т.к. снижение слуха и как результат этого речевое недоразвитие, ведёт к снижению всех психологических функций, к отсутствию полноценного общения с окружающей средой.  Виртуальные экскурсии позволяют развивать коммуникативные навыки обучающихся, их устную и письменную речь.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование интерактивных игр-презентаций в коррекционной работе предотвращает утомление детей с различной речевой патологией, увеличивает познавательную активность, повышает эффективность коррекционной работы в целом.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Этап, Технологическая карта, Технология

В данной методической разработке представлена технологическая карта урока технологии и презентационный материал к ней.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование интерактивных игр-презентаций в коррекционной работе предотвращает утомление детей с различной речевой патологией, увеличивает познавательную активность, повышает эффективность коррекционной работы в целом.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, Дом, Семья

В данной статье при вёдён опыт работы педагога по проекту ""Свой дом мы строим сами.  Вместе мы-одна семья"" В работе с классом  используются различные формы сотрудничества с семьёй, как традиционные, такие как дни открытых дверей, родительские собрания,  индивидуальные  консультации,  анкетирование,  совместные праздники, оформление информационных стендов, так и нетрадиционные:соревнования, конкурсы, выставки, проекты, игры-квесты и пр.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Одним из вариантов применения ИКТ как эффективной формы обучения дошкольников является виртуальная экскурсия. Она позволяет разнообразить и сделать интересным, а значит, и более эффективным образовательный процесс, реализовать принципы наглядности и научности обучения, способствует развитию наблюдательности дошкольников. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, Культурное наследие, Фольклорная квест-игра

Данная методическая разработка содержит описание внеклассного воспитательного мероприятия в формате Фольклорной  квест-игры  «Осенины-Матрёнины именины»   Особенно актуальна тема культурного наследия в разрезе современной геополитической ситуации. Сохранение традиций и исторического прошлого нашей страны сегодня является одним из самых значимых приоритетов.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Патриотизм, Родина, Гражданское воспитание

Данный классный час поможет учащимся ответить на вопрос: «Что значит быть гражданином России?». Был проведён в 5 классе. Методическая разработка будет полезна классным руководителям среднего звена.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Награждение, День победы, Кадетский класс

Данная методическая разработка представляет собой сценарий торжественной линейки к дню Победы

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Мультимедиа дает возможность подать обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей информацией, представляя ее нетрадиционно. С помощью презентаций и видео дети расширяют свои знания об объектах живой и неживой природы и учатся анализировать связь человека с природой. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Мультимедиа дает возможность подать обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей информацией, представляя ее нетрадиционно. С помощью презентаций и видео дети расширяют свои знания об объектах живой и неживой природы и учатся анализировать связь человека с природой. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Самым популярным видеохостингом в мире является YouTube. Большая часть наших учеников имеют доступ к этому сервису и регулярно его посещают. Иметь аккаунт для просмотра материалов в этой сети необязательно. Данный сервис имеет значительный образовательный потенциал.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлено обобщение использования онлайн-сервиса для составления кроссвордов на уроках русского языка.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В методическом материале представлен опыт взаимосвязи урочной и внеурочной работы на примере предмета технология, специального курса «Ступеньки к информатике» и конкурсного мероприятия «Чудеса анимации».

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

На занятиях по курсу внеурочной деятельности «Школа нравственности» происходит формирование у младших школьников с нарушением слуха валеологической культуры, которая позволит сохранить и укрепить их здоровье и мотивировать к ведению здорового образа жизни. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье описывается такая инновационная технология образования как обучение иностранному языку с помощью мобильного телефона. Рассматриваются термины, обозначающие данное понятие, описываются направления, преимущества и недостатки использования мобильных устройств в изучении иностранного языка.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В публикации описаны приёмы работы с мобильным компьютерным классом (далее МКК) на уроках в начальной школе.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья посвящена актуальной теме применения информационных-коммуникационных технологий в воспитательном и образовательном процессах учреждения дополнительного образования. Поднимается вопрос эффективности применения дистанционного формата проведения мероприятий и обучающих занятий в дополнительном образовании.

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Смешанное обучение — это подход к организации обучения, при которой работа учитель/ученик совмещается вместе с работой ученика в онлайн.  При этом важно, что в онлайне ученик сам контролирует путь, время и темп обучения. 

30.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кинопедагогика – это прекрасное средство развития познавательной активности, связной речи, внимания, воображения. Также кинопедагогика оказывает положительное влияние на развитие детского изобразительного творчества. Дети овладевают коммуникативными умениями и навыками, приобщаются к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, формируется мотивация к учебной деятельности и умение работать в коллективе, что не маловажно для подрастающего поколения. 

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

    В настоящее время информационно-коммуникационные технологии все шире входят в нашу деятельность, и современный педагог просто обязан обладать ИКТ компетентностью. Что такое ИКТ? К настоящему докладу прилагается интерактивная презентация, на слайде 5 настроены гиперссылки для перехода на соответствующие названию технологии слайды.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, метод индивидуализации, метод дифференциации, математика, цифровые образовательные ресурсы

    В данной статье представлены цифровые образовательные ресурсы, используемые в работе для дифференциации и индивидуализации обучения математике.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Курс «Космической верстки» направлен на изучение основ HTML (язык разметки гипертекста) и CSS (формальный язык описания внешнего вида документа) для обучающихся 6-11 классов. 

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье представлена попытка осмыслить возможности использования интерактивных средств обучения в формировании контроля и оценки у младших школьников, проанализированы результаты работы по использованию интерактивных средств обучения в профессиональной деятельности педагога.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Sparkol VideoScribe Pro Edition, внеурочная деятельность, ИКТ

  На сегодняшний день проблема использования информационных технологий и программного обеспечения является востребованной и актуальной. Более остро все мы это ощутили в период сложной эпидемиологической обстановки, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции COVID-19. Кроме учебной нужно было реализовывать и внеурочную деятельность, а также воспитательную работу. Все мероприятия с обучающимися были переведены в online-формат. Пришлось создавать много видеообращений, видеопоздравлений. И здесь главными помощниками стали различные программы для монтажа видео. Но хотелось, чтобы видео были с изюминкой, не похожими на другие.     Для меня таким помощником стала программа Sparkol VideoScribe Pro Edition. Это своеобразный видеоредактор, с помощью которого можно создавать анимационные ролики или просто нарисованные презентации. Работы можно разбавлять текстом, изображениями, музыкой и различными эффектами. Широкий спектр применения информационных продуктов, созданных посредством программы Sparkol VideoScribe, даёт возможность их применения как в урочной, так и во внеурочной деятельности. 

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, ИКТ, конструктор, Lego Education EV3, ROBBO-ИГРА

     В данной статье представлена игра по робототехнике, предназначенная для повторения и закрепления знаний обучающихся о составе конструктора и программном обеспечении Lego Education EV3, а также об истории робототехники.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, графический редактор Tux Paint, графический редактор Paint, образовательный процесс, ИКТ, информационно-коммуникативные технологии

     ИКТ используются не как цель, а как еще один педагогический инструмент, способствующий достижению цели занятия. Материал содержит теоретическую часть и приложение: конспект урока технологии в 3 классе по теме: «Графические редакторы. Paint, Tux Paint».

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В методическом материале описано преимущество применения интерактивной панели в образовательном процессе.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, интеллектуальное развитие, ФЭМП, игры Анатолий Зака, старший дошкольный возраст

     Многие вопросы, связанные с качеством образования, напрямую зависят от  индивидуальных особенностей детей, уровнем развития их  мышления. Многолетний опыт работы показывает, что у большинства дошколят слабо развиты приемы логического мышления, а они необходимы учащимся уже в первом классе.   Интеллектуальное развитие ребенка-дошкольника – это важнейшая составная часть его психического развития. Основа интеллекта человека, его сенсорный опыт закладывается в первые годы жизни ребенка. В дошкольном детстве происходит развитие восприятия, внимания, памяти, воображения, а также становление первых форм абстракции, обобщения и простых умозаключений, переход от практического мышления к логическому.    Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста - одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым мышлением быстрее запоминают материал, более уверенны в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Язык программирования, программа PowerPoint, Физика

В докладе рассматриваются возможности программы PowerPoint в разработке цифрового урока. В настоящее время перед учителем стоит задача в повышении качества обучения в современной школе. Решить эту задача позволяют цифровые технологии, которые внедряются в школах. В настоящее время в образовательном процессе имеется множество цифровых инструментовобучения таких, как образовательные платформы, сервисы, приложения.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, ИКТ, английский язык, интерактивный сервис QUIZLET

    В данной статье рассматривается интерактивный сервис Quizlet. Он довольно интересен, так как позволяет изучать лексику во время игры. Платформа имеет разные режимы обучения.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

С помощью средств ИКТ дети приобщаются к различным видам музыкальной деятельности, активизируется процесс формирования музыкальных способностей, развивается умственная и эмоциональная сферы, воспитывается музыкальный вкус и кругозор дошкольников.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье рассмотрена проблема использования информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми раннего возраста в условиях ДОУ. Проанализирована и обоснована целесообразность такого метода работы.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация

В статье актуализируется проблема ограниченного и искаженного представления детей с интеллектуальными нарушениями представления об окружающем мире. Для решения данной проблемы разработана программа экологического воспитания «Экология для младших школьников с OB3», целью которой является формирование ответственного и правильного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье показана эффективность легоконструирования как коррекционно-развивающего и обучающего средства воспитания детей. Разработанный курс «Легоконструирование» направлен на развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка и предполагает не только игровую деятельность, но и четкие задания, которые ученик должен выполнить самостоятельно или коллективно.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Российское движение школьников – общее дело, позволяющее школьникам развить свои способности, обменяться опытом, поделиться новыми знаниями с другими детьми из любого уголка страны. Представленный в статье опыт участия школы в РШД свидетельствует о положительном влиянии на социализацию детей, становлению их активной гражданской позиции, личностному развитию.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассмотрен феномен волонтерства, его виды и способы вовлечения молодежи в волонтерскую деятельность.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье описана роль социального педагога в образовательном учреждении и основные направления деятельности - работа с семьями и детьми, состоящими на межведомственном профилактическом и внутришкольном учётах, просветительская деятельность с детьми и родителями, взаимодействие с социальными службами и педагогическим коллективом.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье актуализируется проблема малой заинтересованности школьников в чтении книг, предлагаются различные способы решения данной проблемы с помощью рассказа об опыте героев, чтения литературы по интересам ребенка, создание домашней библиотеки и читательского дневника.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлена программа родительского всеобуча «Психолого-педагогическая поддержка семьи в воспитании и развитии детей дошкольного возраста», в которой представлены следующие разделы программы: «Малышок», «Школа раннего развития», «Школа здоровья и безопасности», «Умники и умницы», «Моя первая школа», «Школа семейного мастерства», «Сердце отдаю детям», «Моя семья – мое богатство», «Мы вместе!» для абсолютно разных категорий семей.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье обозначена проблема культуры питания, в формировании которой особое место занимает образовательная программа «Разговор о правильном питании», целью которой является создание условий для формирования навыков правильного  питания школьников  путем реализации регионального компонента - «Формула правильного питания».

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье описана актуальность развития самостоятельности в становлении выпускника, способного принимать взвешенные решения и постоянно обновлять свои знания. Основная цель организации самостоятельной деятельности обучающихся на уроках английского языка – научить школьников мыслить, анализировать, обобщать и усваивать учебный материал на иностранном языке без помощи учителя.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье обозначена проблема культуры питания, в формировании которой особое место занимает образовательная программа «Разговор о правильном питании», целью которой является создание условий для формирования навыков правильного  питания школьников  путем реализации регионального компонента - «Формула правильного питания».

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье описана значимость программы «Социокультурные истоки» для развития взаимодействия семьи и образовательной организации. В основу программы заложена идея о том, что за воспитание детей, нравственный строй личности ребенка несут ответственность родители, а все остальные социальные институты призваны поддерживать и дополнять их воспитательную деятельность.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье показана актуальность правового воспитания и правового образования для воспитанников детского дома. С целью формирования основ правового сознания у воспитанников разработана и апробирована программа по социально-правовому воспитанию «Юный гражданин».

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье актуализируется тема добровольчества (волонтерства), с помощью которых детям дается уникальная возможность проявить инициативу, творческий потенциал, лидерские качества, ощутить свою причастность к общественно полезному делу. В педагогической деятельности широкое применение получил курс по развитию добровольческого движения Загладиной Х.Т., Шульгиной И.Б. «Дорогою добра», для 5-9 классов.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье описаны основные типы мотивации подростков к учебной деятельности.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье обозначена проблема отсутствия навыков социализации и недостаточная сформированность коммуникативных навыков у воспитанников детского дома. Организация взаимодействия с социальными партнерами способна решить данные проблемы и подготовить воспитанников к самостоятельной жизни вне детского дома

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье обозначена проблема распространения наркомании среди подростков и молодежи и описаны способы профилактики употребления ПАВ.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье описан многолетний опыт организации работы «Семейной мастерской» в детском объединении «Мастерская Светелка». В рамках Мастерской во Дворце детского и юношеского творчества реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа декоративно – прикладной направленности «Мир прекрасного своими руками».

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье описан опыт работы образцового художественного коллектива «Театр костюма «Каприз» на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества». В образовательной организации официально закреплен процесс наставничества в коллективе, где в качестве формы взаимодействия выбрано наставничество студента и обучающегося.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В материале представлены пояснительная записка и сценарий проведения непосредственно организованной образовательной деятельности "Экологические истории" для обучающихся 5 класса.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Интерактивная медиаигра  "Бескрайние просторы Арктики" предназначена для детей 9 - 10 лет. Игра апробирована в ходе работы кружка «Эврика для малышей. Окружающий мир», на занятиях краеведческого курса «Морянка», возможно использование при тесном сотрудничестве с родителями в ходе проведения совместных мероприятий.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данный ресурс можно использовать на уроках географии, классных часах и внеклассных мероприятиях для обучающихся 8 - 9 классов коррекционной школы VIII вида.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Адаптированный для детской аудитории вариант интеллектуальной игры позволяет дошкольникам научиться гибко реагировать на происходящие изменения в процессе игры, развивает умение работать в команде сверстников, грамотно и качественно отбирать материал в заданных условиях, в условиях ограниченного времени и соревнования. 

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, Поэзия, Литературное ассорти

Внеурочное мероприятие «Литературное АССОРТИ» разработано для обучающихся с различным уровнем усвоения. Выбор тематики и формы проведения мероприятия обусловлен забвением имени одного из замечательнейших поэтов серебряного века, человека необычной судьбы, интересного писателя, участницы французского сопротивления -  Елизаветы Юрьевны Караваевой - Скобцовой.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

На данный момент в Российской Федерации есть множество учебных заведений, которые готовят специалистов данного направления по специальностям 09.02.02 «Компьютерные сети», 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах», 09.02.07 «Информационные системы и программирование», но не у всех есть ресурсы для приобретения дорогостоящего оборудования. Таким образом, реализация обучения компьютерным сервисам в среде виртуализации является достойной альтернативой в организации работы по данному направлению для учебных заведений с ограниченными финансовыми возможностями.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Для группы коррекционной направленности (дети с ТНР) разработана серия НОД (по различным лексическим темам) с учетом возрастных и психологических особенностей детей.Правильно подобранные задания и видеоматериалы способствуют повышению мотивации детей к занятиям. Наглядность материалов дает возможность воспитателю выстроить объяснение логично, научно, с использованием слайд-шоу.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование игры на занятиях в начальной школе обеспечивает эффективность формирования положительной мотивации младших школьников к учебному процессу.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование ИКТ на уроках окружающего мира позволяет формировать и развивать у учащихся такие ключевые компетенции, как учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Интерактивная викторина "Знатоки родного края" предназначена для повышения предметной компетентности педагогов по разделу "Краеведение".

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе актуализируется проблематика развития познавательного интереса младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством виртуальных экскурсий. В приложениях к докладу представлены разработанные автором виртуальная экскурсия в МБУК «Северодвинский городской краеведческий музей» на интернет-выставку «Дети, в школу собирайтесь…» и интерактивная игра по материалам интернет-выставки.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Большую помощь в освоении детьми учебного материала оказывают современные цифровые инструменты. Цифровые ресурсы – это сайты и приложения, которые помогают учителю организовать образовательный процесс. Такой формат экономит время, оптимизирует действия учителя и вовлекает учеников.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Патриотизм, Профилактика правонарушений, Гражданское воспитание

Данный материал представляет собой методическую разработку по направлению «Гражданское воспитание». Тема занятия – «Профилактика правонарушений среди обучающихся». Актуальность обозначенной темы обусловлена тем, что работа в области профилактики правонарушений является одним из наиболее важнейших направлений в настоящее время. Значимость соблюдения правопорядка в государстве и обществе формирует у обучающихся навыки принимать самостоятельные решения по вопросам соблюдения законности и общественного порядка, способствуют моральному и нравственному становлению личности.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

    Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для современного образования. Одним из направлений Федерального Государственного Образовательного Стандарта общего образования является обеспечение специальных условий для индивидуального развития одаренных детей. Создать максимально благоприятные условия для интеллектуального, морально-физического развития одаренных детей, стимулировать творческую деятельность одаренных детей - задачи, которые стоят перед современным учителем. Важнейшим компонентом в этом случае можно рассматривать информационно-коммуникационные технологии.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной работе рассмотрен вопрос применения ЭФУ в процессе конструирования урока иностранного языка. Суть опыта заключается в использовании компонентов ЭФУ на уроках иностранного языка, наблюдении за оказываемым эффектом на мотивацию обучающихся к изучению иностранного языка.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, 10-11 класс, тригонометрические функции

     В данной статье предложено учебное пособие для 10-11 классов «Тригонометрические функции», выполненное в виде презентации  в программе PowerPoint.      Презентацию целесообразно использовать при объяснении нового материала, повторении, обобщении. На слайдах дана графическая иллюстрация основных тригонометрических понятий, решение простейших тригонометрических уравнений и неравенств. 

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Межпредметные связи в процессе обучения выступают в качестве существенного автора активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся. Решая межпредметные познавательные задачи, обучающийся направляет свою активность либо на поиск неизвестных отношений, в которых находятся известные предметные знания, либо на формирование новых понятий на основе установленных конкретных межпредметных связей. 

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Виртуальный планетарий Stellarium позволяет самостоятельно исследовать один космический объект за другим не выходя из дома или школы. Stellarium – свободный интерактивный планетарий для компьютера. Он показывает реалистичное трехмерное небо таким, каким его можно увидеть в бинокль или телескоп.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, дистанционный формат обучения, приложение oCam

    В статье будет рассмотрено приложение oCam для работы с обучающимися в дистанционном формате. Используя его, можно делать видеозаписи лекций и отправлять для работы с обучающимися. Приложение с удобным и понятным интерфейсом, доступным для любого пользователя.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, История, Изобретение, Физика

В данной методической разработке представлено занятие по теме: Леонардо да Винчи. Универсальный гений эпохи Возрождения, целью которого является изучение  особенностей эпохи Возрождения через изобретения Леонардо да Винчи

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Дневник.ру, тестирование

     Одной из задач повседневного учительского труда является необходимость осуществлять контроль знаний учащихся. Формы контроля, применяемые учителями, очень разнообразны, но наиболее часто используются письменный или устный опросы. К сожалению, эти формы не лишены недостатков. При проведении устного опроса  это относительно большая затрата времени урока при небольшом количестве выставляемых оценок, при проведении письменных работ количество оценок возрастает, но много времени уходит на проверку.      Тестирование как эффективный способ проверки знаний находит в школе все большее применение. Одним из основных и несомненных его достоинств является минимум временных затрат на получение надежных итогов контроля. При тестировании используют как бумажные, так и электронные варианты. Последние особенно привлекательны, так как позволяют получить результаты практически сразу по завершении теста.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, Воспитание, Осень, Экологическое воспитание

Методическая  разработка  воспитательного мероприятия «Осенины» имеет большое значение и играет важную роль в системе работы классного руководителя,  является  одним  из  запланированных мероприятий по экологическому  образованию.  Данная  разработка  тесно  связана  с межличностными взаимоотношениями в классном коллективе, помогает воспитывать в учащихся чувство уважения к традициям русского народа, к устному народному творчеству, вызывает интерес к праздникам. К данному внеклассному мероприятию материал подобран с учётом возрастных и индивидуальных особенностей класса.

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, окружающий мир, дети с ОВЗ

    Одним из условий повышения качества образования является умение использовать ИКТ в процессе обучения. Уроки окружающего мира требуют наглядности для лучшего усвоения материала. Здесь на помощь приходит компьютер с его неограниченными возможностями. Иллюстрирование - добавление информационных объектов, дополняющих и раскрывающих мысли текста, помогает увидеть своими глазами необыкновенные растения и животных, отправиться в увлекательные путешествия. Использование ИКТ на уроке позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом учебной деятельности. Это способствует осознанному усвоению знаний учащимися. Планируя урок, тщательно продумываю цель, место и способ использования ИКТ. Учитывая психологические особенности младшего школьника, работа с использованием ИКТ должна быть чётко продумана и дозирована.      В настоящее время растет число детей с особыми образовательными потребностями. Проблемы ребнека с ОВЗ невозможно решить лишь средствами традиционной педагогики, необходимо применение современных корекционно-педагогических технологий, в том числе информационных.     

29.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов, информационные технологии, русский язык, литература

     Данный материал предназначен для коллег - преподавателей русского языка и литературы. Они могут использовать его в своей практике.     Невозможно представить современный урок без использования средств информационно-коммуникативных технологий. Задача учителя заключается не только в том, чтобы дать детям знания, но в том, чтобы научить своих воспитанников искать их и осваивать самостоятельно. Организация процесса обучения на основе современных информационно-коммуникативных технологий, где в качестве источников информации всё шире используются электронные средства, вызвана  необходимостью.      Информационно-коммуникативные технологии в обучении позволяют решать некоторые вопросы, связанные с малым количеством времени, отведённого на урок, а также приобретать учащимся и учителем навыки самостоятельной работы, побуждают искать новые формы организации своей деятельности. 

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сегодня дети разучились общаться вживую, без помощи гаджетов. Воспитанники ДШИ Ленского района  имеют возможность выражать себя через музыку и сцену, находить отклик у зрителей.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

«Орлята России» — это программа развития активности учеников начальных классов. Программа направлена на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видамдеятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.

28.12.2022
Гладышева Н Н, Молева Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Становление педагога как профессионала состоит из целого ряда этапов, важнейшими из которых являются приобретение личностно-профессиональных качеств и социально-профессиональной устойчивости в период обучения и в первые годы работы в дошкольном образовательном учреждении. Именно совместная деятельность наставника и молодого педагога ускоряет процесс вхождения начинающего специалиста в образовательную педагогическую среду.Предлагаемая методическая разработка является творческим совместным продуктом наставника и наставляемого в рамках проведения в детском саду конкурса педагогического мастерства по формированию у детей искусствоведческих знаний и одной из форм индивидуального плана становления и саморазвития педагога.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Знакомство школьников с профессиями актуально уже на начальном этапе образования и осуществляется с помощью внеурочной и урочной деятельности. Наиболее интересной и эффективной формой обучения является "родительский урок", на котором родители "заменяют" учителя.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, общее недоразвитие речи, карты Проппа, мнемотехника, сказки Ивана Данилова

В данной статье раскрывается способ пересказа северных сказок Ивана Данилова с применением наглядно-практического метода, отличительным признаком является совместное использование мнемотехники и карт Проппа для сохранения в пересказе северного диалекта автора. Описывается пять этапов обучения дошкольников пересказу.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, карты Проппа, мнемотаблицы, пересказ, общее недоразвитие речи

В данной статье раскрывается способ пересказа северных сказок Ивана Данилова с применением наглядно-практического метода, отличительным признаком является совместное использование мнемотехники и карт Проппа для сохранения в пересказе северного диалекта автора. Описывается пять этапов обучения дошкольников пересказу.

28.12.2022
Баснина В Л, Такунова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Начинающему учителю необходима профессиональная помощь в овладении педагогическим мастерством, в освоении функциональных обязанностей учителя, воспитателя, классного руководителя. Необходимо создавать ситуацию успешности работы молодого учителя, способствовать развитию его личности на основе информации о динамике  роста его профессионализма, способствовать формированию индивидуального стиля его деятельности. Наставничество способно оптимизировать процесс профессионального становления молодого педагога, сформировать у него мотивацию к самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации.  Представленная программа наставничества призвана помочь организации деятельности наставника с молодыми педагогами на уровне образовательной организации.

28.12.2022
Смирнова А А, Новикова А Я
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Методическая разработка выполнена педагогами дополнительного образования отдела дошкольного воспитания:  Анной Анатольевной Смирновой, реализующей программу «Поиграем в математику» (наставником) и Анастасией Яковлевной Новиковой (наставляемым), реализующей программу «Скворушка».  Педагоги разработали  занятие для детей с родителями, реализуемое в рамках программы «Поиграем в математику». Мероприятие разработано совместно педагогом – наставником и наставляемым.  В результате обсуждения выбрана тема занятия, определены цели, сформулированы задачи, формы и методы работы, а также необходимые инструменты и материалы для проведения занятия. Педагоги  разработали сценарный план, подобрали формы, методы проведения занятия, дидактический и раздаточный материал, провели репетиции выступлений детей с родителями.Занятие имеет название «Число и цифра 5», предназначено для детей 1 года обучения. Учебный кабинет, оснащен мультимедийным оборудованием, мебель соответствует гигиеническим требованиям, имеется необходимый демонстрационный и раздаточный материал.  Данная методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, воспитателей, проводящих занятия для детей среднего дошкольного возраста, направленные на развитие базовых математических представлений.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Речь тесно связана с мыслительной деятельность, поэтому у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития нарушена мыслительно-познавательная функция. Работа по специальной индивидуальной программе развития в условиях коррекционной школы позволяет детям с тяжелым нарушением речи и умственной отсталостью адаптироваться в обществе и стать его полноценным членом, включая трудовую и другие виды деятельности. 

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Старший дошкольный возраст, Финансовая грамотность

В современных условиях расширения использования финансовых услуг, усложнения и появления новых и трудных для понимания финансовых инструментов, вопросы финансовой грамотности населения стали чрезвычайно актуальными для России. Освоение грамотности населением является важнейшей задачей как для государства и построения его экономической политики, так и для каждого гражданина нашей страны. Освоение основ финансовой грамотности позволяет принимать разумные финансовые решения, а также способствует достижению и улучшению личного финансового благополучия, которое позволит не только заработать и сберечь деньги, но и обеспечить личную финансовую безопасность экономического благополучия людей.Обучение финансовой грамотности детей ДОО требует особых подходов в обучении, в частности обучение групп детей дошкольного возраста должно производиться с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка в отдельности.

28.12.2022
Смирнова А А, Новикова А Я
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Методическая разработка выполнена педагогами дополнительного образования отдела дошкольного воспитания:  Анной Анатольевной Смирновой, реализующей программу «Поиграем в математику» (наставником) и Анастасией Яковлевной Новиковой (наставляемым), реализующей программу «Скворушка».  Педагоги разработали  занятие для детей с родителями, реализуемое в рамках программы «Поиграем в математику». Мероприятие разработано совместно педагогом – наставником и наставляемым.  В результате обсуждения выбрана тема занятия, определены цели, сформулированы задачи, формы и методы работы, а также необходимые инструменты и материалы для проведения занятия. Педагоги  разработали сценарный план, подобрали формы, методы проведения занятия, дидактический и раздаточный материал, провели репетиции выступлений детей с родителями.Занятие имеет название «Число и цифра 5», предназначено для детей 1 года обучения. Учебный кабинет, оснащен мультимедийным оборудованием, мебель соответствует гигиеническим требованиям, имеется необходимый демонстрационный и раздаточный материал.  Данная методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, воспитателей, проводящих занятия для детей среднего дошкольного возраста, направленные на развитие базовых математических представлений.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребёнок находится в течение значительной части своей жизни и формируется как личность. Тесное взаимодействие семьи и школы благоприятно действует на духовно-нравственное развитие и воспитание личности ребенка.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Межнациональная толерантность, гражданские права, патриотизм, старший дошкольный возраст, гражданственность

     В современных условиях социальным и государственным приоритетом становится воспитание человека-гражданина.      Сущность понятия «гражданственность» состоит в способности убежденно и ответственно сознавать свои права и обязанности и, руководствуясь ими, действовать на пользу родине, народу.      Гражданственность формируется в процессе усвоения нравственных и правовых норм сознания, развития чувств и поведения, т.е. в ходе накопления социально-нравственного опыта, являющегося результатом воспитательного воздействия ДОУ, семьи, социального окружения, а также в результате самовоспитания.       Хорошо известно, что процесс формирования самосознания ребенка начинает формироваться в дошкольном возрасте. А потому важнейшими задачами развития ребенка дошкольного возраста, его гражданского воспитания выступает задача освоения родной культуры, воспитание гражданина своей страны.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Семья и дошкольная образовательная организация – два воспитательных института, каждый из которых по-своему влияет на приобретение социального опыта, формирование личностных качеств ребенка. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие или сотрудничество.

28.12.2022
Шабанова Э Д, Ипатова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Педагоги обратились к опыту работы по созданию мадбордов - победителя Всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2020» Анастасии Быстрюковой. В прямом переводе с английского, мудборд — это доска («board») настроения («mood»), он помогает в решении творческих и бизнес задач и пришла из графического дизайна. Мудборд — это коллекция изображений с текстурами, элементами типографики, цветовой палитрой и цитатами. Это способ визуализации, которым часто пользуются дизайнеры, чтобы показать превью будущего проекта. Создатель мадбордов адаптировала эту идею с педагогической точки зрения и предлагает 3 вида досок с разными целями: 1. Мотивации: Я ХОЧУ! 2. Атмосферы: Я ЧУВСТВУЮ! 3. Достижений: Я МОГУ! Из первых заглавных букв получилось название - МАДБОРД. Мадборд в работе с детьми – это универсальные доски, которые помогли нам найти новые пути и подходы в реализации ФГОС ДО, обогатить среду группы и детского сада.

28.12.2022
Выручаева Н Н, Маннанова А Р
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Представлена  методическая разработка педагогического совета на тему «Создание условий в ДОУ, направленных на формирование физического воспитания». Разработка подготовлена двумя старшими воспитателями дошкольной образовательной организации для участия в конкурсе по наставничеству "Знаю. Умею. Научу"

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Наибольшей популярностью у родителей пользуются нетрадиционные формы взаимодействия, в которых реализуется принциппартнерства и диалога. Положительной стороной подобных форм является поиск собственного выхода из сложившейся ситуации в игровой форме. 

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассмотрен успешный опыт применения программы внеурочной деятельности «Колокольчики» для детей с ОВЗ, целью которой является формирование у обучающихся устойчивого интереса к пению, исполнительских вокальных навыков через активную музыкально-творческую деятельность.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Задача современного руководителя – сформировать сплоченный педагогический коллектив для эффективной реализации стратегических целей организации и решения профессиональных задач путем объединения опыта и знаний. Для выявления  взаимосвязи между составляющими психологической компетентности педагогов ДОО и сплоченностью педагогического коллектива проведено исследование  на базе МАДОУ №20 «Дружный хоровод».

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, База конкурсных материалов

Грамотная реализация программы наставничества в учреждении способствует профессиональному становлению педагога и формированию у него мотивации к самосовершенствованию. Использование современных форм при реализации программы позволяет сделать путь к саморазвитию ярким и интересным как для молодого педагога, так и для наставника. Одной из таких форм может быть организация работы с использованием платформы miro https://miro.com/ Miro — это онлайн-платформа для командной работы, аналог обычной маркерной доски, она бесконечна и доступна прямо в браузере или мобильном приложении. Использование площадки miro позволяет дать структурированную информацию в облегченном для восприятия виде.

28.12.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Воспитывающая среда  как предметно-пространственное, поведенческое,событийное, информационное и культурное окружение ребенка играет важную роль в воспитании личности . Воспитывающая среда МДОУ "Детский сад "Радуга" содержит три компонента развивающей среды: предметно-пространственная среда, социально-коммуникативная среда и информационная среда.

07.06.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данный опыт работы представлен учителем – логопедом учителя-логопеда МДОУ «Детский сад комбинированного вида №27 «Золотая рыбка» г. Котласа  Алешковой И.Б. , первая квалификационная категория, стаж работы 12 лет.    Одним из важных направлений в коррекционно - воспитательной деятельности логопеда ДОУ является работа с родителями – как одно из условий оптимизации педагогического процесса и социализации ребёнка, имеющего речевые нарушения.  Современные формы работы с родителями способствуют повышению их компетентности и значительно сказываются на эффективности всей логопедической работы по устранению речевых нарушений у дошкольников. Вопрос поиска и осуществления новых форм взаимодействия ДОУ с семьей на сегодняшний день является одним из самых актуальных. Поэтому мною была выбрана эта тема и велась работа  в данном направлении.

18.05.2022
Кирина С Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, изобразительное искусство, История, Парикмахерское искусство, Технология

Региональный заочный конкурс «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися профессиональных образовательных организаций» Номинация - «Сценарий художественно-эстетического мероприятия» (Диплом 1 степени)

18.05.2022
Митюгова Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Звучать, Юноша, Песнь, Сцена, Девушка

Региональный заочный конкурс «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися ПОО» Конкурсная работа, отмеченная Дипломом 1 степени Номинация «Сценарий художественно-эстетического мероприятия»

18.05.2022
Валькова Т А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Война, Екатерина, Быль, Ведущий, Бакунин, Сестра, Община, Милосердие

Региональный заочный конкурс «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися профессиональных образовательных организаций» Номинация конкурса: «Сценарий гражданско-правового, профилактического мероприятия» Диплом 1 степени

18.05.2022
Черняк И Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Вычегодский, Работать, Доска, Железный, Обучаться, Дорога, Год

Участник регионального заочного конкурса «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися ПОО», 2022, номинация «Сценарий гражданско – правового, профилактического мероприятия», Диплом I степени

18.05.2022
Замятина Ю В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Этикет, Править, Здравствовать, Сквернословие, Разговор, Общение, Телефон, Друг, Студент, Слово, Человек

Региональный заочный конкурс «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися профессиональных образовательных организаций»   Номинация: «Сценарий гражданско-правового, профилактического мероприятия» (Диплом 1 степени)

18.05.2022
Валькова Т А, Меньшикова Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Команда, Действие, Минута, Медицинский, Мина, Пациент, Станция, Выполнить, Задание

Eчастник Регионального заочного конкурса «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися профессиональных образовательных организаций» номинация «Сценарий гражданско – правового, профилактического мероприятия» Диплом I степениМетодическая разработка предназначена для преподавателей в помощь при организации и проведении внеаудиторного мероприятия для обучающихся 2 курса отделений «Сестринское дело», «Лечебное дело». Содержит план проведения внеаудиторного мероприятия, ход мероприятия, оценочный лист, приложения с заданиями, анкету для студентов.

18.05.2022
Шухтина Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Клятва, Сердце, Женщина, Свобода, Пациент, Этап, Группа, Список, Мужчина, Право, Жизнь, Человек

Победитель конкурса «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися ПОО»Диплом 1 степени – номинация «Сценарий гражданско-правового, профилактического мероприятия»

18.05.2022
Худякова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Фото, Возможность, Ограниченный, Команда, Ведущий, Человек

Региональный заочный конкурс «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися профессиональных образовательных организаций», 2022 Номинация: Сценарий интеллектуально – познавательного мероприятия (Диплом 1 степени)

18.05.2022
Агаркова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Технология, Первый, Ученый, Год, Рисунок, Научный, Наука

Региональный заочный конкурс «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися ПОО» Номинация - «Сценарий интеллектуально - познавательного мероприятия» (Диплом 1 степени)

18.05.2022
Невзорова Л В, Евграфова Л Э
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

Методическая разработка внеаудиторного мероприятия предназначена для организации внеаудиторной работы преподавателя с обучающимися по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» при изучении раздела «Лечение пациентов при инфекционных заболеваниях» профессионального модуля «Лечебная деятельность». В разработке подробно представлен сценарий интеллектуальной игры, даны вопросы с эталонами ответов. Победитель конкурса «Лучший сценарий воспитательного мероприятия с обучающимися ПОО», 2022г, диплом 1 степени в номинации «Сценарий здоровье сберегающего, спортивного мероприятия».

08.04.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Исакова Надежда Анатольевна, учитель начальных классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 4 имени Дважды Героя Советского Союза Александра Осиповича Шабалина», г. Онега, Архангельская область. В работе представлен опыт реализации внеурочной деятельности в кадетских классах начальной общеобразовательной школы в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. Представлены три курса «Краеведение», «Азбука этикета», «Азбука дорожной безопасности», которые ведёт в кадетском классе учитель начальных классов. На занятиях по данным программам юные кадеты получают образовательную подготовку и воспитание необходимых предпосылок патриотического и духовно - нравственного самосознания. Как результат ученики с интересом принимают участие в конкурсах разного уровня, как в кадетских мероприятиях, так и в интеллектуальных, творческих. И очень радует то, что свои успехи ребята принимают, как гордость за свою школу, где учатся, стараясь приумножить авторитет и статус школы в обществе. Данный опыт работы может использоваться учителями в начальной школе в рамках работы дополнительных занятий, группы продленного дня, во внеклассной работе не только в кадетских классах, но и в обычных классах начальной школы.

08.04.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

 Портянко Ольга Александровна, воспитатель; Аксеникова Елена Анатольевна, воспитатель МАДОУ Центр развития ребёнка – «Детский сад №20 «Дружный хоровод» г. СеверодвинскаНа подготовительном этапе разрабатывается системный комплекс занятий, связанных с формированием элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей раннего возраста (первая младшая группа, возраст 2 – 3 года) в рамках проектной деятельности. Основной этап предполагает проведение занятий по формированию элементарных представлений  о правилах безопасности дорожного движения на период проекта.   На заключительном этапе анализируются результаты проведенной работы и планируется ее усовершенствование. Предполагаемый конечный результат: применение проектной деятельности за короткий срок будет способствовать повышению уровня сформированности элементарных представлений о правилах дорожного движения у детей раннего возраста. Практическая значимость состоит в том, что нами был разработан проект «Дорога без опасности», а также система занятий с детьми по формированию основ безопасного поведения на дороге.  Материалы исследования могут быть использованы в деятельности воспитателей и родителей в работе с дошкольниками. Перспективы дальнейшего развития: дальнейшее применение.

08.04.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Я.А. Шумкова, МАДОУ ЦРР  № 88 «Антошка» г. Северодвинск. В основе педагогического опыта автора – использование интеллект-карты в воспитательно - образовательном процессе в дошкольной организации. Создание дополнительных условий, содействующих эффективности процесса развития познавательных, речевых, социально-коммуникативных способностей старших дошкольников являет собой главная педагогическая идея опыта. Это способствует решению проблемы формирования ассоциативных связей, развития грамотной речи, воспитания гражданской зрелости у старших дошкольников. Данный опыт работы может быть использован в деятельности воспитателя в среднем и старшем дошкольном возрасте.

29.03.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Боровлева Вероника Александровна учитель начальных классов «МОУ СОШ №82». Методическая разработка посвящена педагогическому сопровождению всех участников образовательного процесса в начальной школе. В работе обоснована актуальность данной тематики, цели и задачи работы, раскрыт инновационый подход по сопровождению всех участников образовательного процесса в условиях МОУ «СОШ №82». Работа проводится по 5 направлениям: одаренные дети, дети с ОВЗ, дети с девиантным поведением, родители, педагоги. Данный экспериментальный опыт по сопровождению в условиях коллаборативной среды уже показал высокие результаты работы, а значит может быть рекомендован в качестве практического руководства для учителей начальных классов других образовательных учреждений для повышения качества и эффективности образовательного процесса.

25.03.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Лисицын  Леонид  Витальевич,   учитель физической культуры МБОУ «Устьпаденьгская  основная  школа – школа четырёх Героев» Шенкурского района Считаю, что в настоящее время  регулярные занятия физической культурой являются необходимым условием сохранения здоровья. Оптимальным методом поддержания мышечного тонуса являются регулярные занятия на уроках физической культуры, в секциях дополнительного образования, самостоятельные занятия  двигательной активностью. Задача учителя найти способы стимулирования интереса к этой деятельности. Одним из них является  применение знаний о школьных рекордах.  Стоит только обработать данные своей работы в предыдущие годы или своих предшественников,  оформить их для наглядности. Ну и самое главное оперировать  этими знаниями, напоминать, знакомить и предлагать подготовиться к обновлению рекордов. Данный опыт может быть успешно использован  учителями физической культуры в общеобразовательных учреждениях. Область применения опыта может быть очень широкой: уроки  и внеурочная деятельность, любой этап занятия, любая форма занятий  

18.02.2022
Бригадина В Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной работе представлены материалы реализации проекта, с помощью которого была организована дополнительная образовательная деятельность по обучению детей составлению загадок, а также привлечение к ней родителей (законных представителей). Продуктом реализации проекта стало развлечение, в ходе которого воспитанники представили сверстникам составленные совместно с родителями загадки и иллюстрации к ним.

17.02.2022
Божедомова Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В 2020 году в школах появился обязательный курс — индивидуальный проект. Доклад представляет многолетний опыт организации исследовательской деятельности учащихся с использованием ИКТ по такой форме индивидуального учебного проекта как реферат. Эффективность работы от поиска источников до публичной защиты реферата, несомненно, возрастает именно в условиях применения информационных технологий.

17.02.2022
Брагина Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной работе представлена презентация исследовательско-творческого проекта «Фруктовые истории», который проводился с детьми и родителями старшей группы № 10. Презентация была создана с помощью программного обеспечения MS Power Point.

16.02.2022
Выползова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт реализации практического, краткосрочного проекта в подготовительной группе. Взаимодействие между педагогами и родителями воспитанников  осуществлялось в закрытой группе социальной сети «ВКонтакте», посредством электронной почты. Участниками проекта  использовались следующие ИКТ: приложение "Фотографии" для Windows, программа Microsoft Office PowerPoint. 

15.02.2022
Вишнякова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Приобщение детей младшего дошкольного возраста к музейной педагогике посредством знакомства с народной куклой. Создание мини-музея в группе.

15.02.2022
Воронцова Т Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Космическая тематика привлекает детей дошкольного возраста, как что-то волшебное и таинственное, потому что космос остаётся для их взора невидимым и очень загадочным. 

09.02.2022
Голубева Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассматриваются возможности подготовки студентов к участию в проекте WorldSkills Russia по компетенции R21 «Преподавание в младших классах». Один из модулей предполагает проведение исследовательской деятельности и проектирование с использованием интерактивного оборудования, что можно использовать на уроках данной специальности. Статья рассчитана для преподавателей естественно-научного направления по специальности «Преподавание в начальных классах», студентов, обучающихся по этому направлению и всех заинтересованных лиц.

09.02.2022
Пономарева Г А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Исследование – деятельность, направленная на получение новых знаний о существующем в окружающем мире объекте или явлении.

09.02.2022
Протас Л М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В современном мире требуется новый человек, который не только вооружен знаниями, но который по-новому относится к процессу познания, к добытым знаниям и умеет их применять для решения встающих перед ним проблем в быстро меняющемся мире. И такого человека должна подготовить школа, значит, перед ней в очередной раз встает новая образовательная проблема.

09.02.2022
Ренье Т М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен опыт работы по использованию электронных образовательных ресурсов на уроках истории и обществознания как средство формирования и развития ключевых компетентностей обучающихся. Сочетание проектной деятельности и ИКТ ориентировано на развитие таких компетентностей, как информационной, познавательной, коммуникативной, социальной.

09.02.2022
Русанова Н Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности При этом они призваны стать не дополнением в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность. 

09.02.2022
Сафронова Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Дети с речевыми недостатками, как правило, отличаются от своих сверстников свойственными им некоторыми особенностями как физического, так и нервно-психического развития. Соответственно возникает необходимость проведения комплексной оздоровительно-коррекционной работы с данными детьми на основе технологии здоровьесбережения, цель которой - оптимизация процесса коррекции речи и обеспечение оздоровления, поддержание и обогащения здоровья детей.

09.02.2022
Сукова Н И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Ориентация образования на развитие активной познавательной деятельности, самостоятельности и творчества – важная задача педагогики и методики обучения математики. Всякое знание остается мертвым, если в обучающихся не развивается инициатива и самодеятельность: учащихся надо приучать не только к мышлению, но и к желанию получать знания.

09.02.2022
Фишова Н И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе характеризуется профессиональная компетентность учителя-дефектолога в реализации проектных технологий и исследовательской деятельности в работе с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР).

09.02.2022
Червенко Л С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Проектная и исследовательская деятельность в школьной библиотеке. Виды проектов. Пример  проекта на базе нашей школы.

09.02.2022
Швыдкая Л Ф
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Ранняя профессиональная ориентация дошкольников в ДОУ заключается в создании и реализации комплекса психолого-педагогических средств и методов воздействия на личность ребенка с учетом его возрастных особенностей, направленных на зарождение профессионально ориентированных интересов.

08.02.2022
Дешевых Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной работе показано, как можно с помощью метода проектной деятельности, начиная с нуля, создать хорошую материальную базу по изучению Правил дорожного движения. И это всё непосредственно при участии учащихся школы. Разработка, защита проектов, получение грантов, участие в конкурсах социальных проектов - и школа становится центром в городе по пропаганде и изучению ПДД.

08.02.2022
Долгощелова Ю М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование проектной деятельности на уроках биологии способствует повышению познавательного интереса к предмету. Метод проектов позволяет школьникам быть креативными, развивает умение ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно конструировать свои знания.

08.02.2022
Елсакова Н Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В работе представлены этапы исследовательской работы обучающихся начальной школы, особенности ее организации, приведены дидактические материалы к занятиям по формированию исследовательских навыков.

08.02.2022
Ерёминская А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В последние годы предприняты важные шаги в разработке и реализации новой образовательной политики России. В качестве одного из направлений модернизации российского образования рассматривается индивидуализация образовательного процесса. Данная задача может быть разрешена посредством организации педагогического сопровождения, основанного на парадигме гуманного личностно-ориентированного образования, концепции его индивидуализации, принципах уважения прав и свобод растущего человека. Одним из видов гуманитарного педагогического сопровождения является тьюторское сопровождение обучающихся начальной школы в проектной деятельности.

08.02.2022
Жарихина О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Одним из важнейших направлений коррекционной работы с дошкольниками является исправление нарушений речи. Показателями речевого развития детей является умение вести диалог и монолог, умение составлять короткие (в 5-6 предложений) описательные рассказы о предметах, рассказы из собственного опыта, обогащение словарного запаса детей. Сегодня предлагается много направлений и способов коррекционной работы с детьми. Работу по формированию связной речи, обогащению словаря решили разнообразить и провести через знакомство детей с природой, историей соседних районов Котласского и Красноборского, традициями и обычаями жителей, привить любовь к своей малой Родине.

08.02.2022
Зорина Л Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Проектная деятельность является эффективным средством социализации детей с ОВЗ, помогает им стать активными участниками жизни детского сада. В докладе представлен проект «Школа маленького логопеда», направленный на формирование социально-личностных умений детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ через организацию взаимодействия с детьми групп общеразвивающей направленности.

08.02.2022
Зубова С Е, Старостина О Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Современные дети очень любят смотреть мультфильмы. А как они создаются? Многие дети и не догадываются, что поделки или герои рисунков, которыми они очень дорожат, так как в каждого из них вложили частичку себя, проявив творчество и фантазию, могут «ожить» и стать героями их собственного мультфильма!

08.02.2022
Клыгина Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Организация проектной и исследовательской деятельности- важная составляющая в процессе обучения и воспитания младших школьников. Через проектную деятельность учащиеся приобретают знания, опыт, понимают, что они много знают и умеют, и могут этот опыт применить в практической деятельности.

08.02.2022
Кобелева Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Являясь одной из основных педагогических технологий XXI века, метод проектов занял особое место в программе образовательной области дополнительного образования. Эта технология, «включая в себя совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по самой своей сути», позволяет эффективно организовать учебно-воспитательный процесс в учебных заведениях. 

08.02.2022
Коковина О Б
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Проектная деятельность детей способствует саморазвитию каждого ребенка. Все темы, предлагаемые проектом, должны быть посильны пониманию ребенка. Чем меньше ребенок, тем проще проект. Маленькие дети способны рассчитывать свою работу на день или несколько часов. Проекты в дошкольном возрасте отличаются несложностью, простотой. Дошкольник должен отчетливо представлять не только задачу, стоящую перед ним, но и пути ее решения, при помощи педагога составлять план работы над проектом.

08.02.2022
Коцуба А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Вызовы современного мира ставят перед обществом новые задачи: уметь быстро адаптироваться, принимать нестандартные решения и находить ответы на новые, ранее нерешаемые вопросы. Педагоги, стоящие во главе трендов современного образования, стремятся развить компетенции XXI века в своих подопечных и могут научить их быть успешными в современном мире.

08.02.2022
Кузнецова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В условиях реализации нового федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС) учителю приходится искать новые средства обучения, которые соответствуют новым требованиям и целям обучения. Важным аспектом современного Российского образования является «научить учиться самому»: т.е. школьники должны ставить перед собой цели и задачи, находить способы их решения, а главное находить нужную информацию для решения поставленного вопроса среди огромного множества источников информации. 

08.02.2022
Лобанова Г В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В настоящее время в педагогической среде идут дискуссии о вреде и пользе гаджетов, которыми многие дети начинают овладевать раньше, чем научатся говорить. По моему мнению, это необходимо принять и обратить на пользу. Так, при создании буктрейлера, ребенок из пассивного созерцателя превращается в мотивированного, активного в меру своих возрастных, речевых, моторных способностей, созидателя. Мной представлен первый опыт и результат проектной работы по овладению буктрейлер-технологией разновозрастной группой детей.

08.02.2022
Макурина В А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Воспитание здорового поколения – одна из главных проблем на сегодняшний день. Здоровье человека зависит от множества факторов, одним из которых является образ жизни (50 – 55%).

08.02.2022
Малиновская И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данный доклад знакомит с платформой CoreApp, которая позволяет конструировать уроки, для дистанционного обучения учащихся затрачивая минимум ресурсов, в частности временных, также позволяет своевременно контролировать прохождение этих уроков учащимися, вовремя  корректировать пробелы в усвоении учебного  материала ими. На данной платформе представлен учебный курс «Индивидуальный проект» - 32 урока, которые можно  редактировать и изменять по мере необходимости.

08.02.2022
Михачик Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Экологическая тема является актуальной в течение многих десятилетий. Общество в интересах настоящих и будущих поколений принимает необходимые меры для охраны окружающей среды. В настоящее время все более необходимым становится формирование у дошкольников экологически ориентированного мировосприятия, гуманного отношения к природе. 

08.02.2022
Мосеева Е Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Среди разнообразных направлений педагогических технологий, одно из ведущих мест занимает проектно-исследовательская деятельность. Проектно-исследовательская деятельность – это образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста, в ходе которого реализуется научный метод познания (вне зависимости от области исследования). Эта технология прописана в стандарте образования. Следовательно, каждый обучающийся должен быть обучен этой деятельности. Ведь именно в процессе правильной самостоятельной работы над созданием проекта лучше всего формируется культура умственного труда.

08.02.2022
Мохотаева Н Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен практический материал по организации проектной деятельности учащихся с применением ИКТ, который можно использовать на уроках литературы и русского языка, во внеклассной работе при знакомстве с произведениями северных писателей.

08.02.2022
Мурашкина Н Ф
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Квест-игра разработана для детей подготовительного возраста. Направлена на развитие у детей умения работать в команде, помогать друг другу, находить совместные решения; на развитие психических процессов: памяти, внимания, мышления, воображения. 

08.02.2022
Никифорова А М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Выпускник школы должен обладать стремлением к самообразованию на протяжении всей жизни, уметь принимать самостоятельные решения, адаптироваться в социальной и будущей профессиональной сфере (требования Федерального государственного образовательного стандарта – ФГОС). В статье рассматривается один из способов решения этой проблемы – проектная и исследовательская деятельность.

08.02.2022
Олешкова С А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной работе я сделала попытку обобщить свой опыт руководства учебно-исследовательской деятельностью учащихся. Окружающее информационное пространство, субъектом которого является ученик, отличается динамичностью и быстро увеличивающимся объемом информации. Однако учащиеся не всегда могут ориентироваться в этом потоке новой информации, извлекать необходимые факты и данные, продуктивно использовать их в своей деятельности. Выходом из создавшейся проблемной ситуации может стать организация учебно-исследовательской деятельности. 

08.02.2022
Павлова Е Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В отличие от взрослых, которые усваивают 80 процентов информации с помощью зрительного канала восприятия, для ребенка важны также осязательный и двигательный. Чтобы получить представление о предмете, малышу необходима разнообразная информация, чувственное познание. Если зрительные впечатления подкрепляются двигательным и осязательным опытом, зрительный образ формируется полнее и изображается более детально.

08.02.2022
Парменова И С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В проектной деятельности наиболее ярко выявляются способности учащихся, раскрываются их мироощущение, открывается что-то новое. Работа над проектом вырабатывает устойчивые интересы, потребность в творческих поисках, навыки самостоятельной работы. С внедрением метода проектов в процесс обучения появляется возможность на уроках информатики, углублять и закреплять знания, полученные и по другим предметам.

08.02.2022
Перова О С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлены материалы из опыта работы.

08.02.2022
Петрова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассматривается метод проектов, его отличия от других видов самостоятельных работ, а также этапы проведения проекта.

08.02.2022
Подосокорская О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В настоящее время перед образованием ставится проблема организации проектной деятельности в массовой образовательной практике. 

08.02.2022
Поздеева В И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данном докладе представлен проект по созданию мультфильма из собственного опыта работы с дошкольниками.

07.02.2022
Феизова Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассматриваются актуальные вопросы включения учащихся в проектную деятельность в предметной области «Технология». Анализируются способы сопровождения и контроля работы с краткосрочными индивидуальными проектами на примере проекта по вышиванию. В приложении размещена технологическая карта занятия, рассчитанного на 4 урока по 45 минут. Занятие проводится с применением документ-камеры, индивидуальных графических планшетов, соединённых локальной сетью, МФУ, проектора. Материальным результатом выполнения проекта является вышивка своей монограммы на изделии.

07.02.2022
Щукина К Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

На всех этапах развития дошкольников проблема математического развития занимает одно из центральных мест. Поэтому тему нашей работы считаем актуальной и необходимой, т.к. математическое развитие младшего дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного развития ребенка, его познавательных интересов и любознательности. Формирование математического развития один из важнейших разделов программы. Применять приобретенные знания цвета, формы, размера дети могут в любом виде продуктивной деятельности: рисовании, лепке, аппликации, конструировании.

07.02.2022
Акентьева С Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

На сегодняшний день ни для кого не является секретом то, что проблема загрязнения окружающей среды все больше и больше обращает на себя внимание современного общества. Выбросами промышленных предприятий загрязняется питьевая вода и воздух, увеличивается количество отравляющих веществ, внесенных в почву для повышения урожайности и борьбы с насекомыми- вредителями, что влечет за собой ухудшение здоровья населения планеты. Поэтому актуальность охраны окружающей среды не подлежит сомнению. Дошкольное детство – это начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к себе и окружающим людям.

07.02.2022
Акишина Л Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Государство поставило перед школой задачу научить ученика самостоятельно приобретать знания, умения и навыки, а с этим помогает справиться проектно-исследовательская деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий.

07.02.2022
Андреева Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Выпускник детского сада должен быть любознательным, активным, интересующимся новым, неизвестным в окружающем мире; способным решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту. Поэтому педагогу необходимо выбирать более эффективные средства обучения и воспитания детей на основе современных методов и технологий, одной из которых является «Метод проектов». 

07.02.2022
Андрианова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт реализации регионального содержания во внеурочной деятельности по предмету «Литература» через организацию проектной деятельности обучающихся 5-х классов.

07.02.2022
Барсамова Е В, Аносова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Огромное значение имеет ознакомление дошкольников с историческим, культурным, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием родного региона. Краеведческий подход в образовании дошкольников дает возможность гуманизировать воспитательный процесс, выбрать образовательный маршрут для воспитанников не только в информационно-просветительском, но и в эмоциональном плане. Дошкольникам, с учетом их возрастных особенностей, легче понять и принять культуру своего близкого окружения, в связи с чем важно приобщать их к культурным ценностям родного края через средства познания окружающего мира, а именно: игровую, художественную, учебно-познавательную, трудовую, коммуникативную, проектную деятельность. Цель данного проекта:  формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний о родном крае, городе. В работе представлена совместная деятельность взрослых и детей, основные этапы реализации проекта. Родители являлись непосредственными участниками проекта.

07.02.2022
Беданова Ю А, Зотова Л Г, Лучинская Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Развитие коммуникативных  и творческих способностей дошкольников с ОНР посредством театральной деятельности.

07.02.2022
Белозерцева Т И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья посвящена опыту реализации проекта для родителей детей подготовительного возраста с применением дистанционных технологий взаимодействия.

07.02.2022
Бугаева Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье предлагается опыт работы использования ИКТ в проектной деятельности обучающихся.

07.02.2022
Волков А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В современной промышленности в последнее время широко используются аддитивные технологии, в частности 3D-печать. Даже в школах в кабинетах технологии, в школьных «Кванториумах», «Точках роста» и кружках все чаще встречаются 3D-принтеры. Используя программное обеспечение для моделирования, программы-слайсеры и 3D-принтер, можно создавать модели, которые применимы при обучении физике и математике.

07.02.2022
Гладышева Г И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Младший школьный возраст – благоприятный период для формирования жизненно важных навыков и умений. В том числе и навыков самоорганизации. Важнейшим моментом в этот период является то, что ребенок переходит к осознанному поведению. Он учится управлять собой, строить свою деятельность, самостоятельно принимать решения. Эти изменения связаны в первую очередь с учебной исследовательской деятельностью, которая требует соблюдения ряда норм и правил, быть организованным и самостоятельным и т.д. К сожалению, сами собой все эти качества не возникают. Их необходимо воспитывать.

07.02.2022
Гречаная О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Актуальность, цели и задачи конференции. Этапы подготовки к конференции. Защита исследовательской работы, использование ИКТ при защите работы.

04.02.2022
Мелкова А В, Перевозникова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Создание проекта развития раннего инженерного, конструкторского образования, проектно-исследовательской деятельности в МАОУ «СОШ № 5» «Инженеры, конструкторы и исследователи в нашей школе» является результатом реализации одной из задач программы развития МБОУ «СОШ № 5» на 2018-2023 годы, предусматривающей разработку и реализацию эффективной модели обучения и воспитания, обеспечивающей формирование системы работы с одарёнными детьми, создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию личности, готовой к успешной социализации в обществе, разработку системы профориентационной работы и сетевого взаимодействия с предприятиями судостроительного кластера Северодвинска «Ответственный выбор» и «Инженеры в нашей школе». 

04.02.2022
Мякшина А О
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В современном обществе значимо социально-профессиональное сопровождение молодежи в решении вопросов профессионального самоопределения и планирования профессиональной карьеры. Социальная значимость проекта - реализация проекта будет способствовать формированию навыков выбора, умению жить в информационном пространстве.

04.02.2022
Осипова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Современному обществу нужны руководители, способные самостоятельно принимать решения, вести диалог с коллегами и партнерами, быстро решать постоянно возникающие конкретные задачи, а это является последствием того, что ученик в школе умел самостоятельно добывать знания и совершенствовать их. «Технология проектов» как раз и способствует развитию самостоятельной, поисковой, творческой деятельности учащихся. 

04.02.2022
Пахомова Н Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Новые Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего и среднего общего образования определяют цели и задачи, стоящие сегодня перед образованием. Вместо простой передачи знаний, умений, навыков от преподавателя к обучающемуся приоритетной целью образования становится развитие способности обучающегося самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, самостоятельно добывать необходимую информацию, контролировать и оценивать свои достижения. 

04.02.2022
Притыкина О Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Научно-исследовательская деятельность — деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач, выделение принципов отбора методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов. 

04.02.2022
Силина Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Информационные технологии являются одним из перспективных средств коррекционной работы с детьми, имеющими нарушение речи. В основу использования ИКТ в отечественной педагогике положены базовые психолого-педагогические и методологические положения, разработанные Л.С Выгодским, П.Я Гальпериным и другими выдающимися педагогами.

04.02.2022
Строгова А И, Кажукова О Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Среда «ГлобалЛаб» содержит большой набор готовых проектов и конструктор для разработки собственных проектов, которые позволят изучать свойства окружающего мира. Современные дети даже дошкольного возраста уже имеют богатый опыт взаимодействия с цифровыми и интерактивными средами, поэтому работа в среде «ГлобалЛаб» будет способствовать развитию интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, как и требуют новые стандарты дошкольного образования.

04.02.2022
Суетина М Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В условиях реализации ФГОС СПО одним из эффективных методов обучения иностранному языку является метод проектов. В работе применяются различные варианты типологии учебных проектов: краткосрочный проект, долгосрочный проект, групповая проектная деятельность. Работа над проектом требует от обучающихся выработки навыков свободного общения на иностранном языке, повышает мотивацию изучения иностранного языка. Представление результатов выполнения проекта проходит в форме защиты: публичное выступление, внеурочное мероприятие, ролевая игра, печатное издание. 

04.02.2022
Тараканова И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Мир входит в жизнь детей постепенно. Сначала ребёнок познаёт то, что окружает его дома, в детском саду. Со временем его жизненный опыт обогащается. Он стремится к активному взаимодействию с окружающей средой. Непосредственный контакт ребёнка с доступными ему предметами позволяет познать их отличительные особенности. Мультимедийный способ подачи информации способствует тому, что ребенок легче усваивают понятия формы, цвета и величины; глубже постигает понятия числа и множества; быстрее возникает умение ориентироваться в пространстве и на плоскости; тренируется эффективность внимания; активно пополняется словарный запас; развивается мелкая моторика, формируется тончайшая координация глаз; развивается воображение и творческие способности. 

04.02.2022
Трофимова И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Путем повышения интереса к предмету можно добиться хороших результатов в обучении. Метод проектов один из способов развития познавательной деятельности детей. Одним ученикам не хватает информации из учебника, других необходимо заинтересовать, привлечь к работе. Именно проектная деятельность дает возможность в малокомплектной школе задействовать  всех учащихся, с разными способностями. 

04.02.2022
Улитина Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Школы России переходят на новые образовательные стандарты, и это заставляет пересмотреть подход к педагогической деятельности, что побуждает учителей по - новому относиться к образованию и воспитанию. Помимо этого, усиливается ориентация на результаты образования, то есть на воспитание личности, видящей целостную картину мира, ориентирующейся в реалиях истории и действительности. Это связано с процессом изменения отношения к личности человека в гуманитарных науках и тенденцией к персонализации в истории. 

03.02.2022
Илатовская И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В современном мире образование должно формировать у учащихся такие качества личности, как инициативность, мобильность, гибкость, конструктивность, стремление к самообразованию, умение принимать самостоятельные решения, работать индивидуально и в команде. Развитию этих качеств и умений способствует проектная деятельность, в ходе которой ученики приобретают навыки, способствующие освоению действительности. 

03.02.2022
Касьянова И С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассматриваются формы и методы составления краеведческих задач, которые используются при изучении темы «Объёмы тел» на уроках геометрии. Приведены примеры практических задач и творческих заданий.

03.02.2022
Клементьева А М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Важной задачей современного образования является «научить учиться самому». Перед учителем поставлена проблема научить детей ставить перед собой цели и задачи, находить способы их решения, а главное находить нужную информацию для решения поставленного вопроса среди множества источников информации. Лучше всего запоминается то, что было эмоционально окрашено, «пережито» человеком. Как сделать, чтобы пройденный материал остался в памяти ребенка? Как помочь ученику пользоваться знаниями, полученными на уроках? Цели и содержание обучения, сформулированные в государственном образовательном стандарте, программах обучения, должны приобрести для учащегося личностный смысл, развить мотивацию к обучению.

03.02.2022
Копытова Т А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

в статье рассматривается практика применения ИКТ в обучении дошкольников музыкальной грамоте.

03.02.2022
Кохан Г П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

На современном этапе метод проектов широко применяется в дошкольных учреждениях. В соответствии с требованиями ФГОС проектная деятельность является составляющей комплексно - тематического принципа построения образовательного процесса в ДОУ.

03.02.2022
Кукушкина М В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической культуры, создания системы непрерывного экологического образования. Для обеспечения качественного уровня экологического воспитания в детском саду необходимо, чтобы педагоги овладевали новыми формами работы, использовали в практической деятельности с детьми разнообразные методы и приёмы.

03.02.2022
Лобанова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Инновационные процессы в системе образования требуют новой организации системы в целом. Особое значение придаётся дошкольному воспитанию и образованию. Ведь именно в этот период закладываются все фундаментальные компоненты становления личности ребёнка.

02.02.2022
Горбунова О Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт реализации краткосрочного дистанционного детско-родительского проекта в период пандемии по ознакомлению детей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР с родным городом.

02.02.2022
Гуляева Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Современные школьники, проводящие большую часть своей жизни за компьютером, не отличаются богатырским здоровьем. Они практически не бывают на улице, а о спорте даже не помышляют. Следствием этого становятся рецидивирующие простудные заболевания, а затем — освобождение от физкультуры в школе. 

02.02.2022
Зайцева О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В условиях внедрения ФГОС ведущее место принадлежит сегодня проектно-исследовательской деятельности. Главной задачей и результатом этой деятельности является изменение учащегося, перевод его от незнания к знанию, от неумения к умению. Эта деятельность позволяет стимулировать интерес к знаниям, показывает необходимость их практического применения. 

01.02.2022
Федорова Е С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассматриваются ресурсы, помогающие учителю при организации дистанционного обучения.

01.02.2022
Федорова Л Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассматривается вопрос использования интерактивного плаката как средства дистанционного обучения дошкольников. Мы раскрываем такие понятия, как интерактивный плакат и дистанционное обучение. Расскажем, как создать интерактивный плакат в сервисе CONVA. COM  и работать с ним.

01.02.2022
Харина И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Работа знакомит с расширением для браузеров Insert Learning. С помощью Insert Learning вы можете взять любую страницу в интернете и превратить её в онлайн- урок с интерактивным содержанием.

01.02.2022
Шабаева А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Рассмотрен вопрос применения интерактивных методов обучения на уроках русского языка посредством использования интерактивной тетради Skysmart. Выделены преимущества данной тетради. Дается описание разделов платформы, заданий и их использования на разных этапах урока.

01.02.2022
Шершнева В А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью работы мобильного технопарка «Кванториум» является обеспечение доступности для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, образовательной инфраструктуры для обеспечения освоения обучающимися актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в рамках дополнительных образовательных программ технической и естественнонаучной направленности. 

01.02.2022
Шипицына С Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Коллеги!!! Хочу поговорить с вами о выборе образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения. 

01.02.2022
Шумилина А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Мотивация – это психологическая реальность, которая стоит за положительным отношением школьника к учению. В данной статье вы познакомитесь с основными этапами работы над видеоматериалами на уроках английского языка. 

01.02.2022
Щербинина Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данная статья отражает опыт коррекционно-образовательной работы учителя –логопеда с дошкольниками в период перехода школьного обучения на дистанционный формат и закрытия дошкольных учреждений на карантин. Трудности технического характера, сложности в выборе программного обеспечения, полное отсутствие подготовки к данной форме ведения образовательного процесса –это то малое, что пришлось освоить, решить и организовать в довольно малые сроки учебного года.

01.02.2022
Яценко С Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Методические рекомендации, представленные в данной статье, направлены на то, чтобы помочь педагогам освоить необходимые для дистанционного обучения технологии, а также получить новые умения и знания в области удаленного образования. Сегодня это как никогда актуально, и если педагог хочет развиваться и идти в ногу со временем, то ему просто необходимо двигаться в этом направлении. 

28.01.2022
Свинчаткина Н Д
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Ни для кого не секрет, что большинство учащихся своё свободное время проводят в сети Интернет. Виртуальная жизнь, которую проживают наши дети, становится их реальностью. Они больше стали интересоваться возможностями получения образования в Сети. Вовлечь современного ребенка в процесс обучения без естественной для него среды становится все сложнее и сложнее. Учитель должен давать знания не только по  своему предмету, но и учить жить детей в меняющемся мире. Одной из таких новаций является использование цифровых образовательных платформ, сервисов, приложений в образовательном процессе. 

28.01.2022
Чешков А М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Введение повсеместного дистанционного обучения в результате обострения эпидемиологической обстановки в 2020 году выявило не только технические сложности установления такого способа организации учебного процесса, но и показало проблемы в сфере мотивированности обучающихся и их родителей к полноценной образовательной деятельности. 

28.01.2022
Шарашова Т Ф
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассматриваются образовательные сайты scool-collection и mediadidaktika, на которых помещены виртуальные лабораторные работы по физике.

27.01.2022
Русакова Л М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Введение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования расширяет права семьи на получение информации об образовательной организации, о программе образования, о возможностях образовательной системы дошкольного образования в целом. В связи с этим появляются дополнительные формы взаимодействия с семьями воспитанников.

27.01.2022
Суханова Ю А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Доска Padlet – удобный инструмент для работы на онлайн-платформе в начальной школе. Его функционал похож на онлайн-доску, на которую можно прикреплять записи, фотографии, видео, файлы и ссылки на внешние ресурсы. Особенность платформы в том, что ею одновременно могут пользоваться несколько человек, например, все ученики в классе, и комментировать работу друг друга.

27.01.2022
Титова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сегодня в мире сложилась особая ситуация. И в этой ситуации мы, учителя, должны были быстро адаптироваться и изменить подходы к обучению ребят. Дистанционное обучение стало мощным толчком для развития информационно-коммуникационной грамотности. Мы стали искать, узнавать новые ресурсы, которые могли бы помочь в этот не простой период. Не всегда была возможность провести онлайн- занятия с использованием различных платформ , а изучение материала ребёнком без сопровождения взрослого требовало внимания. Ведь то, что ребёнок прочитал, переписал материал, не значит, что он его осознал или усвоил. В своём поиске я натолкнулась на Google Формы. Этот ресурс оказался весьма интересным и разнообразным.

25.01.2022
Шулятикова В Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Во время пандемии, когда мы все ушли на дистанционное обучение,  хотелось, чтобы образовательный процесс был более эффективным и разнообразным. В рамках своей игры я планирую показать возможности использования дистанционного формата при организации интеллектуальной игры. Данная игра может быть использована для организации семейного досуга в интеллектуальном творчестве. 

25.01.2022
Кочнева Н П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование компьютерных технологий – это не веяние моды, а необходимость, диктуемая сегодняшним уровнем развития обучения.

25.01.2022
Крылова И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Время дистанционной работы в 2020 году охватило весь мир, и адаптироваться к другим условиям жизнедеятельности пришлось всем, от малых до старых.

25.01.2022
Кубасова О А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассматриваются особенности дистанционного обучения русскому языку с использованием современных электронных образовательных ресурсов: РЭШ и testedu.ru, а также представлен конспект урока в 6 классе, проведенный в условиях дистанционного обучения. 

25.01.2022
Кузнецова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

С каждым годом детей, обучающихся дистанционно становится всё больше, и они требуют создания особой образовательной среды, индивидуального подхода в процессе обучения. А также в современных условиях растет необходимость формирования гибкой распределенной системы непрерывного образования, с помощью которой обеспечивается доступ человека к различным ресурсам информации и базам данных и возможность в течение всей жизни повышать уровень своих знаний. Такая система позволяет человеку быть мобильным и творчески активным. Эту возможность обеспечивает дистанционное образование, которое является одним из наиболее активно развивающихся направлений.

25.01.2022
Лазарева С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В связи с формированием новой системы образования необходимым является вопрос о создании условий для проявления и развития каждого обучающегося. В постоянно меняющемся мире технический прогресс заставляет меняться систему образования. В связи с чем современному учителю необходимо осваивать современные технологии в учебно-воспитательном процессе. В докладе рассматривается интерактивная рабочая тетрадь Skysmart, её особенности и возможности использования на уроках иностранного языка.

25.01.2022
Лапина А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

При проведении уроков онлайн в режиме реального времени (например, по Zoom, Skype, Google meet и т.п.) очень удобно иметь «под рукой» необходимую страницу учебника, делать на ней пометки, переходить от страницы учебника к дополнительному заданию/карточке.

25.01.2022
Лаптева С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В настоящее время дистанционные образовательные технологии активно интегрируются в различные предметы и дисциплины как школы, так и организаций среднего профессионального и дошкольного образования. Безусловно, и пандемия значительно повлияла на этот процесс – ранее не используемые или редко используемые технологии стали применяться очень активно. К таковым относится и платформа CORE (https://coreapp.ai/), доступность, интуитивно понятный интерфейс, удобный инструментарий сделали этот ресурс очень популярным в педагогическом сообществе.

25.01.2022
Логвиненко О П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт использования сервиса «Google-формы» в качестве инструмента контроля знаний учащихся. Данная система активно использовалась во время дистанционного обучения и пришлась по душе как детям, так и многим педагогам, поэтому используется до сих пор. Также наглядно представлена система создания теста. Данная инструкция позволит вам без труда освоить один из сервисов Google.

25.01.2022
Махина С И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Игровой практикум для детей младшего возраста с целью сотрудничества родителей, детей, педагога-психолога путем совместной деятельности.

25.01.2022
Мокиевская Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассматривается опыт организации дистанционного обучения с помощью Google classroom.

25.01.2022
Мокрецова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Нынешнее время разительно отличается от предыдущего: здесь правит техника и товаром выступает информация. Недаром же говорят, что 21 век — век информационных технологий. Да, мир изменился с появлением информационных технологий, которые облегчили жизнь человека.

25.01.2022
Мошнегуца В О
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, интернет-ресурсы, информационные технологии, звуковая культура речи, дошкольники, работа с родителями

Статья раскрывает возможность использования информационно-коммуникационных технологий в работе с родителями детей дошкольного возраста для достижения высоких результатов работы по разделу «Звуковая культура речи». Особое внимание уделяется использованию интернет-ресурсов, а также эффективности их применения.

25.01.2022
Орел И Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Организация работы учителя требует тщательной проработки в период очного обучения, а в период дистанционного обучения ложится в основу качественного обучения.

25.01.2022
Паутова А Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Главная задача ДОУ -  формирование двигательных навыков и развитие физических качеств, укрепление здоровья в семье, так как семья во многом определяет отношение детей к физическим упражнениям, их интерес к спорту, активность и инициативу. Этому способствуют близкое эмоциональное общение детей и взрослых в разных ситуациях, естественно возникающая  совместная деятельность (обсуждения успехов спортивной жизни страны, переживания при просмотре телевизионных спортивных передач, иллюстраций в книгах на спортивные темы и др.). В условиях пандемии традиционные спортивные соревнования перешли в онлайн-формат, и появился дистанционный конкурс «7я спортивная моя».

25.01.2022
Перфильева Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В связи с выходом на режим самоизоляции для реализации программы детского сада начала искать новые пути взаимодействия с семьями воспитанников.

25.01.2022
Пономарева Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В условиях сложившейся ситуации в стране и в мире в связи с COVID-19 учительское сообщество вынужденно перешло на обучение в дистанционном формате. И как следствие возникла необходимость у педагогов срочно повышать свой уровень в области информационных технологий. Также возникла проблема в том, что основные информационные платформы, призванные обеспечивать дистанционное общение всех участников образовательного процесса, оказались первое время не способными удерживать обрушившийся на них объем обращений. В это непростое время пришлось искать более устойчивые ресурсы, не требующие от учителя навыков выше простого пользователя.

25.01.2022
Медведкова Л П, Софронова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье рассматривается формирование цифровой грамотности у учащихся через дистанционный конкурс.

25.01.2022
Пономарева С А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21.07.2020 N 474  обозначена цель воспитания в среднем профессиональном образовании как  создание условий для воспитания гармонично развитой и социально  ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей  народов РФ, исторических и национально-культурных традиций, в том числе обеспечение функционирования системы патриотического  воспитания граждан Российской Федерации.

25.01.2022
Пушкина М Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В настоящее время дистанционное обучение – это процесс получения знаний, при котором учитель и ученик физически не находятся в одном месте. То есть обучение осуществляется удаленно через Интернет посредством видеозвонков, онлайн-курсов или мобильных приложений, а также видеоуроков, созданных самостоятельно педагогом с учетом особенностей восприятия учебного материала обучающимися. Еще 10 лет назад мы и не могли подумать о том, что будет электронный дневник, образовательные приложения,  которые нам придётся научиться грамотно использовать в работе.

24.01.2022
Сысоева С М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В мае традиционно у нас проводится спортивное мероприятие "Мама, папа, я - спортивная семья", но в силу сложившихся обстоятельств проведение нужно было отменять. Но я не стала этого делать. Так как почти все родители являются пользователями социальной сети «ВКонтакте», я решила провести его именно через эту социальную сеть, и родители меня поддержали. Мною был разработан сценарий этого мероприятия, который хочу представить вашему вниманию. Виртуальное соревнование прошло на "Ура!", были довольны и дети, и родители, и, конечно же, я сама, автор этого сценария.

24.01.2022
Фалёва А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Информационные технологии в последнее время стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Повсеместная компьютеризация открывает новые варианты обучения. Они связаны с уникальными возможностями современной электроники и телекоммуникаций.Для проведения видеозанятий, видеоконференций, онлайн-встреч мной используется видеосервис Zoom.

24.01.2022
Фалёва А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Информационные технологии в последнее время стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Повсеместная компьютеризация открывает новые варианты обучения. Они связаны с уникальными возможностями современной электроники и телекоммуникаций.Для проведения видеозанятий, видеоконференций, онлайн-встреч мной используется видеосервис Zoom.

24.01.2022
Филина А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Переход к режиму самоизоляции привел к необходимости поиска новых форм организации образовательного процесса, в том числе дистанционные родительские собрания.

21.01.2022
Зуева Л К
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Нахождение эффективных способов изучения лексического материала в преподавании иностранного языка приводит к повышению мотивации учащихся при обучении. Платформа Quizlet является увлекательным помощником в изучении новой лексики на уроке и в домашних условиях. Доступный электронный формат, разнообразные варианты работы с лексическим материалом положительно влияют на качество знаний учащихся. 

21.01.2022
Зысь Е Ж
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В своей педагогической деятельности я использую такие цифровые инструменты, которые занимают немного времени на их изучение и применение на практике, ввиду большой загруженности уроками и дополнительной нагрузкой. 

21.01.2022
Истомина О В, Кочкина Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье рассматривается вопрос выбора цифровых сервисов для организации групповой работы обучающихся. Представлены критерии выбора виртуальных интерактивных досок. В статье описан опыт Архангельского областного института открытого образования по использованию Jamboard и Padlet при реализации дополнительных профессиональных программ. Демонстрируются различные типы заданий, выполняемых с помощью упомянутых виртуальных интерактивных досок.Ключевые слова: цифровые образовательные сервисы, дополнительное профессиональное образование, виртуальные интерактивные доски.

21.01.2022
Канашина Е Д
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данном докладе представлен собственный практический опыт по работе с детьми, имеющими речевые нарушения, в дистанционном формате. Актуальность данной формы работы проявила себя в то время, когда во всех образовательных организациях была введена дистанционная форма обучения. Для детей и их законных представителей (родителей) работа по преодолению речевых нарушений стала новой. Учились и педагоги, и родители, и дети.

21.01.2022
Карачева Н М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Викторина для старших дошкольников о природе родного края.

21.01.2022
Касаткина Я Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Дистанционное обучение – новая организация образовательного процесса. Дистанционное обучение школьников в последние годы становится одним из важных направлений модернизации основного общего образования, с которым связаны большие возможности для получения всестороннего образования, для определения траектории индивидуального развития ребенка, раскрытия потенциала как учителя, так и ученика.  Дистанционное обучение открывает новые возможности, значительно расширяя и информационное пространство, и информационную сферу обучения.

21.01.2022
Кирушева А В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

2021 год для меня является сложным, первый раз за всю свою педагогическую деятельность я готовлю 11 класс к ЕГЭ по математике, причем большая часть детей выбрала профильный уровень.

21.01.2022
Ковалева О А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Современная система образования ежедневно сталкивается с вызовами. Сегодня учитель это не только тот человек, который великолепно владеет знаниями в предметной области, может их объяснить своим ученикам в классе, но и тот, кто активно развивается, идет в ногу со временем и владеет современными образовательными технологиями. Столь стремительный переход образовательных организаций на дистанционную форму обучения остро ставит вопросы о том, способны ли сейчас цифровые технологии предложить инструменты, ресурсы и сервисы для организации удобной и продуктивной работы в цифровой среде и обеспечить в ней реализацию полноценного образовательного процесса. В предлагаемом обзоре мы попытались помочь тем, кто думает про качественную организацию обучения школьников в дистанционном формате, и ответить на вопрос, какие цифровые ресурсы и сервисы могут быть использованы учителем для организации образовательного процесса в режиме онлайн.

21.01.2022
Когина Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Дистанционное обучение в сельской школе: проблемы и их решение. 

21.01.2022
Копосова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Дистанционный урок на платформе CORE по краеведению. Данную презентацию можно использовать на уроках истории и во внеурочной деятельности.

21.01.2022
Коротяева И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Контроль качества обучения является обязательным компонентом учебного процесса и  осуществляется выявлением уровня усвоения знаний обучающимися, который должен соответствовать Федеральным государственным образовательным  стандартам. 

21.01.2022
Абрамова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен познавательно-исследовательский краткосрочный проект целью которого является формирование у детей 3-4 лет осознанного, бережного отношения к воде как важному природному ресурсу, знакомство со свойствами воды.

21.01.2022
Агафонова Н А, Антушева Е А, Жданова И Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе представлен опыт реализации познавательно-речевого, краткосрочного проекта в подготовительной к школе группе. Взаимодействие между педагогами и родителями воспитанников осуществлялось и в закрытой группе социальной сети «ВКонтакте», и посредством электронной почты. Участниками проекта использовались следующие ИКТ: приложение "Фотографии" для Windows, видеоредактор Windows Live Movie Maker, программа Microsoft Office PowerPoint. 

21.01.2022
Батова Г Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Для успешного введения различных инноваций, для реализации в новых условиях поставленных перед ним задач педагог должен обладать необходимым уровнем профессиональной компетентности. 

21.01.2022
Молева Е Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Методическая работа − это часть системы непрерывного образования преподавателей, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов, система мероприятий, направленная на повышение мастерства педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала педагогов, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей. 

21.01.2022
Пономарева Г А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

21.01.2022
Розова О О
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В настоящее время патриотическое воспитание является одной из самых сложных сфер в образовательной среде, поскольку прежний идеал Родины перестал существовать, а новые идеи, связанные с формированием представлений о преобразовании Отечества, пока еще отчетливо не проявились и не утвердились в российском обществе.

21.01.2022
Серебренникова И Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Разработка адресована классным руководителям 10 классов (т.е. классов, вновь скомплектованных в соответствии с профилями обучения), но может быть адаптирована и для другой возрастной категории. Задача педагога – в непринужденной форме напомнить о правилах поведения в школе, организовать выборы родительского комитета, проинформировать о мероприятиях, которые проводятся в ОО, решить организационные вопросы.

20.01.2022
Буковская М И, Нечитайлова А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данный доклад является обобщением опыта перехода к дистанционному формату взаимодействия с семей МАДОУ № 91 «Яблонька». Анализу подвергается функционал ряда платформ, обеспечивающих коммуникацию и обмен данными в сети Интернет. На основе полученных сведений делается вывод о возможности и способах их применения в ДОО. 

20.01.2022
Бурлаков М В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данная работа рассматривает методы дистанционного обучения столярному делу, рассказывает о трудностях, с которыми встретился автор, и какие результаты получил. В статье отражены плюсы и минусы дистанционного обучения  столярному делу детей с интеллектуальными нарушениями.

20.01.2022
Бухтаярова Е Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Возможность получения качественного образования продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим фактором социальной справедливости. Дистанционное обучение – это качественно новый, прогрессивный вид обучения. В условиях дистанционного обучения студентам предоставляется возможность самостоятельно выбирать ритм, время, место обучения. Без сомнения, дистанционное обучение ни в коем случае не сможет стать заменой традиционному обучению. Оно не в состоянии создать неповторимую студенческую атмосферу и заменить общение с живым педагогом. Но за дистанционным обучением широкое будущее.

20.01.2022
Вдовина О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Learningapps.org − это сервис для создания интерактивных учебно-методических пособий по разным предметам.

20.01.2022
Вишневская М К
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В современных условиях очевидна необходимость разработки и реализации новых подходов гражданского и патриотического воспитания школьников. Очень важно ближе познакомить обучающихся нашей области с элементами быта, фольклором народов нашей области и страны. Отсюда родилась идея создания областного фестиваля «Дети разных народов, мы мечтою о дружбе живём».

20.01.2022
Вищак М В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе описаны основные возможности дистанционной подготовки к экзаменам с помощью системы Решу ЕГЭ.

20.01.2022
Власова Г В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Проблема глубоких и прочных знаний обучающихся всегда актуальна для учителя русского языка и литературы.  Успешное решение ее определяет, в частности, уровень орфографической грамотности обучающихся. Любой навык, в том числе и орфографический, формируется в деятельности и является результатом многократных действий, закономерностей, поэтому необходим поиск путей и средств изучения таких закономерностей.

20.01.2022
Гарусова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Переход на дистанционное обучение поставил педагогов перед необходимостью поиска новых средств и методов обучения. Эффективна и удобна в использовании CORE – российская онлайн- платформа для конструирования образовательных материалов. 

20.01.2022
Гладышева О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Информационно-коммуникационные технологии становятся неотъемлемой частью многих областей нашей жизни, в том числе и образовательного процесса. В современном мире использование компьютерных технологий - просто необходимый и важный компонент, поэтому педагог также должен соответствовать веянию времени: развиваться,искать, анализировать, собирать, оценивать, организовывать, представлять информацию, моделировать и проектировать объекты и процессы, в том числе собственную индивидуальную деятельность, используя информационно-коммуникативные технологии.

20.01.2022
Гозбенко Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Дистанционное обучение – это способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся. Особенно тяжело организовать ДО с младшими школьниками. В работе представлен опыт проведения ДО в начальных классах. 

20.01.2022
Григорьева Н И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе рассматривается дистанционная форма обучения на уроках технологии как инновация в образовании.

20.01.2022
Григорьева Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Учи.ру – крупнейшая российская образовательная онлайн – платформа, на которой более 8 млн учеников со всей страны изучают школьные предметы в интерактивной форме по индивидуальной траектории, учатся программированию, готовятся к ВПР и ОГЭ, а также участвуют в российских и международных олимпиадах. Заниматься на Учи.ру можно дома и в школе. Использование платформы позволяет удвоить темп прироста знаний, делает уроки и домашние задания более увлекательными и улучшает качество преподавания.

20.01.2022
Григорьева Я Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование дистанционных образовательных технологий при изучении литературы. Пример использования Google Classroom.

20.01.2022
Гроссу С М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Изучение событий и любых других элементов в хронологическом порядке является проблемой для многих обучающихся. Для решения этой проблемы и активизации процесса обучения хорошо зарекомендовала себя технология «Таймлайн». В статье дан краткий обзор данной технологии с использованием информационных технологий.

20.01.2022
Гурьева Т П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Решение задач по стереометрии у многих учащихся вызывает затруднение, тем более на дистанционном обучении. Для мотивации учащихся и оказания им поддержки можно использовать сервис "Виртуальный класс" на платформе UCHi.RU. 

20.01.2022
Гурьева Т П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

На дистанционном обучении рабочие листы для урока в формате PDF размещаю на Яндекс.Диске, ученикам указываю ссылку в электронном дневнике. Ученики делают конспект в тетради, выполняют задания и посылают работу на проверку учителю. 

20.01.2022
Деденко К А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Дистанционные технологии и электронное обучение - это инструмент для реализации основных принципов личностно-ориентированного подхода обучения. Система предусматривает постоянное общение обучающихся как между собой, так и с преподавателем.

20.01.2022
Братина Н В, Шарова Е Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Методическая рекомендация для педагогов, осуществляющих воспитательную деятельность в условиях санаторной школы-интерната.

20.01.2022
Дудина Т В, Степанова О С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Благодаря реализации проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» на сегодняшний день есть различные образовательные платформы, с помощью которых может быть организовано обучение с применением дистанционных образовательных технологий. Платформы активно развиваются, наполняются контентом, но некоторые курсы еще находятся в разработке. Содержание разработанных курсов в большинстве случаев не опирается на конкретный учебник, следовательно, платформы можно использовать как дополнительные, вспомогательные ресурсы при обучении.

20.01.2022
Дьячкова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Ни для кого не секрет, что до недавних пор дистанционное образование в России не было широко распространено. Из-за сложной эпидемиологической обстановки, связанной с распространением коронавируса, многие школы были переведены на удаленный режим работы. Для учителей это означало, что они  в наикратчайшие сроки должны были освоить новые формы обучения и найти инструменты, позволяющие им качественно  проводить онлайн- уроки. После недолгих раздумий  я остановилась на трех платформах, одной из которых оказалась отечественная образовательная платформа Core, что меня очень порадовало. Данная платформа удобна в использовании не только для нас, педагогов, но и, в первую очередь, для учащихся младших классов и их родителей.

20.01.2022
Журавлева А В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Многолетняя практика свидетельствует, что обучение с помощью традиционных технологий не позволяет развить ключевые, базовые компетентности обучающихся по конкретной учебной дисциплине, поэтому нужна решительная перестройка учебного процесса. 

20.01.2022
Журавлева Н Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В век цифровой автоматизации для максимальной и эффективной организации образовательного процесса рекомендую использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности цифровые образовательные онлайн-платформы. 

20.01.2022
Зайкова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В настоящее время каждый педагог понимает, насколько важна и ответственна роль учителя в формировании у детей культуры здоровья. Решение этой задачи находится среди приоритетных направлений деятельности любого образовательного учреждения.  Федеральный образовательный стандарт среди результатов изучения предметной области "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности" выделяет такой результат, как «понимание роли и значения физической культуры в формировании личностных качеств, в активном включении в здоровый образ жизни, укреплении и сохранении индивидуального здоровья». 

20.01.2022
Зубарева Ю В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Статья посвящена выбору и опыту работы с использованием цифровых технологий на логопедических занятиях с детьми ЗПР.

20.01.2022
Андреева О А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Переход на дистанционное обучение весной 2019 года всех: педагогов, обучающихся, их родителей – заставил взглянуть на систему образования совершенно с другой стороны. Отсутствие возможности помочь ученику в нужное время, быть рядом и вместе выполнять задания, изучая новые темы, - всё это подтолкнуло педагогов к совершенствованию своих профессиональных навыков. На помощь пришли онлайн – платформы, которые оказались полезны обучающимся и педагогам.

20.01.2022
Белова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

С введением ФГОС концепция модернизации российского образования предполагает «ориентацию» образования не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и развитие его личности, его познавательных и творческих способностей. Главным требованием при обучении любому предмету школьной программы становится удовлетворение познавательного интереса, личностных потребностей и стремлений учащихся.

20.01.2022
Блохина С Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В докладе обозначена актуальность и способы организации эффективного взаимодействия учителя-логопеда с родителями воспитанников в группе компенсирующей направленности (для детей с тяжелыми нарушениями речи) в дистанционном формате.

20.01.2022
Боринская И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

С внедрением ФГОС в дошкольное образование каждый педагог пытается найти новые идеи, подходы, формы и методы работы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны детям и наиболее эффективно решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи. К началу учебного года я отмечала следующие недостатки в развитии речи у детей моей группы: Связные высказывания короткие; Отличаются непоследовательностью, даже если ребенок передает содержание знакомого текста; Состоят из отдельных фрагментов, логически не связанных между собой; Уровень информативности высказывания очень низкий. Кроме того, большинство детей активно делились своими впечатлениями от пережитых событий, но с неохотой брались за составление рассказов по заданной теме. В основном это происходило не оттого, что знания ребенка по данному вопросу были недостаточны, а потому что он не мог оформить их в связные речевые высказывания. Таким образом, возникла необходимость в поиске такого педагогического метода, который бы позволил максимально устранить данные недостатки речи. Так я открыла для себя новую форму работы в речевом развитии дошкольников - метод «интеллект – карт».

20.01.2022
Андреева Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Интерактивные игры и упражнения обладают такой же структурой, как и всякая образовательная  деятельность, т.е. они включают в себя цель, средства, процесс игры и результат. С одной стороны, это средство моделирования окружающей действительности, а с другой – методический приём обучения.  

20.01.2022
Афанасенкова И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье речь идет о проблеме восприятия на слух и использовании интернет-сервиса LearningApps в работе учителя английского языка для развития навыка аудирования у учащихся. Дается определение видам аудирования. 

20.01.2022
Безвытная С А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен тезисный материал о цифровой трансформации в образовании РФ. 

20.01.2022
Боровикова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Рассмотрены основные проблемы, с которыми может столкнуться учитель в процессе подготовки обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 9 классе. Пути решения этих проблем.

19.01.2022
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Лазарева Татьяна Евгеньевна, воспитатель по физической культуре МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 14 «Искорка» г. Котлас. Стрюк Евгения Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего  вида № 14 «Искорка» г. Котлас.Сущность педагогического опыта состоит в приобщении дошкольника к физической культуре и спорту благодаря оптимальному сочетанию теории и практики, используя современные педагогические технологии.       Представленный опыт применения разнообразных форм работы с детьми, позволит повысить интерес ребёнка и семьи  к  осознанным занятиям физкультурой и спортом, будет способствовать формированию знаний, умений, навыков в ОО «Физическое развитие», развитию индивидуальных способностей и личности ребёнка.

13.01.2022
Рождественская И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Рассмотрена возможность использования  платформы LEARNIS, в составе которой веб-квесты «Выберись из комнаты», для создания интерактивных заданий на уроках литературы и во внеурочной деятельности. 

14.12.2021
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Автор: Белослудцева Екатерина Владимировна, учитель иностранного языка МАОУ «СОШ» №2 г. Северодвинск. В данной работе рассмотрен вопрос применения ЭФУ в процессе конструирования урока иностранного языка. Речь пойдет о внедрении в педагогический опыт двух Электронных форм учебников – ЭФУ по немецкому языку «Горизонты» издательства «Просвещение» и ЭФУ по английскому языку «Форвард», издательства «Вентана-Граф». В работе будут обозначены их особенности и будет показано, как данные учебники могут помочь учителю на уроках иностранного языка. Суть опыта заключается в использование компонентов ЭФУ на уроках иностранного языка, наблюдении за оказываемым эффектом на мотивацию обучающихся к изучению иностранного языка. Результаты опыта могут быть применены педагогическими работниками общего и дополнительного образования. Выводом может стать мысль, что современная школа должна идти в ногу со временем и пользоваться всеми возможностями технологического прогресса. Эфу – может стать хорошим инструментом для конструирования урока иностранного языка. За счет разнообразных мультимедийных и интерактивных объектов ЭФУ позволит педагогу значительно сэкономить время при подготовке к уроку, а само занятие сделать более динамичным и насыщенным.  

14.12.2021
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Формирование орфографической зоркости – одна из главных задач, решаемых в обучении школьников. Орфографическая грамотность – правильное воспроизведение письменного текста – составная часть общей языковой культуры. Основы её, безусловно, закладываются в начальном звене. Отсутствие орфографической зоркости или слабая сформированность является одной из главных причин ошибок, допускаемых учащимися. Подходов к решению проблемы за долгое время описано множество.

28.05.2021
Сорокина В И
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Профессиональное образование

 Номинация конкурса «Методическое портфолио педагога профессиональной  образовательной организации» Диплом 1 степени "Портфолио педагога"

28.05.2021
Потапова Д Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Профессиональное образование

Диплом 1 степени 2 этапа регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение – 2021»Номинация - презентация, представляющая  формирование или развитие профессиональной или общей компетенции 

28.05.2021
Попова В А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Окружающая среда, Ресурсосбережение

Диплом 2 степени 2 этапа регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение – 2021»

28.05.2021
Московченко К К
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Профилактика, Сестринское дело

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 34.02.01 «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО» в рамках освоения  ПМ 01 «Проведение профилактических мероприятий» Диплом 1 степени 2 этапа регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение – 2021»

28.05.2021
Гром Д, Дмитриев Д
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Механик, Судно, Курсант

Диплом 1 степени 2 этапа регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение – 2021»

28.05.2021
Анциферова И
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

Диплом 1 степени 2 этапа регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение – 2021»

28.05.2021
Замятина Ю В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Профессиональное образование, Электронное пособие

Диплом 1 степени 2 этапа регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение – 2021»

28.05.2021
Агаркова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов

Диплом 1 степени 2 этапа регионального фестиваля профессий и специальностей «Мастерство и вдохновение – 2021»

26.05.2021
Басина Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, 5 класс, Технология

Предмет: технологияКласс: 5 классТип урока: комбинированныйТема: «Интерьер кухни, столовой».Цель: Создать условия для развития у обучающихся универсальных учебных действий, направленных на формирование представлений об особенностях интерьера кухни.

26.05.2021
Захарова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Закладка, Бумага, 3 класс, Технология

Тема: Работа с бумагой. Закладка для книг «Обезьянка» (урок методологической направленности ). Цель: совершенствование умений работать с картоном и бумагой при изготовлении закладки для книг.

26.05.2021
Мошкова Ю В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Конкурс, Игра, 7 класс, Технология

Данное мероприятие соответствует интересам школьников, поскольку всем учащимся интересна выбранная форма (игра-конкурс) и содержание мероприятия, которое позволяет каждому ученику проявить себя с творческой стороны, способствует закреплению приобретенных на уроках умений и навыков. Внеклассное мероприятие представляет собой совокупность различных видов деятельности учащихся, организация которых в совокупности с воспитательным воздействием, формирует личностные качества учеников. Цель мероприятия: формирование мотивации, познавательного интереса к предмету «Технология», совершенствование и использование приобретенных знаний и трудовых навыков.

26.05.2021
Тупицина Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Обслуживающий труд, 5 класс, Технология

В программе по учебному предмету «Технология» (обслуживающий труд) для 5 класса включен модуль «Кулинария», который очень нравится учащимся и мне как учителю. Тема, рассматриваемая на уроке, занимает ключевое место в системе уроков «Кулинария». Она завершает изучение данного блока, связанного с основными понятиями и содержаниями раздела «Кулинария», предполагает обладание учащимися основными навыками и приёмами работы на кухне, умение составлять меню на завтрак, приготавливать его, оформлять и подавать готовые блюда, пользоваться столовыми приборами, складывать красиво салфетки, правильно вести себя за столом.

26.05.2021
Хомякова Е Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Швейные изделия, Моделирование, 5 класс, Технология

Преподавание технологии в школе ведется по программе «Технология. 5—9 классы: рабочая программа/ Е. С. Глозман, Е. Н. Кудакова. — М.: Дрофа, 2019». Тема «Моделирование швейного изделия» изучается в 6 классе в разделе «Технологии получения и преобразования текстильных материалов». Представленный урок технологии направлен на достижение образовательных результатов в контексте требований ФГОС ООО. 

26.05.2021
Чертова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Квест, Технология

Для активизации учебной деятельности школьников необходимо использовать технологии, наиболее соответствующие требованиям, предъявляемым к содержанию образования, и формам, наиболее соответствующим потребностям ребёнка в игре и развитии.

22.04.2021
Серебрякова С М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Серебрякова С.М. Использование игровых технологий на уроках географии, экономики в 10-11 классах / С.М. Серебрякова (МБОУ «Коношеозерская СШ им. В.А. Корытова», Коношский  район) – Архангельск: АО ИОО, 2021. – 10 с. + 14 с прил. Ведущая идея опыта повышение качества обучения, развитие познавательного интереса, логического и  оперативного мышления, развитие ученика как личности за счет использования игровых технологий в учебном процессе. Цель – создание оптимальных условий на уроках географии, экономики посредством использования игровых технологий для повышения качества знаний старших школьников. Транслируемость практических достижений моей профессиональной деятельности осуществляется через проведение открытых уроков на уровне школы и муниципалитета, выступления на методических объединениях и педагогических советах, участие в интернет-проектах и конференциях, через участие в конкурсах педагогического мастерства и через публикации материалов в сети Интернет. Считает актуальным использование игровых технологий на уроках экономики, географии т.к. они повышают мотивацию, развивают познавательные возможности и способности,   расширяют кругозор школьников, позволяют учащимся более уверенно ориентироваться в закономерностях окружающей их действительности и активнее использовать полученные знания на практике в повседневной жизни.

05.04.2021
Кондакова Н Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кондакова Наталья Леонидовна, учитель МБОУ «Вохтинская СОШ.  Цель данной методической разработки: представление системы разработанных и апробированных компетентностно-ориентированных заданий для обучающихся начальной школы. Практическая значимость методической разработки  представлена широким спектром её использования. В сборнике представлено  пять блоков компетентностно-ориентированных заданий: по отдельным предметам; задания интегрированного характера; задания с отражением регионального содержания; задания олимпиадного уровня; задания по внеурочной деятельности. Кроме этого,  в данном сборнике представлен опыт разработки  компетентностно-ориентированного  урока, в основе которого лежит перенос теоретических знаний в практическую жизнедеятельность обучающегося. Важной особенностью  данной методической разработки является её практическая направленность на реализацию междисциплинарной программы «Чтение. Работа с текстом». В ходе выполнения заданий учащимся необходимо осуществлять поиск информации, сопоставлять, анализировать, интерпретировать, преобразовывать. Имеющиеся в заданиях карты, схемы, плакаты, таблицы формируют навыки чтения информации представленной в наглядно-символической форме.   Составление КОЗ и разработка компетентностно-ориентированных уроков - дело достаточно трудоёмкое. Но результаты их применения позволяют сделать следующие выводы: 1) использование продуктивных заданий позволяет вовлечь в учебную деятельность всех обучающихся, включая ребят с пробелами в знаниях; 2) возможность формирования объективной оценки как предметных, так и метапредметных результатов; 3)  повышение интереса к предметам и к самому учебному процессу.

09.03.2021
Бессонова Н Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Бессонова Н.Ю. Характеристика профессиональной деятельности / Н.Ю. Бессонова (МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 12 «Голубок», г. Коряжма). – Архангельск: АО ИОО, 2021. – 11 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагог-психолог».

09.03.2021
Брагина Т А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Брагина Т.А. Тема внеурочного занятия «Скрытый сахар» / Т.А. Брагина (МБОУ «СШ №92  г. Вельска»). – Архангельск: АО ИОО, 2021. – 9 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Учитель здоровья».

09.03.2021
Быкова Д А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Быкова Д.А. Сценарный план урока «Let’s have tea!» / Д.А. Быкова (МОУ «СОШ №7», г. Новодвинск). – Архангельск: АО ИОО, 2021. – 20 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагогический дебют».

09.03.2021
Вилачева М В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Вилачева М.В. Технологическая карта урока биологии «Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви» / М.В. Вилачева (МБОУ "Бестужевская СОШ", Устьянский район). – АО ИОО, 2021. – 27 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Учитель здоровья».

09.03.2021
Габараева К А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Габараева К.А. Характеристика профессиональной деятельности / К.А. Габараева (МБОУ «Карпогорская средняя школа № 118», структурное подразделение «Детский сад» д. Ваймуша, Пинежский район). – АО ИОО, 2021. – 7 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагог-психолог».

09.03.2021
Григорьева Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Григорьева Н.А. «Новые формы воспитательных практик» / Н.А. Григорьева (МОУ «Средняя общеобразовательная  школа № 75», г. Котлас). – АО ИОО, 2021. – 17 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Воспитать человека».

09.03.2021
Гуменная Ю Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Гуменная Ю.Н. Описание системы сопровождения деятельности ученического самоуправления, опыт взаимодействия с администрацией образовательной организации, другими ученическими советами, общественными организациями / Ю.Н. Гуменная (МБОУ ««Сосновская средняя школа № 1», Пинежский район). – АО ИОО, 2021. – 19 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Воспитать человека».

09.03.2021
Давыдова И В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Давыдова И.В. Характеристика профессиональной деятельности / И.В. Давыдова (МБОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа г.Онеги»). – АО ИОО, 2021. – 10 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагог-психолог».

09.03.2021
Елинская Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Елинская Е.В. Урок комплексного применения знаний и умений по теме «The Past Simple Tense» / Е.В. Елинская (МKОУ СОШ №4, г. Мирный). – АО ИОО, 2021. – 6 с. + прил. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагогический дебют».

09.03.2021
Ермолина Д В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Ермолина Д.В. Технологическая карта урока «Health is above wealth» (Здоровье – превыше всего) / Д.В. Ермолина (МАОУ «Холмогорская СШ», Холмогорский район). – АО ИОО, 2021. – 9 с. + прил. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Учитель здоровья».

09.03.2021
Ермолина Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Ермолина Е.А. Заседание Школы молодого учителя по теме «Рефлексия» / Е.А. Ермолина (МБОУ «Благовещенская СШ № 5», Вельский район). – АО ИОО, 2021. – 8 с. + прил. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагог-наставник».

09.03.2021
Кривоногова П А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кривоногова П.А. Разработка урока с обучающимися «Отрезок. Длина отрезка» / П.А. Кривоногова (МБОУ СШ № 37, г. Архангельск). – АО ИОО, 2021. – 15 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагогический дебют».

09.03.2021
Попова О Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Попова О.Н. План-конспект занятия для  молодых педагогов «Формирование рефлексивной самооценки в учебной деятельности младшего школьника» / О.Н. Попова (МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г. Новодвинск). – АО ИОО, 2021. – 14 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагог-наставник».

09.03.2021
Рюмина Н Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Рюмина Н.Е. Разработка занятия для молодых педагогов «Внимание младших школьников. Приёмы привлечения и удержания внимания обучающихся на уроках» / Н.Е. Рюмина (МАОУ «Холмогорская средняя школа им. М.В. Ломоносова», Холмогорский район). – АО ИОО, 2021. – 10 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Педагог-наставник».

09.03.2021
Францева С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Францева С.В. Взаимодействие с социальными партнерами как условие формирования  гуманного отношения к окружающим у младших школьников / С.В. Францева (МОУ «Новодвинская гимназия»,  г. Новодвинск). – АО ИОО, 2021. – 35 с. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Воспитать человека».

09.03.2021
Маркова Г В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Маркова Г.В. Технологическая карта занятия по внеурочной деятельности «Если ты здоров – это хорошо» / Г.В. Маркова (МБОУ «Приморская СШ», Приморский район). – АО ИОО, 2021. – 24 с. + прил. Материал конкурсного мероприятия по итогам заочного этапа областного конкурса педагогических работников «Воспитать человека-2021» в номинации «Учитель здоровья».

22.01.2021
Мордовская Н А, Липатова Е Ю, Осипова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Мордовская Наталья Александровна - учитель начальных классов МОУ «СОШ №18», г. Котлас, Архангельская область; Липатова Елена Юрьевна - учитель начальных классов школа-интернат №1 ОАО «РЖД» г. Котлас, Архангельская область; Осипова Наталья Альфредовна - учитель начальных классов МОУ «СОШ №18», г. Котлас, Архангельская область. Основой инновационного опыта стала разработка «Опросника выявления  интеллектуальных способностей (предрасположенностей) обучающихся  на самом раннем этапе обучения». Целью создания «Опросника» стала необходимость в диагностической методике, которая позволила бы на самом раннем этапе обучения выявить интеллектуальные предрасположенности обучающихся. Большинство, имеющихся в педагогике диагностических методик для обучающихся первых классов, нацелены на выявление творческой, интеллектуальной и спортивной одарённостей. Но, следует отметить, что для педагога начальных классов очень ценной является интеллектуальная составляющая, ведь именно в этом направлении педагог может развить своих воспитанников более всего. Поэтому, одной из задач работы творческой группы по разработке «Опросника» стала подборка заданий, которые позволили бы выявить именно интеллектуальные предрасположенности обучающихся.  Результатом работы с «Опросником» является то, что педагог выявляет в классе  4 «предметные» интеллектуальные группы обучающихся, с которыми он может начать работу в различных направлениях уже со второй недели обучения первого класса, взращивая в каждой из них группу «одарённых детей». Данный материал будет полезен для педагогов начальных классов и рассчитан для работы педагога с обучающимися 6 – 8 лет.

20.01.2021
Оленева И Я
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Оленева Ирина Ярославовна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 14 «Искорка» г. Котлас. Инновационность опыта в том, что предложены различные формы музыкального образования на практике: ритмическое декламирование под музыку, игры со звуками, музицирование, музыкально – речевые игры и т.д., которые представлены в следующих блоках опыта. Работу по данной теме  проводила в течение трех лет и объединила в одну общую тему «Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста».

30.11.2020
Юмшанова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Юмшанова  Светлана Валентиновна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №3 «Теремок» ОРВ с.Яренск». В основе педагогического опыта работы автора - использование в системе традиционных методов и приёмов развития связной речи старших дошкольников.    Цель исследования – теоретически обосновать и практически проверить эффективность использования методов и приёмом развития связной речи в старшем дошкольном возрасте.    Для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста автором созданы определённые условия: составлена картотека игр для развития связной речи детей; разработаны и подобраны дидактические материалы (мнемосхемы, картинки, демонстрационный материал); организована развивающая предметно-пространственная среда; разработана программа кружка «Страна красивых слов».    Материалы данного опыта работы могут быть использованы воспитателями и родителями в работе с дошкольниками.

24.11.2020
Мудракова А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Мудракова Анна Сергеевна, воспитатель группы продленного дня, высшая квалификационная категория, МАОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Северодвинская прогимназия №1», МО «Северодвинск. Автор статьи и парциальной программы патриотического воспитания младших школьников «Детям о Великой Отечественной войне» воспитатель группы продленного дня МАОУ «Северодвинская прогимназия №1», высшей квалификационной категории, Мудракова Анна Сергеевна. В статье представлен опыт работы по патриотическому воспитанию младших школьников на примере событий Великой Отечественной войны. Анализ психолого-педагогической литературы показал, что патриотические чувства у детей младшего школьного возраста не возникают сами. Они являются результатом целенаправленного воспитательного воздействия на ребенка воспитательной работы семьи, школы и учреждений дополнительного образования. Работая в данном направлении, нужно вместе с детьми посещать музеи истории войны, краеведческие музеи, различные выставки, посвященные событиям Великой Отечественной войны, встречаться с ветеранами, смотреть видеофильмы, читать книги и стихи, слушать музыку тех времен. Всё это поможет сформировать у ребенка боевой дух, гордость за свой город, свой народ и Родину, глубокое понимание гражданско-патриотического долга. Патриотическое воспитание является одним из основных компонентов образовательного процесса в школе, что помогает вырастить честных, добрых, трудолюбивых людей, поможет найти им свое место в жизни, использовать полученные знания и умения на благо Родины. Руководствуясь выше сказанным мною была разработана парциальная программа по патриотическому воспитанию «Детям о Великой Отечественной войне», которая призвана восполнить пробел в знаниях детей о героическом прошлом страны и воспитании на данной основе гражданско-патриотических чувств. Данный опыт работы может использоваться в начальной школе в рамках работы группы продленного дня.

03.11.2020
Пашкова Н П, Шилякова Е Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, правила дорожного движения, безопасность, дошкольный возраст

Пашкова Наталья Петровна, воспитатель, высшая квалификационная категория по должности «воспитатель», МАДОУ Центр развития ребёнка – «Детский сад №20 «Дружный хоровод» г. Северодвинска. Шилякова Елена Николаевна, воспитатель, 1 квалификационная категория по должности «воспитатель», МАДОУ Центр развития ребёнка – «Детский сад №20 «Дружный хоровод» г. Северодвинска. На подготовительном этапе работы организована предметно-развивающая среда: разработка перспективного плана, конспектов занятий с детьми по ПДД, подборка художественной литературы, иллюстраций, интернет-ресурсов, обогащение уголка безопасности новыми материалами и играми. Также проведено анкетирование родителей по теме, консультации   для повышения уровня знаний родителей. Основной этап предполагает организацию совместной деятельности с детьми, проведение познавательных мероприятий. в течение учебного года, активизацию участия родителей в совместной работе по данной теме. На заключительном этапе анализируются результаты проведенной работы и планируется ее усовершенствование и продолжение. Предполагаемый конечный результат: использование опыта работы способствует формированию у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице города.  Практическая значимость состоит в том, что были созданы условия успешного усвоения знаний и навыков у детей старшего дошкольного возраста основ безопасной жизнедеятельности в рамках ознакомления по ПДД, установлены прочные связи с ГИБДД, проведен цикл занятий по теме. Опыт работы был представлен на педсовете в ДОУ, а также родителям в форме презентаций. Материалы могут быть использованы в деятельности воспитателей и родителей в работе с дошкольниками. Система деятельности нашей работы по обучению воспитанников основным правилам движения и воспитания у них привычек и поведения умелых и осторожных пешеходов показала положительную динамику и результативность работы. Перспективы дальнейшего развития: дальнейшее применение накопленного материала на практике, поиск новых современных технологий с целью повышения качества воспитательно-образовательного процесса по повышению культуры поведения дошкольников на дороге.

05.06.2020
Рахимова З З
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Учебные действия, Работа с текстом, Урок, История

Рахимова Зинаш Зейнелхановна, учитель истории и обществознания МБОУ «Вилегодская средняя общеобразовательная школа», Вилегодский район. На уроках истории  в основе процесса обучения  лежит работа с текстом. Поэтому правильно организованная  работа с текстом способствует  развитию личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных  универсальных учебных действий. Важно  научить каждого ученика находить нужную для него информацию в тексте, самостоятельно изучать и критически оценивать её. Данная работа способствует формированию смыслового чтения текста. Цель: применение, путем согласования, ТРКМЧП,  RAFT- технологии, интерактивных методов и формирующего оценивания при работе с текстом для формирования УУД, разития  смыслового чтения на уроках истории при работе с текстом. Задачи: -  формирование у  учащихся на уроках истории умения концентрироваться на учебной проблеме, собирать и осмысливать текстовую информацию; - формирование смыслового чтения; - создание условий для активной познавательной деятельности учащихся. Данный материал может быть использован учителями истории средней и старшей школы.  

17.02.2020
Буцыкина Т А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, галерея эссе, всероссийский заочный конкурс эссе, насквозь просвечивающая душа, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, Фёдор Абрамов, эссе

Дольше века длится светозвательный день Фёдора Абрамова.

17.02.2020
Денисова А Б
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Фёдор Абрамов, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, насквозь просвечивающая душа, всероссийский заочный конкурс эссе, галерея эссе, эссе

Когда в моей жизни появились книги Федора Абрамова?

17.02.2020
Кожина Е Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, эссе, Фёдор Абрамов, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, насквозь просвечивающая душа, всероссийский заочный конкурс эссе, галерея эссе

Я горжусь тем, что я вышел из деревни.

17.02.2020
Куцакова Е А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, эссе, Фёдор Абрамов, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, насквозь просвечивающая душа, всероссийский заочный конкурс эссе, галерея эссе

Трудно было предположить, что роман Федора Абрамова "Братья и сестры" станет для меня одной из самых любимых книг.

17.02.2020
Медведева В В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, эссе, Фёдор Абрамов, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, насквозь просвечивающая душа, всероссийский заочный конкурс эссе, галерея эссе

Федор Абрамов... Это имя навевает обычно память о моём счастливом детстве.

17.02.2020
Наумова А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, эссе, Фёдор Абрамов, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, насквозь просвечивающая душа, всероссийский заочный конкурс эссе, галерея эссе

Смотрю в тёмное окно.

17.02.2020
Онякова В Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, галерея эссе, всероссийский заочный конкурс эссе, насквозь просвечивающая душа, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, Фёдор Абрамов, эссе

Видела ли я Фёдора Абрамова? Да.

17.02.2020
Сергеева Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, галерея эссе, всероссийский заочный конкурс эссе, насквозь просвечивающая душа, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, Фёдор Абрамов, эссе

В конце 80-х годов прошлого века в журнале "Огонёк" были напечатаны подборка фотографий Фёдора Абрамова и открывки из его книги "Трава-мурава"

17.02.2020
Сидоренкова Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, галерея эссе, всероссийский заочный конкурс эссе, насквозь просвечивающая душа, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, Фёдор Абрамов, эссе

Самое лёгкое, тонко чувствующее... Самое чуткое, людей понимающее...

17.02.2020
Филиппова Л А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, эссе, Фёдор Абрамов, посвящённых жизни и творчеству Фёдора Абрамова, насквозь просвечивающая душа, всероссийский заочный конкурс эссе, галерея эссе

Думаю, что человек, не родившийся в деревне, не сможет до конца понять...

12.02.2020
Кукушкина И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кукушкина Ирина Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ "Коношская ОШ" Коношского района, п. Мирный. В данной работе представлено описание педагогического опыта автора, в котором показано применение метода проектной деятельности. Применение данного всегда актуально. Проектное обучение не только делает уроки более разнообразными и интересными, но и активно влияет на мотивационную сферу обучаемого. В ходе работы над проектами дети учатся проявлять инициативу, ставить цели, разрабатывать план ее достижения. Очень важно также и то, что в работе над проектом дети учатся сотрудничать, а обучение в сотрудничестве воспитывает в них такие нравственные ценности, как взаимопомощь, желание и умение сопереживать; совершенствует общую культуру общения и социального поведения в целом, формирует творческие способности и активность обучаемых, т.е. идет неразрывный процесс обучения и воспитания, и приводит учеников к владению материалом на хорошем уровне. Эти качества являются тем «спасательным кругом», который позволит им быть успешными в дальнейшей жизни. Опыт может быть полезен учителям истории и обществознания и применяться в 5-9 классах на уровне основного общего образования.

12.02.2020
Казначеева И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Казначеева Ирина Анатольевна, воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с ОВЗ МДОУ «Детский сад комбинированного вида №27 «Золотая рыбка» г. Котлас. Для формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста  необходима целенаправленная, систематическая работа. Требуется эффективная совместная работа всех участников образовательного процесса: педагогов, родителей и детей в тесном сотрудничестве с социумом; интеграция современных методов и приемов. Мною использовался  материал с возрастанием, углубляя знания детей о той или иной профессии, с учетом особенностей детей нашей группы. Практическая значимость состоит в том, что разработана система работы: конспекты  НОД, игровых ситуаций, виртуальных экскурсий; перспективный план по знакомству с профессиями; картотеки дидактических, сюжетно-ролевых игр, художественного слова. Материалы могут быть полезны  в деятельности воспитателей в работе с дошкольниками.

10.02.2020
Волова А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Номинация История моей семьи, день победы, победа, семья, история, Конкурс музеев образовательных организаций Арх.области

Великая Отечественная война 1941 – 1945 годы – самая жестокая из войн, которые мы знаем из истории. Она унесла жизни миллионов человек, военных и безвинных людей.

10.02.2020
Белухина А В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, история, семья, победа, прадед, война

Война – это горе и слёзы.  Почти 75 лет прошло с той поры, как отгремели последние выстрелы Великой Отечественной войны. Тяжелые годы испытаний выпали на судьбы советского народа: погибали отцы, братья, сыновья, мужья. Боль и утраты войны не обошли стороной ни одну семью. Поэтому тема Великой Отечественной войны навсегда останется актуальной, а День Победы всегда будет  самым трогательным, душевным праздником страны.

10.02.2020
Суханов Ф А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, солдаты, семья, история

Актуальность исследовательской работы состоит в том, что мои сверстники о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. знают из книг и кинофильмов, но не помнят и не знают своих родственников, воевавших за Родину.

10.02.2020
Пеньевской В С
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, война, цена победы, солдат, прдемет, история

В связи с приближающей датой 75-летия Победы в Великой Отечественной Войне, в нашем школьном музее проводятся разные мероприятия, обновляются выставки, посвященные данному событию. 

10.02.2020
Логинов М И
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, война, топограф, воспоминания, предмет, история

В нашем музее проводится много различных мероприятий и праздников. Здесь у нас проходят занятия краеведческого кружка, мы узнаём много интересного о родном крае. В музее оформлены стенды о выдающихся земляках, есть много интересных предметов. 

10.02.2020
Клевакина В А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, война, судьба, предмет, история

75 лет назад отгремели победные салюты, известившие  мир об окончании   Великой  Отечественной войны.  Боль от того, что она досталась огромной ценой, не утихает, так как каждая семья  потеряла в этой войне кого-то из своих родных и близких. Но мы должны помнить обо  всех, кто своей жизнью приближал Победу, о тех, кто внёс вклад в защиту нашей Родины от фашизма.

10.02.2020
Логинов М И
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, война, топограф, воспоминания, предмет, история

В нашем музее проводится много различных мероприятий и праздников. Здесь у нас проходят занятия краеведческого кружка, мы узнаём много интересного о родном крае. В музее оформлены стенды о выдающихся земляках, есть много интересных предметов. 

10.02.2020
Чиркова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, память, война, расскажи, музей

Цель экскурсии: формирование гражданско-патриотических качеств в сознании детей и подростков.Задачи: Используя материалы экспозиции «Сбережённая память» показать героические и трагические страницы истории Великой Отечественной войны. Прививать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину. Участники: Экскурсия рассчитана на учащихся школы разных возрастов, интересующихся историей своей страны и края, ведущих поисковую и исследовательскую работу, а также учителей и родителей.

10.02.2020
Волкова Н К
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, расскажи, война, роза шанина, герой

Актуальность заявленной темы состоит в том, что она способствует сохранению преемственности поколений и формирование патриотизма. Без знаний прошлого, героических страниц истории страны и своей малой Родины, без уважения  к традициям старшего поколения невозможно воспитать  чувства любви к своей Родине. Работа имеет практическую значимость, так как представленный материал может быть востребован для музейных занятий по истории Архангельского педагогического колледжа, а также во внеурочной работе с детьми дошкольного,  школьного возраста. 

10.02.2020
Замалетдинова М В
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, славный путь, память, война, расскажи, училище

Цель проекта: познакомить экскурсантов с Архангельским военно-инженерным училищем, показать его роль в истории города Архангельска в годы Великой Отечественной войны.Задачи проекта: Познакомить с музеем Архангельского военно-инженерного училища, расположенного в МБОУ СШ № 23 имени А.С. Пушкина. Познакомить с историей Архангельского военного инженерного училища. Рассказать о подвигах курсантов и выпускников училища. Воспитание патриотизма у подрастающего поколения.

06.02.2020
Скилева В С
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Конкурс музеев образовательных организаций Архангельской области «МУЗЕЙ БЕЗ ГРАНИЦ», Номинация Война и Победа

Конкурс музеев образовательных организаций Архангельской области «МУЗЕЙ БЕЗ ГРАНИЦ»Номинация: «Война и Победа»

06.02.2020
Докучаева И
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Конкурс музеев образовательных организаций Архангельской области «МУЗЕЙ БЕЗ ГРАНИЦ», Номинация Война и Победа

Конкурс музеев образовательных организаций Архангельской области «МУЗЕЙ БЕЗ ГРАНИЦ»Номинация: «Война и Победа»

06.02.2020
Дрюпина С А
Для доступа к файлам необходима авторизация
База конкурсных материалов, Номинация Война и Победа, Конкурс музеев образовательных организаций Архангельской области «МУЗЕЙ БЕЗ ГРАНИЦ»

Конкурс музеев образовательных организаций Архангельской области «МУЗЕЙ БЕЗ ГРАНИЦ» Номинация Война и Победа

27.01.2020
Пичинская С А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Автор: Пичинская Светлана Анатольевна, старший воспитатель МБДОУ №85 "Малиновка" г. Северодвинск. Цель реализации УМК «Крепыш» - всестороннее развитие личности ребенка с учетом его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей при сохранении и укреплении здоровья. Задачи:1.Формировать представление детей об основных принципах здорового питания,  полезных продуктах. Формировать представление детей о правилах столового этикета. 2.Формирование навыков разумного поведения, умения адекватно вести себя в разных ситуациях. 3.Формировать  потребность в укреплении и сохранении физического и психического здоровья, в ведении здорового образа жизни и умении заботиться о своем здоровье. 4. Использовать проектно-исследовательскую деятельность с детьми для более углубленного раскрытия отдельных тем. Диапазон использования: система работы с детьми предполагает различные формы, средства и методы формирования представлений о ЗОЖ. Основными формами работы являются занятия, досуги, режимные моменты, спортивные соревнования и праздники.Адресная направленность: данный учебно-методический комплекс «Крепыш» рекомендован для использования в работе с детьми 5-7 лет в практике работы дошкольных образовательных организаций воспитателями, инструкторами по физической культуре, педагогами-психологами.

10.01.2020
Кротова Е Ю, Кононов О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кононов Олег Владимирович, руководитель физической культуры ГАПОУ АО "Няндомский железнодорожный колледж" и Кротова Елена Юрьевна, преподаватель-организатор ОБЖ ГАПОУ АО "Няндомский железнодорожный колледж".    Цель работы: повышение уровня подготовленности к службе в ВС РФ и воспитание в духе патриотизма обучающихся Няндомского железнодорожного колледжа через организацию внеклассных мероприятий и проведение уроков по основам безопасности жизнедеятельности и физической культуре. В работе приведены примеры программ по патриотическому воспитанию обучающихся в колледже, описана система взаимодействия участников образовательного процесса для повышения уровня подготовленности обучающихся к службе в армии. Описанный опыт может быть использован в практике других учебных заведений, педагогов, преподавателей-организаторов ОБЖ, руководителей физической культуры,  представителей, занимающихся вопросами патриотического воспитания молодежи.

23.12.2019
Дубонос С Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Дубонос Светлана Николавна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Лесозаводская средняя школа" п. Коноша.      Актуальность опыта определяется  потребностью общества в неординарной творческой личности. Жизнь требует от школы подготовки выпускника, способного адаптироваться к меняющимся условиям, коммуникабельного и конкурентоспособного.      Работа с одарёнными детьми является одной из самых важных в деятельности  каждого учителя. В статье обобщается опыт создания условий, способствующих развитию одаренных детей на уроках русского языка и литературы с целью полного раскрытия их речевых способностей, познавательной сферы, а также развития личностных качеств: ответственности, самостоятельности, нравственности. Система работы с одарёнными детьми, предусматривает сочетание  учебной деятельности, в рамках которой формируются базовые знания, умения и навыки, с деятельностью творческой, связанной с развитием способностей одарённых детей, их познавательной активности, способности самостоятельно мыслить, решать нестандартные задачи.     В данной работе рассматриваются вопросы, которые будут полезны: а) педагогическим работникам всех уровней;   б) родителям одарённых детей; в) всем, кого интересует данная проблема.

26.11.2019
Попова Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Попова Татьяна Владимировна, старший воспитатель МДОУ Детский сад комбинированного вида №27 "Золотая рыбка", г. Котлас. Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования подразумевает создание благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром при реализации основной образовательной программы дошкольного образования. В МДОУ «Детский сад комбинированного вида №27 «Золотая рыбка» г. Котласа по итогам контрольно-оценочных мероприятий развивающей предметно-пространственной среды в 2017 году было принято решение о необходимости организации проекта «Организация РППС  ДОО в процессе реализации ФГОС ДО». В статье представлена система работы над проектом «Организация РППС  ДОО в процессе реализации ФГОС ДО» в 2017-2019 уч. году, предложен подробный план его реализации, подведены итоги.

30.10.2019
Черепанцева Л Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Черепанцева Людмила Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 11» г. Северодвинск, Архангельская область. Опыт работы можно использовать на любой образовательной ступени в любой предметной области.

25.10.2019
Лукина А С, Лукина И С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Лукина Анна Сергеевна, педагог-психолог и Лукина Ирина Сергеевна, учитель музыки и изобразительного искусства МБОУ «Красноборская средняя школа», Красноборский район. В основу данного психолого-педагогического опыта положена система всеобучей учителей и родителей по теме творческой одаренности, ее принятия и развития; внеклассных занятий, направленных на выявление особенностей своей личности и их принятия их, участие в олимпиадах и конкурсах различных уровней. Данный опыт может быть использован психологами, учителями начальных классов, классными руководителями среднего звена, учителями-предметниками. Внеклассные занятия по ознакомлению учащихся с особенностями своей личности и развитию творческих способностей должны отличаться по форме от проведения уроков. Это необходимо, потому что внеклассная работа опирается на добровольные начала и чаще всего проходит после уроков. В связи с этим, очень важно заинтересовать учащихся и привлечь их внимание к творческой деятельности за счет ее проведения в необычной форме. Для того чтобы поддержать интерес учащихся разных возрастов, необходимо постоянно их удивлять. Формы проведения внеклассных занятий должны быть рассчитаны на различные категории учащихся и привлекать внимания учеников с разными знаниями и умениями. Формы проведения внеклассных занятий, таких как: диагностические классные часы и элективные курсы, должны выбираться с учётом возрастных особенностей детей, для которых проводится внеклассное мероприятие.

22.10.2019
Алексеева Е Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Автор: Алексеева Елена Геннадьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 14 «Искорка» г. Котлас. Работа по данной теме велась 2 года: 2015-2016 уч. год «Использование игровых приемов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников – геометрическая линия» - проект «Секрет Геометрика»; 2016-2017 уч. год (дети подготовительной группы) - «Использование игровых приемов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников – величинная линия» - проект «Человек и время». Ведущая педагогическая идея опыта заключается в создании дополнительных условий, содействующих эффективности процесса развития математических представлений дошкольников у дошкольников. Данный опыт работы может быть использован в деятельности воспитателя.

16.10.2019
Репникова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Репникова Наталья Владимировна, учитель начальных классов МАОУ «СП № 1» г. Северодвинска Включение младших школьников в активную читательскую деятельность через реализацию технологии продуктивного чтения

16.10.2019
Амплеева А А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Амплеева Алла Александровна, учитель математики и информатики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 91», стаж работы – 20 лет, высшая квалификационная категория. В данной работе представлено обобщение педагогического опыта использования методов, форм, технологий визуализации на уроках геометрии на ступени основного общего образования. Опыт преподавания геометрии в 7-11 классах, подготовка учащихся к ОГЭ, ЕГЭ показывает, что активная исследовательская работа с геометрическим объектом, анализ его чертежа при решении задач способствуют развитию наглядно-образного и наглядно-действенного мышления, повышает познавательный интерес к изучению геометрии, создаёт условия для дальнейшего успешного изучения стереометрии в старшей школе. Используемые в практике методы и формы организации учебной деятельности (метод вспомогательного построения, метод ключевых задач, метод работы по готовым чертежам, лабораторные работы, геометрические диктанты, творческие проекты, ТРИЗ-технология, ИКТ - технологии) описаны в данной работе и представлены в разработках уроков. Опыт может быть полезен учителям математики в своей педагогической деятельности.

16.10.2019
Некипелова А Д
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Некипелова Анна Дмитриевна - учитель истории и обществознания 1 квалификационной категории МБОУ "Средняя школа № 90 п. Кулой" Вельского района. Применяя данные методы, автор решает следующие проблемы по совершенствованию системы обучения и воспитания школьников:  невысокий уровень заинтересованности в изучении предметов история и обществознания у обучающиеся, снижение качества знаний у учеников, малая эффективность усвоение учебного материала, несамостоятельность школьников в поиске путей решения поставленных задач, отсутствие активного взаимодействия учеников и учителя, неспособность учеников работать в команде. Идея, лежащая в основе опыта, состоит в том, что совместная активная деятельности учителя и учеников позволяет не только усваивать новые знания, но и включаться  школьнику в этот процесс как личности, постоянно стремящейся к совершенствованию. Данные методы хорошо применимы на школьника старшего звена, в среднем звене дети постепенно усваивают интерактивные методы работы, через постепенное включение данных методов на различных этапах урока. Данные методы удобны тем, что позволяют использовать их как при изучении нового материала, так и на его закреплении.

10.06.2019
Тихонова И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Тихонова Ирина Анатольевна, учитель географии и естествознания ГБОУ АО «Няндомская СКОШИ». Закончила Каргопольское высшее педагогическое училище (педагогический колледж) в 1995 г., имею специальность – преподавание в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов. В 2015 году прошла профессиональную переподготовку по программе «Олигофренопедагогика». Стаж работы в данном образовательном учреждении по специальности учитель географии и естествознания 11 лет. Общий педагогический стаж 21 год. Имею высшую квалификационную категорию. Работа осуществляется по «Программе для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида» под редакцией И.М. Бгажноковой (М. «Просвещение», 2010 г.). В своей работе Тихонова И.А. применяет тестовые задания, как одну из форм технологии оценивания планируемых результатов обучения на уроках естествознания в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе. Тестовые задания используются с 2008 года. Автором был сделан вывод о том, что выполнение тестов посильно и интересно всем обучающимся. Опыт широкого использования тестовых заданий на уроках естествознания при оценке качества усвоения обучающимися учебного материала позволил выделить следующий положительный момент: резко возросла познавательная активность обучающихся при изучении естествознания, что обусловлено стимулированием данной методикой самостоятельной работы. По завершении контрольного мероприятия правильность ответа на заданные вопросы проверяется учеником с использованием первоисточника (учебник, схема, таблица, иллюстрации) или в общении между собой. В случае обычной письменной работы такого не происходит, так как в ней присутствует указание на ошибку.

03.06.2019
Павлова А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной работе представлено описание  педагогического опыта Павловой Анны Николаевны, учителя русского языка и литературы МБОУ "Коношская ОШ" Коношского района, в котором раскрыт аспект повышения орфографической грамотности с помощью применения алгоритмов. Цель опыта: обеспечение положительной динамики формирования орфографических навыков при изучении русского языка с помощью применения алгоритмов. Проблема формирования у детей орфографической грамотности – одна из главных в методике преподавания русского языка в школе. Актуальной остается она и сейчас. В последние годы в практику работы учителя прочно входят алгоритмы. Актуальность объясняется тем, что использование алгоритмов улучшает качество восприятия учебного материала, так как при их разработке учитывались многие факторы: емкость теоретических сведений, доступность и лаконичность обозначений, занимательность, логичность в изложении. Подводя итоги проделанной работы, хочу отметить, что постоянное использование орфографических алгоритмов помогает пошагово воспроизвести ход рассуждения по применению правила, способствует выработке умения правильно определять орфограммы, дает возможность соединить в одно целое изученный материал, обобщить и конкретизировать орфографическое правило на разных этапах урока. Учащиеся более осмысленно подходят к решению орфографических задач, поставленных на уроке. Практическое значение работы в том, что систематическое составление и применение на уроках алгоритмов приводит все в систему, служит хорошим организационным звеном в умении делать выводы, обобщать и сравнивать. В конечном итоге служит улучшению правописания, запоминанию правил и орфограмм, умению безошибочно писать слова. Опыт может применяться в 5-9 классах на уровне основного общего образования по учебно-методическим комплексам и может быть полезен учителям русского языка при разработке уроков по орфографии

15.05.2019
Горобец О Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Горобец Ольга Леонидовна - воспитатель МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №12 "Теремок" г. Котлас. Освоение ребенком грамматического строя языка имеет большое значение, так как только морфологически, и синтаксически оформленная речь может быть понятна собеседнику и может служить для него средством общения со взрослыми и сверстниками. Он начинает мыслить более логично, последовательно, обобщать правильно излагать свои мысли. Овладение грамматическим строем оказывает огромное влияние на общее развитие ребенка. Формирование грамматически правильной речи осуществляется на занятиях и в повседневном общении. Занятия дают возможность предупредить грамматические ошибки детей, а в повседневной жизни создаются условия для практики речевого общения. Работа вне занятий по формированию грамматического строя речи у дошкольников проводится по трем направлениям: исправление грамматических ошибок в речи детей; индивидуальная работа с детьми; работа с родителями. Применение специальных дидактических игр и лексических упражнений позволяет наиболее успешно решать вопросы развития грамматического строя речи детей.

13.05.2019
Рогалёва А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «План-конспект урока или занятия» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Культура здоровья». 

13.05.2019
Денисова М С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «План-конспект урока или занятия» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Культура здоровья». 

13.05.2019
Мальина Г А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «План-конспект урока или занятия» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Культура здоровья». 

13.05.2019
Котов А В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Эссе "Секреты воспитания"» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «На благо Отечества». 

13.05.2019
Цыбульский Д Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Эссе "Секреты воспитания"» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «На благо Отечества». 

13.05.2019
Якушева Т Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Эссе "Секреты воспитания"» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «На благо Отечества». 

13.05.2019
Федоров П А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Эссе "Инновационные подходы в преподавании. Мои маленькие достижения"» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Педагогический дебют». 

13.05.2019
Гладкова Д В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Эссе "Инновационные подходы в преподавании. Мои маленькие достижения"» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Педагогический дебют».   

13.05.2019
Лопатина А Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Эссе "Инновационные подходы в преподавании. Мои маленькие достижения"» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Педагогический дебют». 

13.05.2019
Язева О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Разработка обучающего семинара для молодых педагогов» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Педагог-наставник». 

13.05.2019
Рай А И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Разработка обучающего семинара для молодых педагогов» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Педагог-наставник».

13.05.2019
Зверева С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Разработка обучающего семинара для молодых педагогов» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Педагог-наставник».

13.05.2019
Надеина В В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Резюме» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Путь к гармонии».

13.05.2019
Антонова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Резюме» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Путь к гармонии».

13.05.2019
Тюлюбаева Т О
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Резюме» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2019» в номинации «Путь к гармонии».

15.04.2019
Огарева О А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Огарева Олеся Александровна, музыкальный руководитель 1 квалификационной категории. Работа по развитию творческой активности старших дошкольников в условиях ФГОС ДО педагогом ведется не первый год, и основной проблемой, рассматриваемой в опыте, является вовлечение детей в процесс активных творческих действий посредством развития навыков песенного, танцевального творчества и инструментальной импровизации. В опыте отражены формы организации музыкальной деятельности, приемы для развития творчества и показатели динамики развития творческой активности старших дошкольников за годичный период.

08.04.2019
Кротова Е Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кротова Е.Ю. Формирование коммуникативных компетенций на уроках математики и внеурочное время/ Е.Ю. Кротова (ГАПОУ АО «Няндомский железнодорожный колледж»). – Архангельск: АО ИОО, 2019. – 10 с.+ 4с. прил. Главная идея опыта состоит в том, что использование различных форм и методов работы по формированию коммуникативных компетенция на уроках математики и внеурочное время определяет успешность процесса адаптации будущих специалистов во взрослой жизни, помогает им творчески раскрыть и реализовать себя. Цель опыта: Формирование коммуникативных компетенций обучающихся на уроках математики и внеурочное время посредством различных форм, методов в процессе обучения. В работе описаны условия формирования коммуникативных компетенций, формы взаимодействия участников образовательного процесса на уроках математики и внеурочное время. Описанный опыт по формированию коммуникативных компетенций может быть использован в практике других педагогов.

08.04.2019
Филимонова Е А, Солдат Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В данной статье описаны, разработанные авторами, критерии оценивания устной монологической, диалогической деятельности, а также критерии оценивания чтения текста вслух на средней ступени обучения на уроках английского языка. Также обобщается практический опыт применения рефлексии «цветные смайлики» при оценке устной деятельности учащихся средней ступени на уроках английского языка и обработка промежуточных результатов, что является инновацией в системе оценивания устной деятельности. Целью статьи является  вовлечение  детей в процесс обучения и выполнение самоанализа и самооценки. В статье раскрываются такие понятия, как рефлексия, оценка, самооценка, самоанализ. Результатом нововведений является то, что отметка становится понимаемой учащимися и принимаемой. Таким образом, в целом использование рефлексии «цветные смайлики» ведет к повышению интереса детей к изучению языка, адекватной самооценке своей собственной деятельности и стимулирует процесс развития коммуникативных умений.

06.03.2019
Сакула Т П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сакула Татьяна Петровна, воспитатель, 1 квалификационная категория по должности «воспитатель», ГБОУ АО «Вычегодская специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат».Поиск новых путей совершенствования диалогической речи, обучение диалогу слабослышащих и глухих обучающихся является весьма актуальным, т.к. включение глухого или слабослышащего ребенка в общественно-полезную деятельность и социально активную жизнь предполагает развитие способности понимать обращенную к нему речь собеседника и говорить разборчиво, понятно для окружающих.Выпускники нередко затрудняются в самостоятельном изложении своих мыслей, в понимании читаемого материала. Овладение связной речью необходимо каждому человеку. Ребенок с недостатками слуха в силу ограниченного словесного общения особенно нуждается в понимании письменных текстов и в письменном продуцировании собственных высказываний.Представленные материалы могут быть использованы в практической и внеурочной деятельности воспитателями образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы (для глухих и слабослышащих обучающихся).

06.03.2019
Марченко Е Н, Паутова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Марченко Елена Николаевна – учитель-дефектолог. Педагогический стаж работы в ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ» - 37 лет. Высшее профессиональное образование, высшая квалификационная категория. Преподаваемые дисциплины: фронтальные занятия по развитию неречевых звучаний и технике речи, индивидуальные занятия по РРС и ФПСР. Направление специальности: «Сурдопедагогика», квалификация - учитель школ глухих и слабослышащих. Почётный работник общего образования. Паутова Оксана Валерьевна -учитель-дефектолог. Педагогический стаж работы в ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ» - 25 лет. Высшее профессиональное образование, первая квалификационная категория. Преподаваемые дисциплины: индивидуальные занятия по РРС и ФПСР. Направление специальности: «Сурдопедагогика», квалификация учитель-дефектолог, сурдопедагог. Главная проблема ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченном общении с природой, недоступности ряда культурных ценностей, а иногда и элементарного образования. Роль образовательного учреждения в социализации детей с ОВЗ в современном обществе имеет большое значение. В связи с этим необходимо усовершенствовать технологии и содержание обучения и воспитания детей с ОВЗ, ставить цели и задачи, содержание и технологии обучения и воспитания детей. Представленный опыт решает проблему усвоения бытового словаря глухими и слабослышащими школьниками в условиях школы-интерната, вызванный потребностью педагогов, родителей в формировании и развитии речи школьников с целью развития коммуникативных умений, влияющих не только на результативность обучения, но и на процесс социализации и развития личности в целом, непосредственного, живого общения взрослых с детьми и детей между собой в процессе деятельности.

12.02.2019
Качалина Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Качалина Нина Витальевна - учитель биологии и географии МБОУ «Шеговарская СШ". В сельской школе работает 31 год.В работе описаны приемы использования разных типов творческих задач для повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии и во внеурочной деятельности. Примеры задач могут использоваться учителями биологии, а также учителями экологии, географии и химии.

06.02.2019
Вараксина Ю А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Вараксина Юлия Андреевна, учитель биологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Коношская основная школа» Коношского района пос. Мирный. Активные методы на уроках биологии позволяют развивать способности учащихся к созданию оригинального продукта, в процессе работы над которым самостоятельно применены усвоенные знания, умения, навыки, проявлять индивидуальность, воображение, высказывать свою точку зрения на окружающую действительность.  Использование творческого потенциала детей на уроках актуально, т.к. в настоящее время творческая личность становится востребованной обществом. Для того чтобы выжить в ситуации постоянных изменений, человек должен активизировать свой творческий потенциал. На уроках биологии автор не только дает школьникам знания, но и обеспечивает формирование и развитие творческого мышления, познавательных интересов и способностей. Данная работа будет полезна учителям биологии и экологии. Задания можно применять на уроках биологии и экологии в 5 – 11 классах.

31.01.2019
Баскакова О Н, Остапенко Н И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Исследование провели Баскакова Ольга Николаевна, воспитатель высшей квалификационной категории, Остапенко Наталья Ивановна, воспитатель высшей квалификационной категории. На подготовительном этапе проводится диагностика(первичная, итоговая) уровня сформированности навыков развития мелкой моторики и координации движений рук детей младшего дошкольного возраста. Разрабатывается перспективный план мероприятий для детей и родителей. Родителям предоставляется психолого-педагогическая, практическая и информационно-методическая помощь,в том числепакет информационно-методических материалов по теме.Основной этап предполагает проведение занятий по развитию мелкой моторики рук с использованием традиционных и нетрадиционных технологий в течение учебного года. На заключительном этапе анализируются результаты проведенной работы, и планируется ее усовершенствование и продолжение в средней группе (от 4 до 5 лет). Предполагаемый конечный результат: использование традиционных и нетрадиционных технологий способствует развитию мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста. Практическая значимость состоит в том, что была разработана система работы по развитию мелкой моторики рук. Материалы исследования могут быть использованы в деятельности воспитателей и родителей в работе с дошкольниками. Перспективы дальнейшего развития: дальнейшее применение на практике традиционных и нетрадиционных технологий существенно поможет в качественном обучении. И, конечно, в дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму. От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас.

28.01.2019
Бушуева М Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Бушуева Марина Николаевна – учитель начальных классов. Педагогический стаж работы в ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ» 32 года. Высшее профессиональное образование, высшая квалификационная категория. Преподаваемые дисциплины: уроки в начальной школе. Направление специальности: «Сурдопедагогика», квалификация – учитель начальных классов школ глухих и слабослышащих, сурдопедагог. Представленный опыт решал проблему использования техники квиллинг в проектных работах обучающихся начальных классов с нарушением слуха на уроках предметно-практического обучения, вызванный потребностью педагогов в   формировании и развитии творческих способностей неслышащих школьников с целью развития познавательного интереса, творческой инициативы и активной жизненной позиции. Материалы педагогического опыта могут быть использованы педагогами как на уроках, так и во внеурочной деятельности, работающими с детьми массовых школ и детьми с ОВЗ.

18.01.2019
Чернакова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Чернакова Наталья Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Пуксинская школа» посёлка Пукса Плесецкогорайона Архангельской области.  Для того, чтобы ребёнок сказал: «Я люблю читать!», «Не могу оторваться от книги!», «Я хочу, чтобы другие узнали об этой книге!», нужно проводить систематическую работу по формированию читательского интереса младших школьников. Поэтому,  автор использует различные формы работы с книгой с 2012 года. Это помогает сделать процесс чтения увлекательным, воспитывать настоящего читателя. Такая работа способствуют проявлению творческих способностей у детей, возрождению традиций семейного чтения и повышению интереса детей и родителей к художественной литературе. После каждого года обучения в начальной школе автор проводит промежуточную диагностику уровня формирования читательского интереса обучающихся. В конце 4 года обучения проводится заключительная диагностика. Исходя из критериев формирования читательского интереса младших школьников и мониторинга результатов, полученных в ходе анкетирования, можно сделать следующие выводы: у младших школьников отмечается наличие эмоционального отношения к процессу чтения; устойчивость доминирующих потребностей и мотивов к чтению художественного произведения; потребность в чтении литературных произведений определенной тематики, жанров; умение ориентироваться в группе книг, выбрать среди них книгу с заданными параметрами (жанр, тематика), объяснить своё отношение к книге, высказать мнение о прочитанном; умение извлекать и пользоваться необходимой информацией из прочитанных текстов различных жанров. Также по данным мониторинга зафиксировано отсутствие низкого уровня формирования читательского интереса младших школьников, обучающиеся становятся победителями районных олимпиад и призёрами региональных заочных олимпиад по литературному чтению, что свидетельствует об эффективности систематического использования различных форм работы с книгой.

18.01.2019
Алиханова С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Алиханова Светлана Васильевна, воспитатель «Детский сад общеразвивающего вида No 14 «Искорка» г. Котлас. Педагогический опыт «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста черезразные виды детской деятельности» представлен педагогом МБДОУ «Детский садобщеразвивающего вида № 14 «Искорка» Алихановой Светланой Васильевной, цельюкоторого служит создание условий для развития мелкой моторики детей через разныевиды деятельности. Именно в дошкольном возрасте мы должны помочь детям преодолетьнарушения тонкой моторики, нарушения комплекса тонкомоторных навыков, силы,координации, точности, пластичности движений кисти и пальцев рук через разные видыдеятельности. Известный физиолог И.П. Павлов считал: «Руки учат голову, затемпоумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга. Можносделать вывод: начало развитию мышления дает рука». Вот почему в дошкольномучреждении необходимо создавать условия для накопления ребенком двигательного ипрактического опыта развития навыков ручной умелости.Ведущая педагогическая идея опыта заключается в создании дополнительныхусловий, в создании авторских пособий, содействующих повышению эффективностипроцесса развития мелкой моторики дошкольников.Свой опыт работы рекомендует воспитателям детских садов, педагогам- психологам,учителям – логопедам.

19.12.2018
Кашина Т А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кашина Татьяна Александровна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа № 4 имени Дважды Героя Советского Союза Александра Осиповича Шабалина» город Онега. Систематически проводя указанные выше виды работ, формируется у учеников орфографическая зоркость, грамотность, мышление, память. Данная система оправдывает себя, дает неплохие результаты; ошибок при написании слов стало значительно меньше, да и речь стала более грамотна, имеется достаточный словарный запас. Работа над словом способствует развитию целого ряда мыслительных операций: наблюдению, сравнению сопоставлению, установлению сходства и различия – учит делать выводы и обобщения, быть грамотными и образованными.

14.11.2018
Кузнецова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Банк инклюзивных практик

Кузнецова Людмила Валерьевна - учитель начальных классов МБОУ "Катунинская СШ", Приморский район. Автор концентрирует внимание на важности особого подхода в обучении детей с задержкой психического развития (ЗПР), которые обучаются вместе с детьми с нормальным развитием. Автор говорит о том, что детям с ЗПР трудно включиться в школьную деятельность, слушать, понимать и выполнять школьные задания. Дети с ЗПР могут обладать относительно развитой речью, но иметь трудности в овладении грамотой, счётом.  Низкая произвольность психических процессов не позволяет обучающимся с ЗПР усвоить программный материал в те же сроки и в том же объёме, что и другим обучающимся. В условиях инклюзии, при осуществлении индивидуального подхода у них есть перспектива в дальнейшем преодолеть существующие проблемы и выполнять такие задания более высокого уровня самостоятельности. Поэтому целью своей работы автор ставит разработку рекомендаций по обучению детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования. Текст материала представлен в авторской редакции

01.06.2018
лабутина е а
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного задания «Конспект занятия/тренинга» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «Путь к гармонии».

18.05.2018
Митинская Е М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Митинская Евгения Михайловна - учитель начальных классов МБОУ "Лесозаводская СШ" Коношского района. Целью работы автора опыта является формирование умения учиться через развитие регулятивных универсальных учебных действий, обеспечивающих организацию, регуляцию и коррекцию учебной деятельности. Педагогом представлена система работы по формированию регулятивных универсальных учебных действий у обучающихся первого класса. Учитель на уроках учит учащихся самостоятельно ставить цель, составлять план достижения этой цели, осуществлять самооценку своей работы. На начальном этапе урока педагог создает условия для формирования у учащихся положительной мотивации, чтобы ученик понял, что он знает и чего не знает, и, самое главное, захотел это узнать. В своей работе педагог предлагает примеры методических приемов для формирования регулятивных УУД.

18.05.2018
Быданова А В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Быданова Анна Васильевна - воспитатель, 1 квалификационная категория, МАДОУ Центр развития ребёнка - "Детский сад №20 "Дружный хоровод" г. Северодвинска. Педагогом разработана система занятий с использованием дидактических игр по математическому развитию дошкольников. Использование дидактических игр в процессе обучения способствуют повышению уровня сформированности элементарных математических представлений у дошкольников, активизируют познавательную деятельность дошкольников. Материалы исследования могут быть использованы в деятельности воспитателей и родителей в работе с дошкольниками. Перспективы дальнейшего развития: применение на практике дидактических игр существенно поможет в качественном обучении.

18.05.2018
Головина О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Головина Ольга Васильевна - учитель начальных классов МБОУ "Лесозаводская СШ" п. Коноша Архангельской области. Цель работы автора – формирование умения учиться через развитие коммуникативных универсальных учебных действий, обеспечивающих эффективное протекание коммуникативного процесса в обучении. Сущность опыта заключается в том, что учитель на уроках должен научить учащихся учебному сотрудничеству, взаимодействию, управлению коммуникацией. Педагог на уроках создает условия для формирования у учащихся умения слушать и слышать других, вступать в диалог, участвовать в обсуждении возникающих проблем, умения работать в группе, в паре, излагать свою точку зрения и быть толерантным к другим мнениям. Учитель представляет примеры методических приёмов для формирования  коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка; виды групповой работы; конспект урока «открытия» новых знаний «Учимся писать суффиксы -ец- и -иц-».

23.04.2018
Гаймана И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Гаймана Ирина Анатольевна - учитель истории и обществознания МБОУ "Сойгинская СШ", Ленский район. Целью работы автора является обобщение и выработка рекомендации для преподавания истории в школе. Для достижения цели ставятся следующие задачи: 1. Проанализировать нормативно-правовую базу и общие принципы исторического образования. 2. Сделать сравнительный анализ существующих учебников. 3. Сформулировать на основе вышеизложенного рекомендации. Методология работы включает библиографический, аналитический, сравнительный методы. Новизна работы состоит в том, что в ней сопоставлены исторические и педагогические подходы к заявленной теме, сформулированы рекомендации. Оригинальность работы состоит в том, что в ней выстроена четкая иерархия излагаемых сведений от наиболее общих теоретических подходов до практических рекомендаций.

23.04.2018
Кулакова М А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кулакова Мария Анатольевна - социальный педагог МБДОУ "Детский сад "Чебурашка" п. Плесецк. Цель педагогического опыта: профилактика семейного неблагополучия, повышение педагогической грамотности родителей. Проблемы, решаемые данным педагогическим опытом: - недостаток родительского внимания к детям; - нарушение детско-родительского контакта; - трудности семейного воспитания; - незнание возрастных особенностей. Эффективность опыта: данный опыт работы эффективен тем, что у родителей появляется интерес к работе ДОУ, к воспитанию детей, улучшению детско-родительских отношений. Эффективность содержания данной работы зависит от активного участия всех педагогов ДОУ. Содержание клубной работы способствует формированию мотивации к их изменению, поиску и применению новых способов детско-родительских отношений.

23.04.2018
Липонина И И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Липонина Ирина Ивановна - учитель биологии, химии МБОУ МО "Город Архангельск" "Открытая (сменная) школа". Автором разработана методика включения обучающегося с выраженными нарушениями двигательных функций в общий темп работы на уроках химии в общеобразовательном классе. Целью данной методики является внедрение в инклюзивный образовательный процесс системы приемов деятельности, позволяющих включить учащегося с двигательными нарушениями в общий темп урока без потери эффективности обучения всех учащихся класса. Основная задача разработки и применения данных приемов – сократить время на записывание, заменив письменную фиксацию учебного материала более экономными способами, с точки зрения временного ресурса урока, без потери эффективности усвоения учебного материала. Принципы методики могут быть использованы учителями-предметниками всех учебных дисциплин при организации инклюзивного образовательного процесса для учащихся с выраженными нарушениями двигательных функций.

16.03.2018
Хабарова Н С, Олюшина Т С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Хабарова Наталья Сергеевна - учитель-логопед МБОУ "Шенкурская средняя школа". Олюшина Тамара Сергеевна - педагог-психолог МБОУ "Шенкурская средняя школа". В работе представлен опыт проведения Недели психологии и логопедии в начальных классах. Целью тематической недели является популяризация психологических, логопедических знаний и деятельности педагога-психолога и учителя-логопеда в школе. Мероприятия Недели повышают познавательный интерес обучающихся к наукам «Психология» и «Логопедия», способствуют развитию психических процессов (памяти, внимания, мышления и речи) и творческих способностей детей, расширяют их кругозор. Тематическая неделя вносит разнообразие и новизну в школьную жизнь обучающихся и педагогов, позволяет взглянуть на процесс обучения и воспитания с совершенно иной точки зрения. Использование разнообразных игровых приёмов в рамках проведения мероприятий Недели способствует раскрытию творческого потенциала всех участников. Данный опыт может быть успешно использован педагогами начальных классов, учителями-дефектологами, педагогами-психологами и учителями-логопедами как в урочной, так и во внеурочной деятельности.

28.02.2018
Анин Р А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Анин Руслан Александрович - педагог дополнительного образования МБУ ДО МО "Город Архангельск" "Детский (подростковый) центр "Радуга". Педагог представляет опыт сочинения песен в пособии для обучающихся творческого объединения «Гитара» «Сочиняем песни под гитару вместе». Целью своей педагогической деятельности педагог считает формирование у обучающихся патриотических качеств, любви и уважения к Родине, к краю в котором они живут; желание узнать больше о жизни ветеранов, героев – земляков; развитие творческих способностей, через сочинение песен и игру на гитаре; участие в конкурсах, фестивалях, концертах, творческих встречах, как возможность самовыражения. Автор опыта реализует Программу обучения игры на гитаре, рассчитанную на 3 года обучения. Обучающиеся овладевают навыками игры на шестиструнной гитаре, учатся исполнять песни и мелодии на гитаре; осваивают основы музыкальной грамоты, изучают аккорды, и табулатурный метод записи мелодий. Особое место в программе обучения занимает военно-патриотическая песня. Ежегодное участие в фестивалях бардовской песни и в фестивале «Песни боевого братства» подвигло участников объединения на написание собственных песен. Совместная деятельность педагога и обучающихся по написанию патриотических песен играет значимую роль в воспитании подрастающего поколения.

28.02.2018
Власова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Власова Елена Викторовна - учитель начальных классов МБОУ "Средняя школа № 4 имени Дважды Героя Советского Союза Александра Осиповича Шабалина" г. Онега. Автор считает, что изучение краеведения в начальной школе является одним из основных источников обогащения учащихся знаниями о родном городе, воспитания любви к нему, формирования гражданских позиций и навыков. Педагогом разработана программа по ознакомлению детей с родным краем, которая предусматривает осуществление межпредметных связей и ориентирована на систематическую исследовательскую деятельность младших школьников. Данная программа интегрируется с предметами: русским языком, литературным чтением, математикой, окружающим миром, изобразительным искусством, технологией. Привлечение на урок материала из других областей знания дает ученику возможность проявить себя, осознать нужность и полезность его знаний, создает для него ситуацию успеха и уверенности в себе. Реализация межпредметного подхода в школе имеет огромное значение для развития школьника. Использование межпредметных связей позволяет учителю разнообразить уроки, сделать их более интересными, показать актуальность нового материала или новизну уже изученного, обеспечить связь знаний с личным опытом учащихся, что повышает заинтересованность учебой и развивает познавательные способности. Использование в процессе обучения межпредметных связей помогает формировать абстрактное, системное мышление, умение обобщать знания в целостные многомерные конструкции.

28.02.2018
Овчинникова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Овчинникова Ольга Викторовна - учитель начальных классов МБОУ "Средняя школа № 4 имени Дважды Героя Советского Союза Александра Осиповича Шабалина", г. Онега, Архангельская область. В основу педагогического опыта положена система мероприятий, направленных не только на развитие творческих способностей детей, но и на укрепление здоровья обучающихся начальных классов через занятия театрально-хоровой студии «Одноклассники». Программа «Хоровая студия «Одноклассники» предусматривает взаимодействие с такими предметами, как музыка, окружающий мир, основана на комплексном подходе к построению занятий. Применяемые на занятиях методики в полной мере направлены на укрепление здоровья детей, так как каждый этап занятия имеет свое здоровьесберегающее направление. В целях сотрудничества с родителями по укреплению здоровья обучающихся разработана система мероприятий: родительские собрания, консультации, показ спектаклей, концертов, участие родителей в подготовке выступлений, праздников, совместных мероприятиях. Опыт по этой теме был обобщен и транслирован на конкурсах педагогического мастерства: «Работа с одаренными детьми», общероссийский конкурс «Современные образовательные технологии в начальной школе», «Учитель здоровья России». Описанный опыт работы может быть использован в системе работы классного руководителя, во внеклассной работе.

28.02.2018
Козак Т Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Козак Татьяна Николаевна - учитель физической культуры МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2" г. Котлас. Автором представлен опыт работы по применению индивидуального подхода к обучающимся на уроках физической культуры с учётом физической подготовленности и состояния здоровья учащихся. Учитывая индивидуальные особенности, применяя дифференцированный подход, опираясь на природные задатки и наклонности ребёнка, учитель моделирует и реализует персонально в каждом ученике процесс индивидуального развития. При этом перед учителем встаёт трудная задача – работать на уроке со всеми вместе и с каждым в отдельности. Технология дифференцированного подхода предполагает специфичную организацию учебного материала в виде дифференцированной методики обучения для групп учащихся с различным уровнем физической подготовленности.

28.02.2018
Кожевникова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кожевникова Елена Васильевна - учитель физической культуры МБОУ "Заостровская основная школа", Виноградовский район. Педагог считает, что регулярные занятия физической культурой являются необходимым условием сохранения здоровья. Оптимальным методом поддержания мышечного тонуса являются регулярные занятия с использованием метода круговой тренировки, поскольку он не требует сложного спортивного инвентаря и его можно использовать во всех видах спорта и при любом уровне физической подготовки. Данный опыт может быть успешно использован педагогами дополнительного образования, учителями физической культуры в общеобразовательных учреждениях. Область применения опыта может быть очень широкой: занятия и внеурочная деятельность, любой этап занятия, любая форма занятий.

15.01.2018
Кондакова Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кондакова Лидия Васильевна - заместитель директора по воспитательной работе МБОУ "Вилегодская СОШ". Материал конкурсного мероприятия «Программа воспитания» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «Воспитательная система образовательной организации»

15.01.2018
Ромасюкова С Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Ромасюкова Светлана Геннадьевна - заместитель директора по воспитательной работе МБОУ "Сийская средняя общеобразовательная школа № 116" МО "Пинежский муниципальный район". Материал конкурсного мероприятия «Программа воспитания» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «Воспитательная система образовательной организации»

15.01.2018
Борошнин А И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Программа воспитания» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «На благо Отечества»

15.01.2018
Соколенко М И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Соколенко Марина Ивановна - учитель истории и обществознания МБОУ "Афанасьевская СОШ", Верхнетоемский район. Материал конкурсного мероприятия «Программа воспитания» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «На благо Отечества»

15.01.2018
Парфёнова А С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Парфёнова Анна Сергеевна - учитель физической культуры МБОУ "Устьвашская средняя общеобразовательная школа", Лешуконский район. Материал конкурсного мероприятия «Программа воспитания» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «Культура здоровья».

15.01.2018
Кочнева О Б
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Материал конкурсного мероприятия «Программа воспитания» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «Культура здоровья».

15.01.2018
Гончарова Ю В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Гончарова Юлия Валерьевна - учитель начальных классов МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3" г. Новодвинска. Материал конкурсного задания «Конспект воспитательного мероприятия» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «На пути к профессиональному успеху».

15.01.2018
Коптяева О Д
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Коптяева Ольга Дмитриевна - учитель истории и обществознания МБОУ "Ульяновская СОШ" филиал "Ростовская ОШ". Материал конкурсного задания «Конспект воспитательного мероприятия» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «На пути к профессиональному успеху».

15.01.2018
Кононова О Ф
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Кононова Ольга Фёдоровна - педагог-психолог ГБУ АО "Цигломенский специальный (коррекционный) детский дом". Материал конкурсного задания «Конспект занятия/тренинга» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «Путь к гармонии».

15.01.2018
Вихрова Л М
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Вихрова Лариса Михайловна - педагог-психолог ГБУ АО "Вельский детский дом". Материал конкурсного задания «Конспект занятия/тренинга» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «Путь к гармонии».

15.01.2018
Ермолина М И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Ермолина Мария Игоревна - педагог дополнительного образования ГБОУ "ДДЮТ". Материал конкурсного задания «Конспект воспитательного мероприятия» по итогам заочного этапа областного конкурса работников образовательных организаций «Воспитать человека-2017» в номинации «На пути к профессиональному успеху».

15.01.2018
Лоскутова Н Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Лоскутова Наталья Евгеньевна - воспитатель, 1 квалификационная категория, МБДОУ "Детский сад №90 "Хрусталик" компенсирующего вида" г. Северодвинска. Педагог считает, что детское экспериментирование является особой формой поисковой деятельности, в которой наиболее ярко выражены процессы целеобразования, процессы возникновения и развития новых мотивов личности, лежащих в основе самодвижения, саморазвития дошкольников. Цель исследования: теоретически обосновать и практически проверить эффективность использования экспериментирования как средство формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Для организации исследовательской деятельности автором созданы определенные условия: составлены тематический план работы с детьми по экспериментальной деятельности, картотека проведения опытов и экспериментов; организована предметно-развивающая среда; разработаны методические пособия, дидактический материал.

15.01.2018
Лазарева Т Е
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Лазарева Татьяна Евгеньевна - воспитатель по физической культуре МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 14 "Искорка" г. Котлас. Педагог считает, что для нормального физического, психического и интеллектуального развития детей требуется эффективная совместная работа всех участников образовательного процесса: педагогов, родителей и детей. Работа педагогов-дошкольников с семьёй одно из самых трудных направлений в педагогике. Использование нетрадиционных форм позволяет привлечь внимание детей и родителей, а значит добиться положительных результатов в физкультурно-оздоровительной работе с семьями воспитанников. Цель работы автора – активизация и поиск нетрадиционных, эффективных форм организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми и родителями. Данный опыт работы может быть полезен воспитателям детских садов, инструкторам по физической культуре, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям и всем, кто интересуется решением проблем физического воспитания и развития дошкольников в работе с семьёй.

15.01.2018
Голобородько Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Голобородько Наталья Александровна - учитель русского языка и литературы МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 36" г. Северодвинска, с. Нёнокса. Автор педагогического опыта представляет разработанную и апробированную систему работы с таблицами на уроках литературы. Актуальность опыта продиктована временем, так как процесс обучения на современном этапе нацелен на формирование ключевой компетенции – «умение учиться», когда большую часть знаний обучающиеся должны «добывать» самостоятельно. Проводимая автором опыта работа способствует интенсификации образовательного процесса, повышает интерес к предмету. На уроках литературы обучающиеся получают возможность совершать логические операции (анализ, синтез, сравнение, умение преобразовывать, обобщать и приводить в систему), тем самым формируя познавательные универсальные учебные действия. Предложенные в данной работе методические рекомендации по работе с таблицами могут быть использованы учителями-словесниками на уроках литературы в основной и старшей школе вне зависимости от того, по какому УМК они работают.

15.01.2018
Деревянных З А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Деревянных Зинаида Александровна - учитель начальных классов МБОУ "Средняя школа № 4 имени Дважды Героя Советского Союза Александра Осиповича Шабалина" г. Онега. Автор опыта считает, что самооценка – это показатель развития личности ребенка и развивать ее нужно с раннего возраста. Изучив особенности самооценки детей младшего школьного возраста и получив результаты начального этапа диагностики, педагог использовала разные методы и приемы, способствующие формированию самооценки младшего школьника (методику изучения самооценки качеств личности Т. Дембо-С. Рубинштейна, тест «Оцени себя» и методику В. Г. Щур «Лесенка» для выявления уровня самооценки учеников, игры на развитие самооценки). Работа будет полезна учителям начальных классов. Большинство методик и игр можно применять на всех уроках начального обучения.

30.11.2017
Супалов Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Использование на занятиях по спецдисциплинам «Устройство, техническое обслуживание и текущий ремонт дорожных и строительных машин», «Основы технической механики и гидравлики» и др. технологии, основанной на применении ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач), способствует повышению мотивации к учебной деятельности студентов, их профессиональной компетентности. Автором разработана система использования технологии элементов ТРИЗ для преподавания спецпредметов в средних профессиональных учебных заведениях. Цель опыта педагога – развитие мотивации и познавательного интереса у студентов среднего к изучению специальных профессиональных предметов, даже если они неверно выбрали свою будущую профессию. Опыт может быть полезен всем, кто заинтересован в повышении мотивации к обучению у своих учеников, а также в развитии у них успешности и конкурентности.  

30.11.2017
Чухчина М Г
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Игра – это творчество. Благодаря игре дети участвуют в творческой деятельности, уверенно используют накопленные знания, навыки и умения. Помимо этого на уроке создается благоприятный эмоциональный фон, который ведет к снятию языкового барьера, способствует развитию учебной мотивации, повышает интерес к предмету. Качественное закрепление лексико-грамматических навыков и высокая мотивация в изучении английского языка помогли детям справиться с синдромом «ошибкобоязни», привели к хорошим результатам при написании текущих и итоговых контрольных работ, а также к успешной сдаче ОГЭ в 9 классе.

30.11.2017
Клепикова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Педагог считает, что правильно организованное физическое воспитание способствует формированию хорошего телосложения детей, предупреждению различных заболеваний, улучшает деятельность внутренних органов и систем детского организма. Автором разработана и внедрена в практику картотека игр и упражнений на развитие гибкости у детей старшего дошкольного возраста.

13.11.2017
Бузекина С В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Чтобы умственно отсталый ребенок чувствовал себя на заключительном уроке по защите творческих проектов уверенным, активным и успешным, необходимо для этого создать проектную папку.  Проектная папка – один из обязательных выходов проекта, предъявляемых на защите (презентации) проекта. Задача папки на защите – показать ход работы ученицы или группы. Кроме того, грамотно составленная документация позволяет: - чётко организовать работу каждого участника проектной группы; - стать удобным источником сбора информации и справочником на протяжении работы над проектом; - объективно оценить ход работы над завершённым проектом; - судить о достижениях и росте участников проекта на протяжении его выполнения.Данный опыт может быть реализован в любом учреждении при соблюдении следующих условий: проектная папка применяется по предмету профильный труд (швейное дело) с 6 по 9 класс; возможность изменять наполнение проектной папки, в зависимости от сложности проекта, уровня развития ребенка и его стартовых возможностей.

13.11.2017
Бякова Я Л
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Социальная адаптация представляет собой один из механизмов социализации, позволяющей личности активно включаться в структурные элементы социальной среды, т.е. посильно участвовать в общественной жизни коллектива, приобщаться к социальной культурной жизни общества, устраивать свой быт в соответствии с определенными нормами и правилами. Овладеть этим бесценным опытом, адаптироваться в современном обществе глухим и слабослышащим школьникам помогают внеклассные занятия по социально – бытовой ориентировке.Представленные материалы могут быть использованы в практической деятельности воспитателями образовательных учреждений I и II вида, коррекционных школ VII и VIII вида, учителями, преподающими предмет «Социально – бытовая ориентировка» в коррекционных школах.

13.11.2017
Сланова О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу педагогического опыта автора положено развитие познавательного интереса школьников к математике через изучение факультативного курса по математике для учащихся 5-6 классов «Занимательная математика». Активизация познавательной деятельности школьников через решение занимательных задач, через использование активных форм и методов обучения на факультативных занятиях. Данный опыт работы может быть реализован в других школах при соблюдении следующих условий: 1. Создание атмосферы доброжелательности и сотрудничества; 2. Вовлечение учащихся в активную деятельность; 3. Использование активных форм и методов обучения; 4. Мотивация учащихся и родителей к изучению факультативного курса.

11.09.2017
Ерышева Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основе педагогического опыта автора – использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в воспитательно-образовательных отношениях в дошкольной организации. Внеклассная работа по математике представлена системой разработанных занятий кружка, сценариев игр, викторин, олимпиад. Главной целью внеклассных занятий по математике является углубление и расширение знаний, развитие интереса учащихся к предмету, развитие их математических способностей, воспитание и развитие их инициативы и творчества. Условия применения опыта работы: внеклассные занятия по математике должны отличаться от форм проведения уроков; формы проведения внеклассных занятий должны быть разнообразны, рассчитаны на различные категории учащихся, выбираться с учётом возрастных особенностей детей, для которых проводится внеклассное мероприятие. В приложении – Программа интеллектуального клуба «Эврика для малышей» (математика) в 3-4 классах; тексты олимпиад в 1-4-х классах.

11.09.2017
Акименко Е В, Черноусова Г Д
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу опыта авторов положена система интегрированных занятий в рамках реализации программы «Социокультурные истоки». Цель занятий – получение обучающимися не только новых знаний и информации в более стройной системе, но и умений творчески мыслить, решать проблемы, опираясь на систематизированную и интегрированную информацию. Данный опыт работы может быть реализован в других школах при соблюдении следующих условий: 1.       Целостный подход. 2.       Создание атмосферы доброжелательности и сотрудничества. 3.       Вовлечение обучающихся в активную творческую деятельность. 4.       Сотрудничество библиотекаря, учителя, ученика. Результатом работы педагогов является продуктивность занятий: они не только дают ребятам знания, но и вдохновляют их на чтение дополнительной литературы, собственное творчество; знания становятся более осмысленными, обучающиеся глубже вникают в изучаемый вопрос.

11.09.2017
Лукина И С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основе педагогического опыта автора положена система внеклассных занятий, направленных на ознакомление учащихся разных возрастов и их родителей (законных представителей) с правами и обязанностями, закрепленными в Уставе школы, в Конвенции ООН «О правах ребенка». Внеклассные занятия по ознакомлению с правами и обязанностями ребенка для учащихся с 1 по 9 класс представлены системой разработанных классных часов, конкурса рисунков «Я и мои права», культурно-просветительским мероприятием для детей и их родителей, сценарием игр и викторин. Главной целью внеклассных занятий педагога является приобщение учащихся и их родителей (законных представителей) к основам правовой культуры через знакомство со сводом правил, закрепленных в Уставе школы; с историей принятия Конвенции ООН «О правах ребенка» и правами, закрепленными в ней; формирование у детей и родителей понятийного аппарата и наглядно-образного представления о правах и обязанностях. Данный опыт может быть использован учителями начальных классов и классными руководителями среднего звена. Внеклассные занятия по ознакомлению учащихся с основами правовой культуры должны отличаться по форме от проведения уроков. Внеклассная работа опирается на добровольные начала и чаще всего проходит после уроков. Очень важно заинтересовать учащихся и привлечь их внимание к внеклассной деятельности за счет ее проведения в необычной форме, которые должны выбираться с учётом возрастных особенностей детей.

11.09.2017
Шарыгина Т А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Главная педагогическая идея данного опыта заключается в том, чтобы в процессе обучения научить детей общению друг с другом. Обучая других школьников, у ученика принципиально меняется собственная позиция и весь характер деятельности. Деятельность ученика приобретает общественно полезный характер. Обучение других – это самый надёжный критерий и проверка собственных знаний, а также сильнейший стимул к учению. У каждого ученика возникает постоянная потребность учиться самому, так как он обязан изучаемому материалу научить других, умению слушать и слышать друг друга, воспринимать и уважать точку зрения своего собеседника, умению договориться со своим собеседником и распределить роли в паре. В работе представлен опыт формирования универсальных учебных действий посредством технологии коллективного способа обучения. Данную технологию можно использовать на любой ступени обучения, в любой предметной области с учётом необходимого объёма времени для осуществления каждого технологического этапа.

11.09.2017
Лапина Н И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Актуальность и перспективность опыта автора заключается в освоении учащимися целого арсенала способов и приемов работы на занятиях группы продленного дня с использованием индивидуальной и коллективной творческой деятельности в различной технике, позволяющей успешно усваивать теоретический материал и творчески подходить к решению практических заданий в любой форме; в формировании общих компетентностей, которые существенно будут влиять на поведение в течение последующих жизненных периодов. Такой комплексный подход позволяет выпускникам применять весь арсенал знаний, полученных на занятиях творческой направленности. Работа педагога направлена на поиск новых методов и приёмов для активизации творческой деятельности, расширение кругозора, развитие практических навыков учащихся. Данный опыт позволяет заложить хорошую основу для повышения профессиональной компетентности и поиска ответа на главный вопрос: как научить современного ученика самостоятельной и коллективной творческой деятельности.

11.09.2017
Ноздрина Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сущность опыта автора заключается в том, чтобы увлечь школьников учебой с помощью родителей. Для этого педагогом разработаны интеллектуальные игры, в которых участвуют взрослые (родители) и дети (обучающиеся). Интеллектуальная игра «Взрослые и дети» способствует формированию положительной мотивации к учению обучающихся и обеспечивает поддержку этой мотивации со стороны родителей. Данный опыт может быть реализован в любом образовательном учреждении при соблюдении следующих условий: личностный подход, мотивация учащихся и родителей к совместной деятельности, возрастные особенности обучающихся.

11.09.2017
Александрова Т П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью работы автора является обобщение опыта организации нестандартных уроков биологии в 5-8 классах. Нестандартные уроки – одно из важных средств обучения, т.к. они формируют у обучающихся устойчивый интерес к учению, снимают напряжение, помогают формировать навыки учебной деятельности, оказывают эмоциональное воздействие на детей, благодаря чему у них формируются более прочные, глубокие знания. Автор представляет систему нетрадиционных уроков биологии. Данный метод даёт положительные результаты по повышению качества знаний обучающихся и их творческого потенциала. В приложении – Урок биологии 5 класс ФГОС по теме «Ткани».

11.09.2017
Абрамова Е П
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данный педагогический опыт представляет собой систему работы на уроках, во внеурочной деятельности, разработанную и апробированную в течение длительного времени. Уроки и внеклассные мероприятия объединяет тема, связанная с изучением Норинского периода в жизни и творчестве Иосифа Бродского, отбывавшего ссылку в 1964-1965 г.г. в д. Норинской Коношского района Архангельской области. Изучение северной ссылки поэта на уроках литературы, на внеклассных мероприятиях, конференциях, фестивалях, акциях направлено на воспитание чувства гордости за свою малую родину - Коношский край, который сыграл важную роль в судьбе будущего Нобелевского лауреата. Педагогический опыт можно использовать при работе с учащимися 7-11 классов.

11.09.2017
Козлова Т В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Автор опыта осуществляет работу по привлечению родителей во внеурочную деятельность. Работа педагога с родителями осуществляется в двух направлениях: с коллективом родителей и индивидуально. В практике сложились наиболее рациональные ее формы: общие и классные собрания родителей, коллективные и индивидуальные консультации, беседы, лекции, конференции, посещения семей учащихся, оформление различных по форме и содержанию текстовых материалов, презентации, выставки работ учащихся. Родители привлекаются к участию в организации учебно-воспитательного процесса: руководство кружками, выступления перед родителями и детьми, подготовка и участие в проведении внеклассной и внешкольной работы с обучающимися. Совместные дела родителей и детей педагог считает эффективной формой сотрудничества, общие дела и интересы сплачивают детей и родителей, положительно влияют на формирование личности.

11.09.2017
Липатова Е Ю, Мордовская Н А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Актуальность опыта авторов – в раскрытии вопроса организации эффективной групповой деятельности обучающихся. Для повышения результативности групповой работы педагоги используют техники формирующего оценивания. Представлены практические материалы, которые призваны облегчить труд педагога и помочь в организации продуктивного взаимодействия между обучающимися в ходе групповой работы. Авторами разработаны оценочные карты и критерии оценки групповой деятельности обучающихся, подобраны методики формирующего оценивания для 1 ступени обучения. Данный опыт может быть использован другими образовательными организациями в ходе подготовки к урокам (организация эффективной групповой работы).

11.09.2017
Липатова Е Ю
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Актуальность опыта определяется необходимостью гармонично сочетать учебную деятельность, в рамках которой формируются базовые знания, умения и навыки, с деятельностью творческой, связанной с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной активности, способности самостоятельно мыслить, решать нестандартные задачи. Проводимая педагогом работа обеспечивает развитие образного и логического мышления, воображения учащихся; формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач, продолжения образования в основной школе. Опыт автора дает возможность оптимизировать пути активизации мыслительной деятельности учащихся начальных классов, способствует развитию интеллектуальных умений младших школьников.

10.09.2017
Гурьева Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Идея опыта – применение нетрадиционных техник рисования и прикладного творчества во внеурочной деятельности с обучающимися с нарушением слуха; разработка дополнительной образовательной программы кружка «Ступеньки Радуги» (общекультурное направление внеурочной деятельности).

10.09.2017
Нечаева Е И
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В работе описаны этапы введения ИКТ в деятельность учителя, а так же ход подготовки урока с применением ИК технологий. Приведены виды ИКТ и их применение на разных этапах урока. Представлен пример организации внутриклассной дифференциации при закреплении изученного или проведении самостоятельных работ. Рассмотрены примеры применения различных программ, сайтов, УМК на уроках математики. Изложенный материал может использоваться учителями математики, а также учителями любой специализации при условии некоторой адаптации к другим предметам.

10.09.2017
Коробова Т Ф, Попова Г Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В статье представлен опыт работы использования регионального компонента в вариативном образовании детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (в частности с тяжёлыми нарушениями речи – ТНР). Практика работы с детьми с нарушениями речи показала, что у данной категории детей нарушены не только компоненты речи, но и тонкие дифференцированные движения пальцев рук. Развитие у детей с тяжелыми нарушениями речи навыков ручной умелости, мелкой моторики рук и творческих способностей является важной задачей. Федеральный государственный образовательный стандарт рассматривает учёт регионального компонента, как необходимое условие вариативности дошкольного образования. Данная актуальность побудила авторов опыта на создание парциальной программы «Волшебный лоскуток», которая призвана восполнить этот пробел. Данный опыт работы может быть использован педагогами дошкольных учреждений.

09.09.2017
Барышева О В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Для реализации задачи по приобщению учащихся к исследовательской деятельности автор опыта использует «Мобильные школьные лаборатории». Это комплекты оборудования в компактной упаковке для организации естественно-научногопрактикума и демонстрационного эксперимента в начальной и основной школе. Работая с этим оборудованием, ученики осваивают методики проведения простых и наглядных опытов, а учитель получает возможность пробудить у школьников интерес к исследовательской деятельности и способствовать формированию навыков экспериментальной работы.Педагог считает, что в ходе реализации курса «Решение проектных задач» и включённую в него экспериментальную деятельность, у обучающихся развивается творческий потенциал, что помогает ему реализовать себя в современном мире.

09.09.2017
Кутузова О С
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В процессе организации  проектной деятельности появляется уникальная возможность сближения детей и их родителей на основе совместной деятельности. Автор как классный руководитель  успешно реализует образовательный проект «Семейная мастерская». Данный проект является долгосрочным, срок его реализации составляет 4 года. Цель данного проекта - способствовать развитию взаимодействия родителей и детей, укрепление семейных ценностей и традиций; активизация педагогической, воспитательной  деятельности семьи. Описанный автором опыт работы может быть использован в системе работы классного руководителя с семьями обучающихся.

09.09.2017
Воронкова Н В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Экономика как никакой другой предмет школьного курса готовит к реальной жизни. Автор считает актуальным активное использование технологий развивающих творческие способности учащихся на уроках экономики. Результативное выполнение творческих заданий позволит в будущем успешно реализовать себя в условиях современной экономики, где востребованными и успешными становятся люди, способные мыслить и действовать самостоятельно и креативно. Работа будет полезна учителям экономики. Большинство заданий можно применять на уроках экономики с 5-11 класс.

09.09.2017
Путятина Л Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сущность опыта автора заключается в том, что через новые формы организации урочной и внеурочной деятельности по предмету, педагог развивает познавательную активность учащихся, помогающую созданию ситуации успеха ученика. Описанный опыт организации работы по развитию познавательной активности учащихся может быть использован в любой школе. Учитель выбирает темы, к которым его учащиеся проявляют интерес. Можно изменить и способ изложения в зависимости от уровня знаний учащихся и наличия литературы. Необходимо учитывать возрастные особенности учащихся; при отборе содержания включать вопросы, выходящие за рамки школьной программы по математике. Можно применить другие формы работы в зависимости от условий работы в школе.

23.06.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основе педагогического опыта автора лежит создание и успешное использование в музее образовательной организации и в образовательных организациях города фильма видео-экскурсии как эффективного метода формирования чувства сопричастности к истории своего города и страны. С помощью использования в фильме художественных образов, специально обработанных сцен, подобранной музыки, фильм видео-экскурсия за короткое время просмотра оказывает мощное воздействие на чувства обучающихся. Ценность и новизна заключаются в том, что не выходя из стен образовательной организации у педагогов появляется возможность организовать просмотр музейного фильма видео-экскурсии на своем уроке.Фильм видео-экскурсия благодаря цифровому формату может использоваться для просвещения обучающихся многих поколений; надолго сохранит память о прошлом, включая и ценные свидетельства людей переживших важные исторические события. Данный опыт работы может быть реализован в других учебных организациях.

23.06.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Автором разработаны и реализуются два профессиональных модуля по специальности «Туризм», а также осуществляется руководство учебной, производственной, преддипломной практикой обучающихся. В связи с этим возникает необходимость постоянного поиска, совершенствования формы проведения конкурсов профессионального мастерства по данной специальности. Конкурс профессионального мастерства имеет большое образовательное и воспитательное значение в подготовке квалифицированных кадров, способствует формированию опыта творческой деятельности будущих специалистов, проявлению их индивидуальности и самостоятельности. Личность обучающегося становится приоритетной, с ее интересами, способностями, возможностями, перспективами. Поэтому конкурс профмастерства – это еще и увлекательное соревнование среди обучающихся, приобщение их к секретам мастерства и являющееся хорошей проверкой сформированности общих и профессиональных компетенций. Опыт проведения конкурса профессионального мастерства по специальности 43.02.10. «Туризм» может быть реализован в других образовательных организациях.

15.06.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Автором разработана система практических работ для преподавания информатики в средних профессиональных учебных заведениях студентам, обучающимся профессиям «Продавец, контролёр-кассир», «Машинист дорожных и строительных машин», «Автомеханик» и специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». Задания разработаны с учётом знаний и умений, необходимых специалистам данных профессий и специальности, поэтому помогают осознать студентам, где и как они могут использовать умения и навыки, полученные при изучении информатики. Разработаны бинарные уроки: «Реклама» и «Создание торгового предприятия» совместно с преподавателем дисциплины Технология розничной торговли с основами рекламы, «Тепловые двигатели» – с преподавателем физики, «Госуслуги» – с преподавателем обществознания. Ежегодно во всех группах реализуется проект «Моя профессия». Данный опыт может быть использован преподавателями информатики учреждений СПО.

10.06.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Новизна опыта Антонова А.М. состоит в том, что педагог разработал мультимедийный интерактивный комплекс для учеников 5-7 классов, позволяющий повысить мотивацию учащихся к изучению информатики. Цель работы учителя – повышение мотивации учащихся 5-7 классов на уроках информатики с использованием интерактивных ресурсов, созданных автором. Антонов А.М. создал авторские интерактивные ресурсы, которые высоко оценены автором УМК по информатике Босовой Л.Л. и широко используются в школах России, как в урочной деятельности, так и в домашней подготовке учеников. Работа по данным разработкам помогла добиться стопроцентной посещаемости учениками кружков и факультативов, а это свидетельствует о высокой мотивации учащихся. Данный опыт может быть использован для обучения предмету информатика учащихся 5-7 классов, но возможно использование фрагментов на других предметах: математике, физике, на занятиях с учащимися начальной школы.

10.06.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Автором разработана и применена рейтинговая система результатов учебной работы студентов по практическим дисциплинам, которая позволяет непрерывно оценивать и проводить контроль знаний студентов: учитывается теория и практика, подводится непрерывно итог, можно подвести итог после каждого занятия, можно после изучения конкретной темы, применяются электронные таблицы Excel. Данный опыт может быть использован в системе среднего профессионального образования. Рейтинговая система легко переносится на любую дисциплину, содержащую большое число практических занятий.

13.05.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью своего опыта работы автор считает определение и теоретическое обоснование педагогических условий, обеспечивающих успешное развитие исследовательских умений обучающихся 9 класса на уроках химии и разработка комплекса приемов работы. Представленные автором приемы работы с разными источниками информации, разнообразными средствами наглядности, применяемые при постановке разных видов эксперимента и при формировании расчетных умений на уроках химии, позволяют не только разнообразить методику проведения учебных занятий, но и формировать, развивать разные виды ключевых и предметных компетенций учащихся. К таким компетенциям и относятся умения исследовательского характера, которые позволяют на школьной ступени обучения повысить предметный интерес и мотивацию изучения предмета и в дальнейшем будут востребованы в профессиональной деятельности выпускника. Данный опыт может быть интересен учителям химии общеобразовательных организаций.

10.04.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В описании своего опыта автор представляет систему работы по развитию речи, которая сегодня должна быть направлена на совершенствование всех видов речевой деятельности, интеллектуальное и творческое развитие личности средствами языка, формирование навыков проведения многоаспектного анализа текста, умение воспринимать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное, активное овладение нормами литературного языка и навыками коммуникативного взаимодействия в процессе общения в самых различных ситуациях. Центральная единица всего обучения – текст. Он является объектом анализа и результатом речевой деятельности на каждом уроке. В приложении к работе – конспект мастер-класса «Использование системы работы по развитию речи «6 блоков» на уроках русского языка и литературы».

03.03.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу опыта положена система тренинговых занятий, направленных на развитие личностных компетенций  подростка – спортсмена по игровым видам спорта, необходимых для эффективной спортивной деятельности и сохранения психического здоровья обучающихся

03.03.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Урочная работа по технологии тесно взаимосвязана с внеклассной деятельностью и имеет своей целью развитие активной и творческой личности.  Интеграция урочной и внеклассной деятельности используется для мотивации учащихся к познанию и творчеству, развитию их способностей и успешности в различных видах деятельности.

03.03.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Представленный опыт работы использования нетрадиционных форм, игровых технологий на занятиях в преподавании физики в среднем профессиональном образовании для развития мотивации и познавательного интереса, что способствует развитию личности обучаемого

23.01.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данный каталог содержит аннотации материалов из опыта работы педагогов – участников конкурса лучших учителей в рамках Приоритетного национального проекта «Образование», победителей областных конкурсов профессионального педагогического мастерства, учителей, чей опыт соответствует критериям инновационного.В приложениях представлены программы, проекты, тематическое планирование, конспекты, информационное обеспечение, сценарии, тексты лекций, выступлений, докладов, рефератов, материалы, подтверждающие результативность опыта  и др.

22.01.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Возможности использования современных информационно-электронных образовательных ресурсов (интерактивной доски) для повышения познавательного интереса младших школьников.Интерактивная доска – удобный интерактивный инструмент с использованием специализированного программного обеспечения, заготовленного в цифровом виде. Суть интерактивного обучения состоит в такой организации учебного процесса, при которой все учащиеся оказываются вовлечёнными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают и думают.

22.01.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу опыта положена организация работы по разработке комплексной работы на межпредметной основе педагогическим коллективом, которая является средством оценивания метапредметных результатов младших школьников

22.01.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Одной из актуальных педагогических технологий в свете нового ФГОС является учебно-исследовательская деятельность, цель которой - научить школьника учиться. Чтобы развить у обучающихся интерес к родному краю необходимо систематически, используя различные методы и приёмы, виды работ, заниматься исследовательской деятельностью по краеведению, что особенно актуально для внеурочной деятельности.

22.01.2015
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Привлечение учащихся к выполнению творческих исследовательских работ способствует развитию целеустремленности, трудолюбия и силы воли, формированию стремления к познанию, самостоятельности мышления, научного мировоззрения.

25.12.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Воспитание ценностного отношения к миру на уроках литературы на основе моделирования проблемных ситуаций нравственного характера   Шанина Елена Петровна , преподаватель русского языка и литературы ГБПОУ АО «Северный техникум транспорта и технологий»

25.12.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Шишкина Ольга Геннадьевна, учитель начальных классов МАОУ  «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением иностранных языков» г.Северодвинска   Обучение первоклассников рисованию предмета с использованием метода тестовых рисунков

25.12.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Дождикова Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Сосновская СОШ №1" Пинежского района    «Творческая мастерская учителя-словесника» как средство повышения профессиональной компетентности педагога»

24.10.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Применение здоровьесберегающих технологий на уроках информатики Сафонова Наталья Валентиновна и Воронкова Наталья Васильевна, учителя информатики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г.Онеги»

24.10.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Вариативность использования нестандартного оборудования в физическом воспитании дошкольников Клепикова Надежда Валентиновна, воспитатель по физическому воспитанию Муниципальное дошкольное образовательное учреждение № 109 «Сказка» г. Котласа

21.05.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал регионального заочного конкурса «Духовное развитие русской культуры» Номинация «Острова христианской любви и веры»

21.05.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал регионального заочного конкурса «Духовное развитие русской культуры» Номинация «Острова христианской любви и веры»

21.05.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал регионального заочного конкурса «Духовное развитие русской культуры» Номинация «Острова христианской любви и веры»

21.05.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал регионального заочного конкурса «Духовное развитие русской культуры» Номинация «Острова христианской любви и веры»

21.05.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал регионального заочного конкурса «Духовное развитие русской культуры» Номинация «Острова христианской любви и веры»

28.03.2014
Молчанова Е В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал победителя областного конкурса «Учитель года-2014» в номинации «Преподаватель года»

28.03.2014
Реймер Л В
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал призера, занявшего 3 место областного конкурса «Учитель года-2014» в номинации «Учитель года»

28.03.2014
Борисова Т Н
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал призера, занявшего 2 место областного конкурса «Учитель года-2014» в номинации «Воспитатель года»

28.03.2014
Колчина И А
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Конкурсный материал победителя областного конкурса «Учитель года-2014» в номинации «Молодые учителя»

19.02.2014
Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации, Положение

Настоящее Положение об Архангельском областном банке педагогической информации (далее – Положение) определяет назначение, порядок наполнения и функционирование Архангельского областного банка педагогической информации.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель работы автора: развитие и активизация зрительных функций, развитие цветовосприятия, всестороннее развитие детей с нарушением зрения посредством формирования у них системных знаний о цвете. В работе представлен теоретический и практический материал по развитию цветовосприятия у дошкольников с нарушениями зрения в условиях ДОУ компенсирующего вида. Материал может быть использован педагогами, специалистами, работающими с детьми с нарушениями зрения, студентами отделений коррекционной педагогики, родителями.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу педагогического опыта автора положена одна из форм внеурочной деятельности, способствующая профессиональной ориентации старшеклассников, их самоопределению в социуме. Активное участие будущих выпускников школы в работе летнего профильного лагеря по обществознанию позволяет им понять на сколько они готовы идти в избранном направлении, а значит и более успешно осваивать в том числе и учебные предметы. Конечно, профильный лагерь - явление не новое, но чаще всего встречаются краеведческие, лингвистические, спортивные и экономические профили. Педагог же предлагает – обществознание. Данный опыт может быть успешно реализован в любой школе. Необходимые условия: 1. Наличие увлечённого педагога 2. Ребята, планирующие сдавать ЕГЭ по обществознанию 3. Поддержка администрации 4. Готовность учреждений и организаций принять старшеклассников 5. Наличие материально-технической базы

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Особенность данного опыта - в соединении главных элементов двух технологий и создание условий для реализации на уроках обществознания в 5–х классах ролево-игровых проектов. В содержание деятельности входит создание игровой ситуации, «примерка» обучающимися разнообразных социальных ролей, постановка проблемы в игровом поле и создание продукта решения проблемы Целью работы является обобщение собственного опыта создания условий для формирования практических навыков у обучающихся 5-х классов через реализацию ролево-игровых проектов на уроках обществознания. Инновационность опыта в том, что представлены не отдельные приемы и методы работы, а система работы учителя по проектной технологии, которую можно использовать и другим педагогам, реализующим ФГОС ООО на уроках обществознания с 5 класса.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сущность опыта – самостоятельная познавательная деятельность студентов, направленная на поиск, обработку, усвоение учебной информации. Моделирование предметного и социально-экономического содержания профессиональной деятельности. В ядре опыта лежит использование в учебном процессе имитационного игрового метода, способствующего развитию и профессионально-познавательной активности будущих специалистов, повышению эффективности и качества подготовки специалистов среднего звена. Данный опыт работы может быть реализован в других образовательных организациях среднего профессионального образования и заключаются в развитии метапредметных результатов образовательной деятельности студентов на основе практических занятий. Метапредметные результаты образовательной деятельности - способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные студентами на базе одного, нескольких или всех учебных дисциплин. Эффективным инструментом достижения метапредметных результатов в образовательном процессе является использование современных образовательных технологий, в том числе имитационного игрового метода активного обучения экономических дисциплин.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель работы автора: систематизация накопленного теоретико-методического материала в области изучения диалогической речи и его реализация.Успешное овладение диалогической речью дает сильный мотив к изучению языка, помогает создать языковую среду, приближенную к естественной. У учащихся появляется возможность активизировать на этой основе практически весь программный лексико-грамматический материал, они быстро овладевают речевыми конструкциями и формулами (в рамках определенных ситуаций), потом автоматически оперируют ими при выполнении коммуникативных заданий другого рода. Ученики намного быстрее приобретают чувство языка, такие занятия дают дополнительную возможность для развития навыков аудирования: ребята воспринимают на слух речь учеников других классов, позволяют школьникам знакомиться с литературой страны изучаемого языка; способствуют эстетическому воспитанию учащихся, приобщению их к культуре страны изучаемого языка

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Проектная деятельность учащихся – сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой. Образно говоря, окружающая жизнь - это творческая лаборатория, в которой происходит процесс познания.Цель работы автора - развитие проектного мышления у учащихся в современной начальной школе посредством проектной деятельностиПедагог использует  проектную деятельность в урочной, во внеклассной и домашней работе.  Цели и задачи:  способствовать реализации деятельностного подхода в работе по проектной технологии;  способствовать развитию самостоятельной познавательной деятельности учащихся в процессе работы над проектом;  выявление организаторских способностей детей, развития их творческой инициативы и умение грамотно, ярко презентовать итог своей деятельности.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель опыта автора: расширять свои знания в области практических методик; раскрыть индивидуальные особенности детей, развивать воображение на основе образного мышления; способствовать формировать творческих способностей у детей.Проводимая педагогом работа с детьми развивает творческие способности, воображение, вызывает положительные чувства, воспитывает любовь к творчеству, способствует воспитанию патриотизма у детей, а также воспитывает положительную мотивацию к учению.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу педагогического опыта автора положено одно из направлений работы школьного музея, встречи с семьями обучающихся и выпускников школы. Семья является источником и опосредующим звеном передачи ребенку социально – исторического опыта и, прежде всего, опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений между людьми. Учитывая это, можно с полным правом считать, что семья была, есть и будет важнейшим институтом воспитания, социализации ребенка. Школьный музей несет в себе похожие функции, это позволяет усилить военно-патриотическое, гражданское, этнокультурное воспитание подрастающего поколения. Новизна опыта заключается в том, что наряду со сложившейся системой работы школьного музея появилось новое направление, которое позволило организовывать семейные встречи, в результате которых завязывается сотрудничество, дальнейшее общение, пополняются новыми материалами и экспонатами фонды музея. Все это позволяет активнее включать школьный музей в образовательный процесс. На сегодняшний день можно уверенно сказать, что музейные архивы способны и семьям рассказать о близком им человеке, а в ходе встреч обучающиеся приобретают навыки социального взаимодействия, принося пользу семье, школе и городу, при этом делая общее дело на благо всех. Эта деятельность повышает историческую роль семьи в судьбе родного края. Цель: Уточнение имеющейся информации, пополнение новыми экспонатами и документами фонда школьного музея через встречи с семьями выпускников.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сущность социально-педагогического опыта автора заключается в описании действующей системы правового воспитания в МОУ «СОШ №3» города Новодвинска, созданной на основе системного, практико-ориентированного, личностно-ориентированного и деятельностного подходов. Рассмотренный опыт может способствовать оптимизации деятельности по правовому воспитанию несовершеннолетних в образовательных учреждениях, а также развитию дальнейших разработок, посвященных проблемам предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних. Внедренная программа «Развитие правовой грамотности учащихся», создание добровольного Отряда охраны правопорядка, а также создание условий по охране прав и защиты детей способствуют успешному формированию правовой грамотности несовершеннолетних как средство профилактики правонарушений в условиях образовательного учреждения. В работе используется как одна из ведущих ювенальная технология (профилактика детских правонарушений и реабилитация несовершеннолетних правонарушителей). Система правового воспитания, описанная в данной работе, может применяться в условиях любой общеобразовательной школы. 

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель воспитательной системы: · поиск резервов совершенствования педагогической деятельности по формированию здоровьесберегающей среды школы. Задачи: · проанализировать здоровьесберегающую среду школы; · сформировать понятие «культура здоровья» у всех участников образовательной среды; · определение возможностей, условий, направлений для совершенствования педагогической деятельности школы в области здоровьясбережения. Охрана здоровья участников образовательного процесса - одна из важнейших задач нашего учреждения. В воспитательно-образовательной программе школы одним из приоритетных направлений работы является «Здоровье». Ежегодно в плане работы школы разрабатывается комплекс мероприятий, направленных на укрепление физического и психического здоровья учащихся. Автор успешно реализует проект по профилактике употребления ПАВ среди детей и подростков «Дорогой выбора».  Проект «Дорога выбора» призван реализовать практическую часть Программы построения системы работы по профилактике употребления ПАВ среди обучающихся МБОУ «Ластольская СОШ» "Выбор" . Программа «Выбор» реализовывалась через классные часы, творческие конкурсы, акции, спортивные состязания, экскурсии и походы, различные внеклассные мероприятия экологической направленности со школьниками и их родителями, трудовые десанты, конференции, семинары, диспуты. В сегодняшней жизни значимой является проблема воспитания здорового поколения. Главным проводником идей здорового образа жизни в Ластоле является школа. Актуальность проблемы употребления ПАВ в МБОУ «Ластольская СОШ» обусловлена сложившейся социальной ситуацией на территории деревни Ластола: безработица и, как следствие, пьянство и курение взрослого населения, неблагоприятные социально – экономические условия жизни некоторых семей учащихся Ластольской школы, низкий уровень культуры этих семей, а также недостаточно организованный досуг молодёжи деревни Ластола.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Актуальность выбранной темы определяется настоятельной необходимостью формирования медиакультуры школьников в условиях все более активного и агрессивного воздействия медиа на данную аудиторию, их серьёзного мировоззренческого влияния. Проблема заключается в существовании противоречий между значительными потенциальными возможностями воспитания обучающихся в медиапространстве и сложившимися стереотипами использования медиатехнологий и сети Интернет обучающимися, родителями и педагогами. Являясь классным руководителем, автор осознает необходимость более широкого использования воспитательных возможностей медиатехнологий и сети Интернет. Целью работы с обучающимися и их законными представителями педагог считает повышение уровня медиакультуры и медиабезопасностивсех участников учебно-воспитательного процесса в рамках реализации программы «Лестница успеха». новизна опыта: - сформирован банк методических материалов по теме воспитание в пространстве медиатехнологий и сети Интернет; - созданасхема-модель успешного выпускника, который владеет навыками медиакультуры и медиабезопасности; -разработано медиатехнологическоенаправление воспитательной программы по формированию медиакультуры и медиабезопасности участников воспитательного процесса. Данная работа не претендует на всестороннее рассмотрение всех аспектов проблемы формирования медиакультуры школьников, однако доказывает актуальность и результативность обращения к проблеме, что говорит о необходимости дальнейшего изучения вопросов медиаобразования обучающихся.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу опыта автора положена воспитательная программа класса «Мы – вместе», одним из разделов которой является раздел «Судьба России – моя судьба», цель которого - формирование гражданско-патриотического воспитания школьников через решение следующих задач: Воспитание любви к Родине, ее истории, культуре, традициям. Воспитание гражданской позиции, ответственности и достоинства. Воспитание культуры отношений, навыков общественной жизни. Воспитание правовой культуры. Актуальность метода проектов в наши дни обусловливается, прежде всего, необходимостью понимать смысл и предназначение своей работы, самостоятельно ставить профессиональные цели и задачи, продумывать способы их осуществления и многое другое, что входит в содержание проекта. Данный опыт работы может быть реализован в других школах при соблюдении следующих условий: 1. Вовлечение детей в активную деятельность. 2. Создание атмосферы доброжелательности и сотрудничества. 3. Системный подход.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью психологического сопровождения обучающихся в рамках введения и реализации ФГОС является создание психологической комфортности обучающихся, то есть степени удовлетворенности ребенка образовательным учреждением и своим пребыванием в нем. К более конкретным показателям психологической комфортности можно отнести комфортность обучающихся в учебной деятельности, комфортность в общении, внутриличностную комфортность в связи с пребыванием в образовательном учреждении. Выбор данной цели сопровождения обучающихся имеет под собой следующее обоснование: приходя в образовательное учреждение, педагог-психолог должен обеспечить соблюдение основных психологических условий, способствующих всестороннему развитию личности школьника.Психолого-педагогическое сопровождение выступает как комплексная технология, особая культура поддержки и помощи ребенку в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации, имеет свою структуру и охватывает две возрастные категории – дошкольники и младшие школьники

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Приоритетом своей деятельности автор считает помощь в формировании личности подрастающего поколения через освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; участие в общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, социальных и экономических особенностей подрастающего поколения.Педагог реализует проект «Дискуссионный клуб старшеклассников. Цель дискуссии – не разрешение проблемы, а скорее в том, чтобы углубление её, и дальнейшее стимулирование творчества в выработке решения проблемы посредством активной совместной деятельности. При проведении дискуссий в Клубе используются следующие методы: диалог участников или групп участников, групповая дискуссия, «круглого стола», «мозговой штурм», анализ конкретной ситуации или других.Автор отмечает положительные тенденции в работе Дискуссионного Клуба Старшеклассников: 1. Рост числа школ - участников 2. Рост числа участников заседаний Клуба. 3. Интерес со стороны родителей 4. Интерес со стороны общественности города 5.Выбор школы в качестве региональной площадки по финансовой грамотности. 6. Положительные отзывы подростков и педагогов. 7. Увеличение количества заседаний до 1 раза в четверть и круг обсуждаемых проблем. Педагог обозначил перспективы  в своей работе. Это привлечение к работе ДКС заинтересованых сторон, общественных организаций, государственных учреждений, неравнодушные к проблемам воспитания подростков. Успешность дальнейшей работы зависит также и от самоообразования и продолжения своей работы с применением инновационных форм и педагогических технологий.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель: создание условий для самореализации и совместной деятельности детей, развития у них творческого потенциала, лидерских и организаторских способностей, взаимопонимания, активной гражданской позиции через организацию самоуправления в классном коллективе. Сущность явления, как правило, отражается в определении понятия. Таким образом, самоуправление в классном коллективе можно определить как действия детей, осуществляемые самостоятельно или совместно со взрослыми членами классного сообщества по планированию, организации и анализу жизнедеятельности в классе, направленной на создание благоприятных условий для общения и развития одноклассников и решение других социально - ценных задач. Самоуправление является не просто необходимым компонентом воспитательной деятельности, но и отражает особенности созданной в классе воспитательной системы Результат: ● Выстраивание эффективной модели самоуправления в классе. ● В ходе познавательной и практической деятельности дети постигают смысл формулы самостоятельности: «Чтобы стать самостоятельнее, я должен видеть свою цель, планировать её достижение, выполнять задуманное, делать выводы и оценки сделанного. Сразу я не стану самостоятельным: сначала буду за кем-то повторять, следовать примеру, потом сделаю по-своему, дополню чем-то своим, а затем и сам научу кого-нибудь тому, что умею сам». ● Проявление инициативы и творчества в планировании и выполнении «добрых дел». ● Выработка лидерских качеств и организаторских способностей.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель: формирование эмоциональной сферы у воспитанников дошкольного возраста детского дома путём использования средств арт-терапии. Задачи: 1.Изучить и проанализировать методическую литературу по теме. 2. Освоить данный метод и его внедрение в образовательную деятельность и педагогическую практику детского дома. 3.Выявить уровень эмоционального состояния воспитанников после применения арт-терапии. 4. Реализовать средства и методы арт-терапии на занятиях по формированию эмоциональной сферы у воспитанников. 5. Повысить педагогическую компетентностьвоспитателей по вопросам арт-терапии. Арт-терапия включает множество направлений и видов, среди них основными являются: - изотерапия (рисуночная терапия) – работа с рисунком и цветом: рисование, работа с глиной и пластилином и т. д.; - библиотерапия - литературное сочинение и творческое прочтение литературных произведений; - пескотерапия – воздействие через восприятие песка; - музыкотерапия - воздействие через восприятие музыки; - имаготерапия - воздействие через образ, театрализацию, драматизацию; - сказкотерапия - воздействие посредством сказки, притчи, легенды; - кинезитерапия - воздействие через танцевально-двигательную; - драматерапия - разыгрывание какого-либо сюжета; - игровая терапия - основана на использовании ролевой игры как одной из наиболее сильных форм воздействия на развитие личности; - куклотерапия - основана на процессах идентификации ребенка с любимым героем мультфильма, сказки или с любимой игрушкой; -коррекционная ритмика - вид активной музыкальной терапии и кинезитерапии, в основе которой лежит синтез музыко-ритмо-двигательного воздействия; - хореотерапия (лечение танцем) - активная работа с телом через танец и движение под разнообразную музыку и т. п. К современным направлениям арт-терапии относятся: этно-терапия, фототерапии, боди-арт, ландшафтотерапия, цветотерапия, работа над коллажами, оригами и др. Представленный педагогический опыт может быть с успехом реализован в любом дошкольном образовательном учреждении, при наличии того необходимого минимума, требуемого при реализации арт-терапии.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Сущность опыта автора: развитие творческого потенциала детей младшего школьного возраста происходит в том случае, если оно решается в комплексе обучения и воспитания, в учебное и внеурочное время, когда дети активно входят в мир художественной среды, эстетических переживаний, самостоятельного поиска оригинальных решений поставленных перед ними задач. В своей работе педагог придерживается многоаспектного подхода к определению творчества: творчество – это и процесс, и продукт деятельности, это и личностное качество, и среда, создающая условия для развития творческих способностей. Творчество – это способность удивляться и познавать, умение находить решение в нестандартных ситуациях, это нацеленность на открытие нового и способность к глубокому осознанию собственного опыта. Данный опыт работы может быть использован воспитателями детских садов, учителями начальных классов, педагогами дополнительного образования для развития творческих способностей детей.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

ФГОС ДО определяет принципы построения предметно-пространственной  развивающей  образовательной  среды,  которая создает условия для развивающего вариативного дошкольного образования и   способствует активному участию  родителей (законных представителей) в образовательной деятельности, а также  реализации педагогических проектов.  В соответствии с ФГОС ДО реализация основной образовательной программы дошкольного образования  должна  обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей:социально-коммуникативное развитие;познавательное развитие;  речевое развитие;художественно-эстетическое развитие;физическое развитие.Место применения игр с мячом в режиме дня и формы их организации могут быть различны: в утренний отрезок времени, гимнастике (утренней и бодрящей), в перерывах между НОД, прогулках, в вечерний отрезок времени.Данная работа по систематизации методического материала по проблеме использования игр и упражнений с мячом в образовательном процессе ДОО актуальна и перспективна на современном этапе развития дошкольного образования. Цель опыта: Оформить и внедрить в практику «педагогический портфель» для педагогов по использованию игр и упражнений с мячом в образовательном процессе ДОО.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В современных условиях постоянно возрастает роль знания иностранного языка. Овладение любым иностранным языком требует напряженного и кропотливого труда. Ясно, что такая интеллектуальная деятельность должна быть высоко мотивирована. В связи с этим, вопросы мотивации становятся все более актуальными, их изучают педагоги, психологи, методисты. Многолетняя практика преподавания иностранных языков показывает, что значительная часть учеников слабо мотивирована к изучению иностранного языка. Причины очевидны: языковой среды нет, трудно вызвать иноязычную мотивацию говорения . Для устранения данных причин требуются новые формы и методы обучения. Традиционный подход не может быть единственной формой удовлетворения потребностей в общении на иностранном языке.Мотивация является средством, вызывающим целенаправленную активность, определяющую выбор средств и приемов на уроке иностранного языка, их упорядочение.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Данный опыт предназначен познакомить обучающихся с отдельными разделами Устава. В форме игры – соревнования дети учатся определять, что в школе «можно», а что «нельзя». Интерактивные игровые методы формируют мнения, отношения, навыки правового поведения, способствуют развитию ключевых компетенций школьников. Методическая разработка составлена для того, чтобы любой учитель, если пожелает, мог без особых затруднений провести данную игру. Для этого в разработке мы подробно описываем виды деятельности учителя и детей, предлагаем разного рода задания и алгоритм их разрешения. Разработка также может дать учителю простое и понятное представление о некоторых терминах: интерактивная игра, универсальные учебные действия, ключевые компетенции. Игра проводится либо на уроке обществознания в 6 классе, либо во внеурочное время.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу опыта заложена организация работы по разработке диагностических работ с целью определения уровня достижения обучающимися предметных результатов освоения ООП НОО по немецкому языку.Задания для диагностических работ и критерии оценивания разработаны творческой группой учителей немецкого языка района в соответствии с планируемыми результатами освоения ООП НОО по предмету «Иностранный язык» во 2, 3, и 4 классах.Разработанные учителями немецкого языка диагностические работы дают возможность обеспечить учителей района новыми средствами оценки достижений учащихся предметных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО, интерпретировать и использовать аналитические данные для последующей корректировки работы учителя и учащихся по формированию планируемых предметных результатов, а также для предъявления родительской общественности. Данный опыт работы может быть использован педагогами других образовательных организаций вне зависимости от используемого УМК для отслеживания предметных результатов освоения ООП НОО по предмету «Немецкий язык».

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью работы автора является обобщение собственного опыта организации внеурочной деятельности по географии через «Школьное лесничество».Актуальность выбранной темы определяет ведущую педагогическую идею опыта: создание условий, которые бы сформировали активную, самостоятельную и инициативную позицию учащегося, развили бы исследовательские и самооценочные навыки; сотрудничество учителя и учеников. Ведь только подлинное сотрудничество на уроке и во внеурочное время обеспечивает активную познавательную деятельность. Новизна опыта состоит в использовании работы в школьном лесничестве как одной из форм воспитания экологической культуры обучающихся в городской школе. Работа школьного лесничества в городской школе дает возможность сделать внеклассную работу с учениками более разнообразной. Она расширяет творческий потенциал как учителя, так и учеников, способствует частому общению городских детей с природными объектами, повышает мотивацию к обучению, а у некоторых и к осознанному выбору экологических и биологических профессий.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основу опыта педагога положена система мероприятий в рамках апробации и внедрения региональной программы для общеобразовательных организаций Архангельской области «Увлекательное путешествие по Архангельской области». Активизация познавательной и исследовательской деятельности обучающихся при реализации данной программы позволяет выстроить работу в туристско-краеведческом направлении.Цель - привить навыки самостоятельной работы и выявить наиболее успешных обучающихся в различных областях исследовательской деятельности. Данный опыт работы может быть реализован в других школах при соблюдении следующих условий: 1. Целостный подход. 2. Создание атмосферы доброжелательности и сотрудничества. 3. Вовлечение обучающихся в активную деятельность.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель работы: Формирование и развитие мелкой моторики и графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР посредством специально подобранных заданий и упражнений Выбранная тема актуальна и социально значима, так как задачей является не только развитие развитие графомоторных навыков и зрительно- моторной координации, но и развитие познавательной  деятельности, психических процессов, навыков самообслуживания, так как под воздействием развития зрительно- моторной координации развивается внимание, мышление, наблюдательность, память, речь.  В работе представлен теоретический и практический материал по развитию графомоторных навыков у дошкольников с ЗПР условиях группы компенсирующей направленности. Материал может быть использован педагогами, специалистами, работающими с детьми с ЗПР, студентами отделений коррекционной педагогики, родителями.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью своей работы автор считает формирование у обучающихся любви и уважения к малой родине, желание узнать больше о жизни и творчестве героев - земляков, активной жизненной позиции, инициативности, а также уменьшение правонарушений в классе. Проведение различных внеурочных занятий способствует развитию волевых качеств личности, формированию интереса к изучению биографии героев-земляков, традиций своей малой родины, активизации познавательной деятельности обучающихся. На внеурочных мероприятиях и классных часах по направлению гражданско - патриотического воспитания важно участие родителей обучающихся.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Развитие творческих способностей учащихся является результатом применения элементов творчества в организации учебно-познавательного процесса через творческие работы, проекты, проблемные, игровые ситуации и т.п. Данный опыт позволяет создать качественные критерии результативности: положительный эмоциональный комфорт на уроках, высокий познавательный интерес, большинство учащихся способны перенести ранее усвоенные знания и умения в новую ситуацию, положительное отношение к предмету. На занятиях группы продленного дня решаются вопросы эстетико-познавательного воспитания, открываются широкие возможности для творческого развития учащихся, формируются эмоционально-нравственное отношение к миру, окружающей жизни, к людям, развивается ассоциативно-образное мышление. Задача таких занятий разбудить и воспитать душу ученика, сформировать в нем творческое начало.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель. Сформировать практические навыки решения различных типов задач по теории вероятностей.Автор предлагает решение основных типов задач по теории вероятностей в более понятной и доступной форме для учащихся. В решении некоторых типов задач хорошо применить наглядность: графическое представление, табличное представление решения. Задачи по теории вероятностей, как и алгебраические задания, тоже можно свести к определённым алгоритмам решения. Педагогом изучено большое количество задач по теме. Выработан алгоритм решения каждого типа задач. Апробирован в течение нескольких лет работы, адаптировано решение заданий для разного уровня подготовленности учащихся.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью работы автора является совершенствование опыта организации учебно-исследовательской деятельности учащихся на уроках математики, ее видов, форм. Сущность опыта заключается в том, что при организации учебного процесса в 5-9 классах активно используется на уроках исследовательская деятельность. Применение данного метода даёт положительный результат по повышению качества знаний учащихся.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью работы автора - создание условий для прозрачной и объективной процедуры оценки и самооценки обучающихсАвтор считает, что критериальная система оценивания учебных работ обучающихся имеет широкие возможности для реализации требований ФГОС. Применение Системы облегчает организацию само- и взаимопроверки и способствует формированию соответствующих умений. К тому же, это обеспечит прозрачность оценки, снимет всякие подозрения в ее «завышении» или «занижении», а значит, предупредит конфликтные ситуации между участниками образовательного процесса: учителем, обучающимися, родителями. Разработанная система критериев и норм оценки творческих работ учащихся 5 - 9 классов по русскому языку и литературе не претендует на звание абсолютно оригинальной и единственно верной. Скорее, это один из ориентиров, обозначающих направление, в котором имеет смысл двигаться при создании собственной системы оценивания учащихся. В ходе разработки представленной системы оценивания сложился алгоритм разработки системы, который является наиболее ценным результатом работы.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью работы автора опыта ­является знакомство обучающихся с лучшими образцами художественной литературы о родном крае, с самобытным творчеством писателей-земляков или писателей, творчески связанных с Русским Севером, развитие интереса к фольклору, предметам быта, народным ремёслам, северному костюму и приобщение учащихся к красоте слова. Опыт работы автора отвечает требованиям нового федерального государственного образовательного стандарта. Данный опыт может быть востребован учителями русского языка и литературы: учитель рассматривает разные виды организации внеурочной деятельности, что позволяет разнообразить учебную деятельность с целью формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Целью работы автора является обобщение собственного опыта по организации деятельности школьного лесничества «Друзья леса», направленной на экологическое воспитание школьников. В основе педагогического опыта лежит одна из эффективных форм внеурочной деятельности, которая играет важную роль в экологическом воспитании обучающихся, это школьное лесничество. Оно помогает школьникам войти в мир окружающей природы, лучше узнать её, полюбить, сформировать бережное отношение к лесу, понять то, что экологическое равновесие в природе во многом зависит от человеческого общества. Актуальность представленного опыта определяет ведущую педагогическую идею: создание комплекса условий для того, чтобы произошло формирование активной жизненной позиции обучающегося, его практических умений и навыков в решении экологических ситуаций, приобщение детей к исследовательской работе с природными объектами, развитие чувств коллективизма, взаимопомощи, совместная деятельность взрослых и детей, детей друг с другом. Новизной опыта является то, что большая роль отводится практической работе с чётко поставленными целями.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель работы автора – популяризация танцевального спорта в детской и подростковой среде через организацию школьного конкурса бального танца. В основу педагогического опыта положена одна из форм популяризации танцевального спорта. Участие в школьном конкурсе бального танца позволит мотивировать школьников к длительным занятиям танцами. Новизна опыта состоит в привлечении внимания большого количества детей и осуществлении осознанного выбора занятий танцами на длительное время. В работе представлены этапы подготовки и проведения традиционного школьного конкурса бального танца. В приложении – Положение о проведении городского конкурса «Школьный вальс», Положение о конкурсе бального танца МБОУ СШ №51.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

Цель работы автора – определить целесообразность использования программы «Развитие элементарных математических представлений» на основе УМК «Предшкола нового поколения». Реализация данного опыта создаст фундамент для дальнейшего успешного обучения детей. Программа отвечает поставленным целям и актуальна на этапе подготовки детей к обучению школе. В пояснительной записке чётко сформулированы цели и задачи обучения, разработаны его содержание и структура, представлено календарно – тематическое планирование, указаны методическое обеспечение и предполагаемые результаты. В работе предложена педагогическая диагностика. Программа включает развитие математических представлений, предполагает формирование умений сравнивать группы предметов; ориентироваться в пространстве и времени; соотносить цифру с количеством предметов; выделять признаки сходства и различия отдельных предметов. Содержание программы соответствует требованиям, предъявляемым к знаниям и умениям для успешного овладения новыми образовательными стандартами второго поколения. Данный опыт может быть использован учителем начальных классов и воспитателем детского сада при подготовке детей 6 – 7 лет к школе.

Для доступа к файлам необходима авторизация
Архангельский областной банк педагогической информации

В основе педагогического опыта автора – система внеклассных занятий, направленных на развитие познавательного интереса младших школьников к математике. Внеклассная работа по математике представлена системой разработанных занятий кружка, сценариев игр, викторин, олимпиад. Главной целью внеклассных занятий по математике является углубление и расширение знаний, развитие интереса учащихся к предмету, развитие их математических способностей, воспитание и развитие их инициативы и творчества. Условия применения опыта работы: внеклассные занятия по математике должны отличаться от форм проведения уроков; формы проведения внеклассных занятий должны быть разнообразны, рассчитаны на различные категории учащихся, выбираться с учётом возрастных особенностей детей, для которых проводится внеклассное мероприятие.